Альбина Гафарова
Конспект занятия в старшей группе «Сохраним природу вместе»
Цель:
Формировать у детей основы экологической культуры.
Задачи:
Образовательные:
- расширять и систематизировать знания у детей о природе;
- формировать интерес к проблеме охраны природы;
- познакомить детей с правилами поведения в природе.
Развивающие:
- развивать у детей желание вносить посильный вклад в природоохранное воспитание населения;
- развивать кругозор, мышление, связную речь.
Воспитательные:
Публикация «Конспект занятия в старшей группе „Сохраним природу вместе“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Старшая группа
- Экология для детей. Дошколята - защитники природы
- Экология, защита природы. Конспекты занятий, НОД
- Экология, экологическое воспитание, природа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» сентябрь 2022
- воспитывать заботливое отношение к природе.
Ход занятия:
1. (Глобус стоит на столе)
- Ребята, посмотрите, какая удивительная наша Земля! На её поверхности плещутся моря и океаны, текут ручьи и реки, шумят леса. Земля – это наш дом, человек живя в этом доме, должен заботиться обо всех живых существах.
- А какие живые существа живут на нашей планете? (люди, птицы, насекомые, животные, растения)
- Совершенно верно!
2. (Видеоролик)
- В этом мультфильме мальчик загрязняет планету, не экономит воду и электроэнергию. Земле это надоело и она рассказывает мальчику о том, что происходит на ней с тех пор, как появился человек, и о том, что можно сделать, чтобы изменить ситуацию.
- Ребята, давайте повторим что нельзя делать? (Ломать ветки, растения, рубить деревья и т. д.)
- Ребята, как вы думаете, сможем ли мы спасти нашу планету? (Да)
- Тогда покружились-покрутились и в лесу мы очутились!
3. (На «полянке» валяется мусор)
- Ребята, как вы думаете, кто это сделал? (Люди)
- Вот они пришли, поели-попили и ушли, разбросав весь мусор и не убрав за собой.
- А давайте мы с вами соберём весь мусор (в мешки).
- Молодцы, ребята! Мы всё убрали, и теперь наша поляна стала чистой.
Мы с вами выполнили первое правило: Нельзя оставлять мусор в лесу! Всегда нужно его за собой убирать.
- В лесу играйте и гуляйте,
Но мусор там не оставляйте.
Когда лес чист, красив, опрятен,
То отдых в нём вполне приятен.
4. (Звук птички)
- Ой, ребята, вы слышите как птичка чирикает? Давайте мы с вами подойдём посмотрим, что же случилось. (Упало гнездо с птичкой)
- Сейчас мы с вами поможем птичке и уберём гнездо.
- Это второе правило! Нельзя разорять гнёзда. Если мы будем заботиться о птичках, они нам будут дарить много радости.
Игра: «Угадай какая птица поёт» (аудиозапись)
5. (Звуки журчания реки)
- Ребята, недалеко от нашей полянки течёт река. Давайте подойдём посмотрим.
- Ребята, посмотрите, сколько мусора плавает! Давайте поможем речке и почистим её от мусора.
- Молодцы, ребята, мы с вами выполнили ещё одно правило! Нельзя засорять реки!
- Ребята, а вы знаете, почему нельзя засорять реки? (дети отвечают)
6. - Молодцы, ребята, для того чтобы наша планета Земля стала ещё больше красивой, мы с вами украсим её силуэтами всего живого. (дети клеят готовые силуэты, коллективная работа)
- Вы только посмотрите какая красивая стала наша планета. Здесь у нас животные, растения, деревья, птицы.
На самом деле человеку нужно соблюдать совсем немного правил, для того чтобы наша планета оставалась чистой и красивой!
