Светлана Возилова
Конспект занятия с использованием ИКТ «В Солнечном царстве-Космическом государстве»
▼ Скачать + Заказать документы
Цель: обогащение знаний детей об окружающем их мире.
Образовательные задачи:
- уточнение, пополнение и активизация словаря.
Развивающие задачи:
- развитие внимания, познавательной активности, расширение кругозора
Воспитательные задачи:
- воспитывать чувство гражданственности, патриотизма,
- подвести к пониманию уникальности нашей планеты,
Оборудование:
- ноутбук, экран, проектор, флешка
- принадлежности для рисования
Публикация «Конспект занятия с использованием ИКТ „В Солнечном царстве-Космическом государстве“» размещена в разделах
- ИКТ. Информационно-коммуникационные технологии в ДОУ
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Космос. Все о космосе для детей
- Космос. Конспекты занятий
- Темочки
Воспитатель: Ребята, сегодня я предлагаю вам поговорить на очень интересную тему. Прежде, нам нужно настроиться на хорошую и плодотворную работу. Попрошу вас повторить за мной:
Раз, два – выше голова!
Три, четыре – руки шире!
Пять, шесть – тихо сесть.
Ребята, скажите, вы знаете свой адрес и можете сказать в каком доме, на какой улице и в каком городе живете?
(Ответы детей)
А где находится наш город (село, деревня, поселок?
(Ответы детей)
А как называется наша страна? И где она расположена?
(Ответы детей)
Воспитатель:
1-2 слайд.
Наша страна, Россия, как и другие страны мира, расположена на земном шаре, на планете по имени Земля. Наша страна богата и красива. А планета Земля уникальна и интересна.
А можете ли вы ответить: где живет Земля? Нет? Тогда давайте спросим об этом Землю, пусть она сама расскажет нам об этом.
3 слайд.
Воспитатель:
Земля, Земля, скажи нам свой адрес.
4 слайд.
Земля (от её имени говорит воспитатель):
Слышу, слышу… Отвечу вам, хоть и некогда мне разговаривать: кручусь, верчусь без отдыха день и ночь.
5 слайд.
Мой родной район – Солнечная система. Свое имя она получила в честь щедрого светила Солнца, которое сияет в самом центре. Солнышко одаривает своих теплом всех, кто живет в этом районе.
6 слайд.
А живет здесь 9 планет.
7 слайд.
Ближе всех к Солнцу, на Первой Космической улице, живет Меркурий.
8 слайд.
На Второй Космической живет планета Венера.
9 слайд.
На Третьей живу я, сама Земля.
10 слайд.
На Четвертой Космической живет планета Марс.
11 слайд.
На Пятой живет планета – гигант Юпитер.
12 слайд.
На Шестой Кольцевой живет планета- гигант Сатурн.
13 слайд.
На следующей Седьмой Кольцевой улице живет планета-гигант Уран.
14 слайд.
На Восьмой – ещё одна планета – гигант Нептун.
15 слайд.
А на самой последней, Девятой Кольцевой улице, живет маленький Плутон. Солнечного тепла ему достается меньше всех.
16 слайд.
Все мы безостановочно вращаемся вокруг солнца, каждая планета по своей дороге, которая называется орбитой.
17 слайд.
Самая короткая дорога-орбита у Меркурия, потому что эта планета ближе всех к солнцу. Полный круг вокруг Солнца Меркурий совершает за 38 суток, это чуть больше месяца.
18 слайд.
Самая длинная орбита у Плутона. Он ведь дальше всех от Солнца. У него на дорогу уходит 250 лет.
19 слайд.
Ну, а я, Земля, пробегаю свой путь за один год.
20 слайд.
Воспитатель:
Послушай, Земля, а не скучно тебе путешествовать в одиночестве целый год. Ведь без друзей так скучно жить?
21 слайд.
Земля:
А у меня есть подружка-спутница. Её зовут Луна. Так что мне не одиноко. Да и у других планет тоже есть свои спутники. В нашем Солнечном районе довольно много жителей.
22 слайд.
Воспитатель:
Земля, а где находится твой район Солнечная система, в каком городе?
23 слайд.
Земля:
Мой город называется Галактика. И таких районов как мой, в нем бесконечно много.
24 слайд.
Взгляните на вечернее небо, и вы увидите звезды. Это далекие огни моего города.
25 слайд.
Воспитатель:
А много ли таких городов на свете?
26 слайд.
Земля:
Да, звездных городов, как моя Галактика, очень много. До сих пор никто точно не знает, сколько их.
27 слайд.
Все они находятся в стране, которая называется Вселенная. У неё нет ни начала, ни конца. Вы свою страну можете облететь на самолете, объехать на поезде или на автомобиле, и даже, обойти пешком, пусть это и займет много времени. А мою страну невозможно ни объехать, ни облететь, потому что она очень-очень громадная!
Вот такая у меня таинственная и чудная страна!
28 - 29 слайд.
Ребятки, вы меня извините, но мне совсем некогда, я и так задержалась у вас в гостях. Если вы ещё захотите узнать о моих друзьях планетах или о звездах что-то интересное, пишите мне, я вам обязательно отвечу.
Мой адрес:
Страна – Вселенная.
Город – Галактика.
Улица – Третья Космическая.
Планета – Земля.
30 слайд.
До свидания, ребята!
Воспитатель:
Ребята, вам понравилось, то, что рассказала нам Земля?
(Ответы детей)
Вселенная, или, как мы говорим, космос, действительно необъятна. Жители нашей планеты постоянно изучают её. Это очень и очень интересно. А давайте попросим нашу Землю рассказать нам о Солнце. А сегодня мы нарисуем в благодарность за интересный рассказ нашу планету и пошлем ей эти рисунки. Вы согласны?
(Ответы детей)
Воспитатель:
Вот и чудесно! Но сначала давайте отдохнем.
Проводится физминутка.
Отдых наш – физкультминутка.
Занимай свои места.
Шаг на месте левой, правой,
Раз и два! Раз и два!
Прямо спину все держите,
Раз и два! Раз и два!
И под ноги не смотрите,
Раз и два! Раз и два!
Воспитатель:
А сейчас мы приступим к рисованию. Каждый рисует нашу Землю так, как он её себе представляет. Желаю вам приятно и прекрасно потрудиться.
Звучит спокойная музыка (можно использовать музыку группы «Зодиак», дети рисуют.
Воспитатель:
Сначала мы покажем свои рисунки нашим мамам и папам, бабушкам и дедушкам, вывесив их на стенде. А потом отправим их вместе с письмом нашей Земле, и будем ждать от неё ответа и новых рассказов.
На сегодня наше занятие закончено. Вы замечательно поработали. Молодцы!
