Любовь Бакланова
Конспект занятия по изготовлению ёлочной игрушки «Олень» в технике бумажного моделирования для младших школьников
Цель: изготовить ёлочную игрушку «Олень» в технике бумажное моделирование
Задачи.
- освоить алгоритм создания и оформления елочных игрушек в технике бумажное моделирование;
- развивать творческие способности, воображение, мелкую моторику рук;
- воспитывать интерес и любовь к прикладному искусству;
- прививать навыки трудолюбия, взаимоуважения, поощрять инициативность и креативность.
Здравствуйте ребята!
Публикация «Конспект занятия по изготовлению ёлочной игрушки „Олень“ в технике бумажного моделирования для младших школьников» размещена в разделах
- Елочная игрушка. Новогодние украшения своими руками
- Начальная школа. 1-4 классы
- Новогодние поделки из бумаги
- Олень. Детям про оленей
- Поделки из бумаги
- Школа. Материалы для школьных педагогов
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» декабрь 2021
Приближается самый красивый и самый любимый праздник – Новый год. Совсем скоро лесная красавица ёлка по праву воцарится в наших домах. И пусть царствовать она будет недолго, зато, сколько радости и веселья с собой она приносит. А наряжать ёлку – одно удовольствие. Ребята, а вы уже нарядили елку? А какими игрушками вы её нарядили?
А как вы думаете, какими игрушками украшали елку в старину? (ответы детей).
Раньше большинство елочных украшений были съедобными. Даже те, которые сегодня такими бы не показались — например, позолоченные грецкие орехи. Елочные украшения в старину радовали не только глаз: большую их часть после праздника раздавали детям в подарок. Поэтому на елку вешали много сладостей и кукол.
Рождественская елка выступала в роли символической благодетельницы, почти живого существа: подарки полагалось принимать из ее «рук». Многие игрушки были не просто красивыми атрибутами праздника, а имели свой особый символический смысл.
Так звезда означала надежду, ожидание чего-то светлого. А еще это 4 элемента (воздух, земля, огонь и вода) или 4 времени года, или 4 стороны света. Яблоки, мандарины, апельсины и заменившие их шары - символизировали богатый урожай, достаток, радость, солнце, луну. Шары красного цвета – это сила добра, радость, красота; зеленого – здоровье; серебристого и синего – гармония души и новые связи; желтые и оранжевые шарики – веселье, богатство. Колокольчик отгоняет злых духов, приветствует гостей. В сосульках живет магия плодородия, потому что за таянием снегов и льда приходят дожди, очищающие и питающие землю. В старые времена сосульки делались из различных материалов в количестве 12 штук как символ года. Орех, как и желудь - символ жизни и плодородия. Самым желанным, как четырехлистный клевер, считался орех с двумя ядрышками в одной скорлупе. Найдя такой, загадывали желание, съедали одно зернышко, а второе бросали через левое плечо. Даже мухомор играл в декоре важную роль, на елку его вешали как символ защиты от нечистой силы в количестве трех-семи игрушек.
Олень также относится к традиционным и очень старым новогодним символам. Образ оленя играл в жизни славян особую роль, они относили его к царственным животным, и наделялся фантастическими чертами. Вспомните сказку «Серебряное копытце», где олень одним ударом копыта выбивал драгоценные камни. Кроме того, рога оленя символизируют солнечные лучи, плодородие. Взрослый олень-самец — солнечная эмблема изобилия.
У славян олень считался олицетворением рода. У кельтских племен олень был символом плодородия и жизненных сил. Олень символизировал солнце, обновление, творение, он считался первопредком. Главный бог кельтов Цернунн изображался сидящим рядом с оленем, а голову бога украшали ветвистые оленьи рога. В христианской иконографии топчущий землю олень – это символ христианина сражающегося со злом, эмблема благородства и силы духа.
Сегодня предлагаю изготовить своими руками елочную игрушку. Ведь игрушки, сделанные своими руками особенно дороги, они будут украшать вашу елку, и приносить радость вам и вашим близким.
А сейчас отгадав загадку, догадайтесь, кого мы сегодня сделаем на занятии.
Он для всех хороший друг
в тундре, где Полярный круг.
Есть рога и тёплый мех,
что зимой так греет всех.
Возит нарты далеко,
с ним на Севере легко.
Ищет ягель целый день.
Это. Уч-ся: Северный олень!
Педагог: Правильно, олень!
Сегодня мы выполним объёмную игрушку – оленя, чтобы он весь год помогал нам и приносил удачу. (Показ образца) Из какого материала выполнена работа? (бумага).
При помощи чего соединены детали? (клей)
Для работы нам понадобятся: клей, ножницы, распечатанный шаблон оленя.
Физминутка
У оленя дом большой, (Руки над головой – изображаем крышу дома)
Он сидит, глядит в окошко. (Правым кулачком подпираем щёчку, левой рукой поддерживаем правую)
Зайка по полю бежит, (Бег на месте)
В дверь к нему стучит: (Топот ногами, руки на поясе)
«Тук-тук, дверь открой, (Имитация стука в дверь поочерёдно каждой рукой)
Там в лесу охотник злой». (Руки на поясе, поворачиваемся вправо и влево)
«Зайка, зайка, забегай! (Зазывание движения рукой)
Лапку мне давай». (Протягиваем руки с открытой ладонью)
Практическая работа
Дети получают раздаточный материал и приступают к самостоятельной работе, соблюдая технику безопасности.
Итог занятия.
Ребята, все закончили работу? Давайте посмотрим, что у нас получилось. (демонстрация изготовленных игрушек)
Вот какие красивые получились у вас олени.
Вам понравилось занятие?
Узнали ли вы сегодня что – то новое? С какими материалами и инструментами мы сегодня работали?
У всех получилась работа?
Сегодня я вас хочу особенно похвалить за старательность, аккуратность, активность на занятии, за ваши ответы и продемонстрированные знания. Пусть олени которые вы сделали, принесут вам удачу и везенье в учебе, дружбе. Чтобы вы дружно жили и учились, не говорили плохих слов друг другу. Заботились и помогали младшим ребятам. Старались совершать только хорошие поступки.
Подошло к концу наше занятие. Мне было приятно с вами работать.
До следующих встреч!
