зайцева юлия
Конспект занятия в старшей группе Тема: «Моя малая Родина»
Цель: расширить знания детей о родном городе, о его улицах, достопримечательностях; познакомить детей с флагом и гербом нашего города; прививать интерес к истории родного края; воспитывать любовь к своей малой Родине, чувство гордости за свою страну, воспитывать любовь к родным местам.
Задачи:
• Расширить и закрепить знание детей о родном городе, его достопримечательностях и истории ;
• Закрепить умения детей составлять описательный рассказ по картине, используя полученные ранее знания и представления;
• Развивать умение рассказывать связно, полно и выразительно, использовать образные слова и выражения.
Публикация «Конспект занятия в старшей группе Тема: „Моя малая Родина“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Мой родной город. Конспекты
- Нравственно-патриотическое воспитание
- Патриотическое воспитание. Конспекты занятий
- Родина, родной край. Конспекты занятий, НОД
- Старшая группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» февраль 2015
• Совершенствовать монологическую и диалогическую речь;
• Расширение словарного запаса детей
• Совершенствовать процессы внимания, памяти, мышления;
• Воспитывать доброжелательное отношение к памятникам и достопримечательностям города;
Оборудование:
Наглядно демонстративный материал: ноутбук, слайды с изображением города, памятников, музеев, карандаши, бумага.
Предварительная работа:
Разучивание стихотворений о Родине, составление рассказов о городе.
Ход занятия.
1. Приветствие в кругу:
Здравствуй, небо голубое,
Здравствуй, солнце золотое,
Здравствуй, вольный ветерок
Здравствуй, маленький дубок,
Мы живем в родном краю,
Всех я Вас приветствую!
(Дети выполняют движения в соответствии с текстом).
2. В. :
- Почему мы любим свою Родину Россию?
- Потому что нет нигде Родины красивей!
В: Ребята, посмотрите на этот слайд. Эта карта нашей страны. Как она называется?
Д: Россия.
В: Карта может многое рассказать о нашей стране. Россия – это большое и сильное государство, в котором много городов, озер, рек, лесов. Мы гордимся нашей великой страной. Но у каждого из нас есть своя малая Родина – тот уголок земли, где мы выросли, где находится наш родной дом.
В: Наша малая Родина – город, в котором мы живем. Как он называется? (Челябинск) Вам нравится наш город? Чем он нравится? (ответы детей)
В: Хотите посмотреть, какая она малая Родина на большой планете Земля.
Воспитатель приглашает детей к столу, на котором лежат альбомные листы и цветные карандаши.
В: На какой планете мы живем?
- Земля.
В. : Возьмите голубой карандаш и нарисуйте большой круг. Эта планета Земля.
- Как называется наша страна? - Россия.
Возьмите карандаш красного цвета и нарисуйте в большом круге круг поменьше. Это наша Россия.
- А как называется область, в которой мы живем? - Челябинская область. (показ слайда)
Возьмите карандаш синего цвета и внутри кругов рисуем еще один круг - это наша область.
А наш город находится в Челябинской области. Возьмите, зеленый карандаш и нарисуйте маленький круг - это наша малая Родина – Челябинск. Посмотрите, какая она маленькая на такой большой Земле.
Мы с вами сделали макет нашей Родины, где видно, что малая Родина это маленькая часть от нашей большой Родины – России.
В. - У нашего города есть свой герб Что изображено на нем? (ответы детей) (показ слайдов)
- Каждый цвет имеет свое значение. Красный цвет поля герба и флага - цвет жизни, милосердия и любви. Он символизирует мужество, силу, огонь, чувства, красоту, здоровье. Золотой (желтый) цвет означает Уральские горы, уникальную южноуральскую природу, ее красоту, неисчерпаемое богатство недр области. Серебряный (белый) цвет говорит о благородстве, чистоте, справедливости и великодушии.
В. - Какая самая широкая река протекает по нашей области? (ответы детей)
- Да, это река Миасс. Одна из самых красивых рек России. А какие реки нашей области вы знаете (Ай,Уй,Увелка,Уфа)
Физкультминутка.
• Мы с вами сделаем небольшую зарядку. Все встали.
