Нина Анцифирова
Конспект занятия по рисованию «Светит солнышко в окошко» (группа «особый ребёнок»)
Конспект занятия Тема : «Светит солнышко в окошко» (группа компенсирующей направленности — особый ребёнок)
од занятия
Воспитатель предлагает детям посмотреть в окошко (если солнечная погода, заострить внимание на солнце.
Сюрпризный момент: в группе появляется солнышко - игрушка.
Публикация «Конспект занятия по рисованию „Светит солнышко в окошко“ (группа „особый ребёнок“)» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- ОВЗ. Конспекты занятий, НОД
- Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)
- Рисование. Все материалы
- Рисование. Конспекты занятий
- Солнце, солнышко
- Солнце, солнышко. Рисование
- Солнце. Конспекты занятий
- Темочки
Детям предлагается познакомиться с солнышком (солнышко поочерёдно знакомится с каждым ребёнком).
Воспитатель:
Как ярко светит солнышко!
Оно гладит всех по щёчкам, по головам.
Смотрит, всё ли у вас в порядке.
"Заглянуло солнышко,
Прямо в нашу комнатку.
Мы захлопаем в ладошки,
Очень рады солнышку"
Ребятки, а какое у нас солнышко по форме? (круглое)
Воспитатель рисует пальцем солнце в воздухе, затем повторяет движения вместе с детьми несколько раз.
Лучики у него могут быть прямые и волнистые.
Показывают руками какие бывают лучики.
У нас с вами две руки, а у солнышка лучиков много.
Сколько лучиков у солнышка? (правильно, много)
Лучики у него везде: с боку, вверху, внизу.
Ему надо очень много лучиков чтобы обогреть всех вокруг: детей, взрослых, животных, растения, насекомых.
Вот какое у нас доброе солнышко.
А сейчас подойдём к домику, в котором "живут"солнышки (домик из ковролина с изображениями солнышек с разными эмоциями).
Вот какие разные бывают солнышки.
Рассмотреть с детьми разные виды солнышек : весёлое, грустное, хмурое.
Рассмотреть солнышки поочерёдно с совместным мимическим показом (улыбнуться, нахмуриться, удивиться.)
А сейчас мы изобразим наше солнышко.
Делаем большой круг двумя руками перед собой, вот такое у нас получилось круглое и ласковое солнышко.
А затем поднимаем руки вверх над головой, наше солнышко взошло высоко, высоко.
Посмотрим в этот круг и улыбнёмся,
Молодцы!
Ну, а теперь мы будем рисовать нашему солнышку лучики, которые нас согревают. (дети садятся за столы)
Воспитатель показывает детям образец нарисованного солнышка с лучиками.
Какого цвета будем рисовать лучики? (жёлтого, красного)
Какой формы? (круглой)
Какие могут быть лучики? (прямые и волнистые)
Детям напоминают правила работы с краской и кистью.
У каждого ребёнка заготовка (на листе бумаги изображено солнышко, детям надо нарисовать лучики своим солнышкам.
Каждому даётся кисть и гуашь жёлтого и красного цвета.
Дети совместно с воспитателем рисуют лучики солнышкам.
Цвет лучиков ребята выбирают сами по желанию.
Воспитатель:
Посмотрите, как светло стало у нас в группе!
Это ваши солнышки так ярко светят.
Выходите на коврик, будем с солнышком играть.
Речевая игра: "Встало утром солнышко"
"Встало утром солнышко, (потягивание)
И гулять отправилось, (ходьба на месте)
И на каждой улице, всё ему понравилось.
(наклоны головы вправо - влево)
Побежало солнышко золотой дорожкой,
(бег по кругу)
И попало солнышко прямо к нам в окошко.
(сложить руки в фигуру солнышка)
Вместе мы отправились,
С солнцем в детский сад (ходьба по кругу)
Приласкало солнышко сразу всех ребят.
(поглаживание себя по голове)
Вот такое замечательное, доброе, ласковое солнышко!
Всех ребят погладило, чтобы вы росли добрыми, ласковыми как солнышко.
Воспитатель по очереди гладит всех детей по головам, называя каждого ласково по имени.
Спасибо ребята, вы молодцы!
