Нина Трифонова
Конспект занятия в подготовительной группе «Наша Родина — Россия». Государственная символика
▼ Скачать + Заказать документы
Наша Родина - Россия.
Непосредственная образовательная деятельность в подготовительной группе.
Образовательные области: познавательное, социально-коммуникативное, речевое развитие.
Задачи:
Обучающие: - формировать у детей представление о планете земля и жизни людей
на ней;
- формировать в воображении детей образ Родины, представление о
России как о родной стране;
- закреплять представления о государственном флаге и гимне России;
Публикация «Конспект занятия в подготовительной группе „Наша Родина — Россия“, Государственная символика» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Нравственно-патриотическое воспитание
- Патриотическое воспитание. Конспекты занятий
- Подготовительная группа
- Родина, родной край. Конспекты занятий, НОД
- Родина, Россия. Конспекты занятий
- Символы России для детей
- Темочки
Развивающие: - развивать связную речь, интерес к истории родной страны;
Воспитательные: - воспитывать уважение и чувство гордости по отношению к
государственной символике России, научить узнавать флаг России
среди флагов других стран;
- воспитывать патриотические чувства, любовь к родной стране,
бережное отношение к её богатствам;
- воспитывать интерес и уважение к людям разных стран.
Подготовительная работа: чтение и заучивание стихов о Родине, прослушивание записей песен о Родине, проведение комплекса занятий: «Столица нашей Родины», «Наша страна – Россия!».
Материал: глобус, географическая карта, запись гимна России, изображение флагов разных стран, тематический уголок «Наша Родина».
Ход образовательной деятельности.
1. Вступительная часть.
Воспитатель: Шар земной передо мной.
Не такой уж он большой:
Я его кручу рукой…
И везучий я какой –
Сразу край нашёл лесной:
Рядом с ниточкой- рекой
Точка – город мой родной. (глобус)
- Ребята, что это? Правильно, это глобус. Посмотрите, кто пришёл к нам в гости.
(воспитатель показывает глобус с глазами, ручками, ножками)
- Что такое глобус? (модель планеты Земля)
- Какая удивительная планета Земля! На её поверхности плещутся моря и океаны, текут реки, расстилаются широкие равнины, шумят зелёные леса, поднимаются высокие горы.
Вот этот наш маленький гость побудет у нас на занятии и послушает, что вы знаете о своей стране и как любите свою Родину.
2 Основная часть:
- Мы с вами живём в самой большой и прекрасной стране на Земле. Вы конечно уже знаете, как называется наша страна?
- Правильно, у нашей страны удивительно красивое и звучное имя – Россия. В нашей стране много всего самого прекрасного: необыкновенно красивая природа, города, замечательные люди. Ни одна страна в мире не имеет такой огромной территории, как Россия.
Ребёнок: Наш дом.
На карте мира не найдёшь
Тот дом, в котором ты живёшь.
И даже улицы родной
Мы не найдём на карте той.
Но мы всегда на ней найдём
Свою страну – наш общий дом. (В. Степанов).
- Кто же из вас может показать на карте территорию России?
Вот как много места занимает территория России. Она расположена в двух частях света: В Европе и Азии, омывается тремя океанами: Северным ледовитым, Тихим и Атлантическим. Когда на одном конце нашей страны люди ложатся спать, на другом конце наступает утро, на одном конце нашей страны может идти снег, а на другом – припекать солнце.
Игра «Кто в какой стране живёт?»
- Посмотрите на глобус. Как много стран на нашей планете! Давайте поиграем в игру.
Наша страна Россия, а мы, живущие в России – россияне. В Италии живут -- ….,
в Англии, в Испании …., в Америке, во Франции, в Германии, в Китае, в Грузии ….
- Молодцы! Как много стран и их жителей мы назвали!
- А теперь ответьте на такой вопрос. Какие три отличительных символа есть у каждой страны, в том числе и у России. (гимн, герб, флаг)
Игра «Узнай наш флаг»
Из флагов разных стран дети выбирают флаг России.
Вариант задания: составить флаг из полосок разного цвета.
- Флаг России – святыня и гордость нашего государства, он олицетворяет независимость, величие и честь нашей Родины.
Ребёнок: Белый цвет – берёзка,
Синий – неба цвет,
Красная полоска – солнечный рассвет.
- Цвета Российского флага выбраны не случайно. Они связаны с народными представлениями о красоте. Эти цвета издавна на Руси считались самыми красивыми, использовались для украшения праздничной одежды.
Белый цвет обозначает мир и чистоту.
Синий – небо и верность.
Красный – огонь и отвагу.
Физкультминутка:
Что нам чудится в тумане? (дети вытягивают руки вперёд)
Волны плещут в океане (машут руками, изображая волны)
Это мачты кораблей (вытягивают руки вверх)
Пусть плывут сюда скорей (приветственно машут руками)
Мы по берегу гуляем, мореходов поджидаем (ходьба на месте)
Ищем ракушки в песке (наклоны)
И сжимает в кулаке (сжимают кулаки)
Чтоб побольше их собрать, надо чаще приседать (приседания)
Включается запись гимна России.
- Дети, что за произведение мы послушали? Молодцы, правильно назвали. А что такое гимн? Гимн исполняют в особенных торжественных случаях. Гимн России очень красивый и величественный. Давайте вспомним, как надо слушать гимн?
Включается запись, дети слушают стоя.
- Отгадайте загадку. Дом, где мы с тобой живём, и берёзки под окном,
Поле с тонким колоском, Флаг России над Кремлём,
Всё, что в сердце сбережём, - как мы это назовём? (Родина)
- Россия – наша Родина. Родина у нас одна, как у каждого человека одна мама, один папа. В народе говорят «Русский человек без Родины не живёт». Вспомните, какие ещё пословицы о Родине мы учили?
- А сейчас мы с вами будем выкладывать из букв слова Родина и Россия.
- Родина и Россия – это великие слова, и наш народ тоже велик. Какой праздник готовится отмечать наша страна и мы с вами в мае? (День Победы)
Летом 22 июня 1941 года Германия напала на нашу страну. И встала вся страна, весь народ на борьбу с фашистами. (Звучит песня «Вставай, страна огромная»). Долгих четыре года шла кровопролитная война. Много людей погибло, защищая нашу Родину.
У стен Кремля в Москве горит Вечный огонь славы героям, павшим в боях. Всем нашим защитникам, ветеранам мы обязаны тем, что живём сейчас под мирным небом. Когда 9 мая вы увидите человека с орденами, подойдите и поздравьте его с праздником Победы, скажите ему спасибо за то, что он защищал нашу Родину от врагов.
- Посмотрите на нашего гостя. Как вы думаете, Глобусу понравилось наше занятие? Что это? Письмо?
«Ребята, какие вы молодцы! Много знаете о своей стране. Эта красота, эти широкие степные просторы нашей страны, эти огромные леса, эти полноводные реки даны нам свыше. А наши деды и прадеды сохранили их для нас, уберегли от гибели, от уничтожения, от врагов земли Русской. Теперь пришла ваша очередь – беречь, охранять, защищать родную землю, родную природу, свою большую прекрасную Родину – Россию!»
2. Итог.
- Ребята, поблагодарите нашего гостя.
- Что интересного вы узнали на занятии?
- Какие государственные символы вы помните?