• Территория нашей области очень большая (руки в стороны).
• По многоводным рекам плывут красивые корабли (руками изображают волны).
• В лесах растут высокие деревья (руки вверх).
• В чаще леса живут косолапые медведи (изображают медведей, серые зайцы (прыжки на месте, рыжие лисицы (изображают лисиц).
• На полях порхают разноцветные бабочки (изображают бабочек, прыгают зеленые кузнечики (прыжки).
• Молодцы. Сели на свои места.
В. - Что вы знаете о нашем городе?
Дети. В нашем городе есть институты, много магазинов, памятников,театров, цирк. Мой город очень красивый, потому что у нас много деревьев. (показ слайдов)
В. - Какие памятники вы знаете? (ответы детей)
Памятник основателям Челябинска
Одной из знаковых скульптурных композиций пешеходной зоны считается стела, посвященная основателям Челябинска, она располагается на месте первой челябинской крепости. Стела состоит из четырех бронзовых фигур – казак с пикой, башкир, крестьянин с пилой и офицер Тевкелев – основатель крепости.
Завершается монумент шпилем с фигурой Архангела Михаила (скульптор Анна Шарикова). По сторонам стелы установлены информационные доски с выдержками из архивных документов, рассказывающие о значимых событиях жизни первых поселенцев крепости.
В. - Какой памятник посвященный ВОВ есть у нас в парке? (ответы детей)
«Советский Икар»
Памятник выпускникам Челябинского высшего военного авиационного училища штурманов (ЧВВАУШ, павшим в боях Великой Отечественной войны.
Челябинское училище штурманов в годы войны выпустило 10 тыс. авиационных специалистов, 41 выпускник удостоен звания Героя Советского Союза.
Памятник «Доблестным сынам Отечества»
Открыт на Аллее Славы в 2004 г. в память о воинах-интернационалистах, погибших в локальных вооруженных конфликтах.
«Нулевая верста» Исторически сложилось, что отсчет расстояний между населенными пунктами нашей области ведется именно с этой точки.
Нулевая верста – это столб, который символизирует нулевую точку отчета расстояний между городами.
В. - Какие еще достопримечательности мы знаем на территории Челябинска? (ответы детей) (показ слайдов)
Кировка (Челябинский Арбат)
Самая красивая и интересная улица Челябинска – это, безусловно, Кировка (или Челябинский Арбат). Ее любят как сами челябинцы, так и гости города. Это одна из самых старых улиц Челябинска. До наших дней на ней сохранились красивые купеческие дома. В прошлом здесь проходил Уфимский тракт, а сейчас эта улица стала пешеходной.
Музей занимательной науки «Экспериментус»
Музей "Экспериментус" – самый молодой музей города Челябинска. Он был открыт в 2011 году. При этом музей, пожалуй, еще и самый необычный. Все экспонаты можно трогать руками, самостоятельно проводить самые увлекательные опыты, экспериментировать. Собственно поэтому он так и назван «Экспериментус».
Железнодорожный вокзал.
Челябинский вокзал — «столичный» на Южно-Уральской железной дороге. Один из крупнейших вокзалов страны, единственый в России объединенный железнодорожно-автомобильный транспортный узел. Введен в эксплуатацию 6 ноября 1965 года: Обслуживает пассажиров, следующих с четырех основных направлений: Западной Сибири, Дальнего Востока, Екатеринбурга, центральных и северных областей Казахстана.
Ежегодно вокзал отправляет 13 млн. пассажиров, из них поездами 12 миллионов.
В. – Какие промышленные заводы в Челябинске вы знаете (ответы детей) Что они производят?
В. - Вот и закончилась наша прогулка по нашему городу. Мы с вами вспомнили самые известные места, которые любят наши горожане. Я думаю, мы будем стараться узнать о нашем городе еще больше интересных фактов и всегда будем рады поделиться своими знаниями со своими друзьями, гостями нашего города.
Итог:
- Что вам запомнилось больше всего?
-Что понравилось? .
- Ребята, давайте мы с вами нарисуем то, что вам больше всего запомнилось.
И сделаем мини-музей в нашем саду.
