Конспект занятия в подготовительной группе по аппликации из скрученных жгутиков «Паучок»

Ревенко Ольга Викторовна
Конспект занятия в подготовительной группе по аппликации из скрученных жгутиков «Паучок»

Конспект занятия в подготовительной группе по аппликации «Паучок»

(из скрученных жгутиков).

Цель:

- учить детей работе в новой технике выполнения аппликации – аппликация из скрученных жгутиков.

- учить создавать композицию, используя всю площадь листа, гармонично размещать детали аппликации.

- закрепить умение работать с трафаретом.

Задачи:

Публикация «Конспект занятия в подготовительной группе по аппликации из скрученных жгутиков „Паучок“» размещена в разделах

• Аппликации. Конспекты занятий, НОД
• Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Пауки, паучки, паукообразные
• Паучки. Аппликации
• Подготовительная группа
• Темочки

-развивать творческие способности детей;

- развивать мелкую моторику рук;

- развивать тактильное восприятие, используя бумагу различной фактуры;

- воспитывать интерес к художественному творчеству;

Ход занятия.

Воспитатель. Ребята, сейчас я хочу рассказать вам одну историю.

«Жил-был на свете маленький паучок. Его звали «Кроха». Паучок сплел себе красивую паутинку под березовым листочком. Там он и спал, там встречал своих друзей. А крона березы спасала его дом от дождя. Но вот однажды на лес налетел ураган. Паучок чуть не погиб, так как паутинка его порвалась, и он едва удержался за ее край. Кроху бросало из стороны в сторону до тех пор, пока не прекратился ветер. Без сил паучок упал на ветку березы. Он остался без домика, и начавшийся дождь его промочил насквозь».

Ребята, я думаю, паучку нужно помочь! Давайте построим ему новый дом и сделаем красивую паутинку, что бы он смог позвать других паучков в гости.

- Как вы с этим, согласны?

Воспитатель: а сейчас мы рассмотрим паучка. Кто может описать: из каких деталей сделан паучок, сколько у него лапок, какой формы туловище?

Физкультминутка «Паучки»

Паучок ползет по ветке, (Руки скрещены; пальцы каждой руки "бегут")

А за ним ползут и детки. (По предплечью, а затем по плечу другой руки).

Дождик с неба вдруг полил (Хлопок ладонями по коленям.)

Паучка на землю смыл. (Выполняем стряхивающее движения кистями рук).

Солнце стало пригревать (Ладони боковыми сторонами прижаты друг к другу, пальцы растопырены, качаем руками (солнышко светит)

Паучок ползет опять, (Пальцы каждой руки "бегут)"

А за ним ползут все детки,(по предплечью, а затем по плечу другой руки,

Чтобы погулять по ветке. (а затем по голове.)

Воспитатель: Отдохнули. Но прежде, чем приступить к работе, давайте скажем такие слова: «Сяду прямо, не согнусь, за работу я возьмусь».

Вот теперь можно приступить к работе.

Самостоятельная работа детей.

В процессе деятельности детей воспитатель поощряет самостоятельность, аккуратность, творчество. Тем детям, которые затрудняются в работе, воспитатель оказывает помощь.

Ребята, какого цвета картон нам понадобится для паучка? (чёрный) Чтобы вырезать красивого паучка, мы возьмём трафарет, обведём и аккуратно вырежем паучка из картона.

Воспитатель: Ребята, нам осталось сделать паутинку для паучка. Чтобы паутинка получилась красивой и похожа на настоящую, для этого я хочу вас познакомить с новым способом аппликации, который мы еще не применяли. Это аппликация из скрученных жгутиков. Для этого нам понадобятся салфетки белого цвета и ножницы. Сначала нужно нарезать полоски из салфетки. Как вы думаете, почему именно из салфетки, а не из альбомной бумаги? Салфетка мягкая. Легко будет

скручиваться.

Воспитатель: полученные полоски из салфеток двумя пальцами скручиваем жгутиком. Посмотрите, какой жгутик получился тонкий, его можно складывать и загибать в любых направлениях, под любым углом. Затем мы берем картон, где нарисован трафарет паутины. Аккуратно, кисточкой мы наносим клей на трафарет паутины, стараясь сделать более тонкие линии клеем и не выходя за края трафарета. Берем жгутик и наклеиваем его на картон, прижимая пальцем, постепенно заполняя весь трафарет. Если вы постараетесь и сделаете все аккуратно, то у вас получится красивая, ажурная паутинка для паучка. Сверху на паутинку приклеиваем нашего паучка.

После самостоятельной работы дети рассматривают готовые работы.

Воспитатель: Сколько паучков у нас получилось! Какая у них красивая паутинка. Нелегко жить паучкам в лесу. То дождь их намочит, то ветер паутину порвет. А иногда какой-нибудь ребенок, не думая о паучках, разрушит их домик. А ведь паутинка так красива! Особенно после дождя, когда оставшиеся капельки воды сверкают на солнце, переливаются всеми цветами радуги. В природе нет ничего лишнего, потому берегите каждого обитателя нашей планеты, будь то маленький паучок или огромный кит.

Меж берёзок паучок

Сплёл красивый гамачок.

И теперь

Он жарким днём

Спит, покачиваясь в нём.