Занятие по конструированию из природного материала «Мишка и шишки»

Ангелина Золотова
Занятие по конструированию из природного материала «Мишка и шишки»
▼ Скачать + Заказать документы

Тема: "Мишка и шишки"

Цель: Вызвать интерес к конструированию игрушек из шишек и других природных материалов.

Задачи:

Образовательные:

- учить обследовать природные объекты (шишки, листья, ветки);

- поддержать желание обыгрывать рукотворные фигурки;

- познакомить с конструкцией богородской игрушки "Медведь".

Развивающие:

- развивать сенсорные способности, зрительно-моторную координацию, мелкую моторику.

Воспитывающие:

Публикация «Занятие по конструированию из природного материала „Мишка и шишки“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Конструирование, ручной труд, поделки
• Медведь, медвежата
• Поделки из природного материала
• Шишки. Поделки из шишек, занятия, игры
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» октябрь 2022

- воспитывать активность и самостоятельность, любознательность, интерес к природе и народной культуре.

Материалы: Игрушечный мишка, богородская динамичная игрушка "Медведь", корзинка или лукошко с шишками. Для конструирования: сосновые или еловые шишки, крылатки клена, осенние листья, веточки, перышки, кусочки пластилина серого или коричневого цвета (для соединения деталей).

Ход:

Воспитатель показывает детям игрушечного медведя, с его помощью обыгрывает народную потешку, используя элементы театрализации.

Мишка косолапый

По лесу идет,

Шишки собирает

И в карман кладет.

Вдруг, упала шишка.

Прямо мишке в лоб.

Рассердился Мишка

И ногою - топ!

Больше я не буду

Шишки собирать,

Лучше я пойду в берлогу,

Буду крепко спать!

Воспитатель обращает внимание детей на корзинку с шишками. Предлагает порадовать мишку - научить его делать из шишек красивые игрушки. Показывает и поясняет способ конструирования.

Воспитатель: Вот шишка! На кого она похожа?

Дети: (ответ детей).

Воспитатель: Моя шишка похожа на птичку, только хвостика не хватает. Из чего же сделать хвостик?

(Дети рассматривают природные материалы - осенние листья, крылатки клена, веточки, перышки).

Воспитатель: Я сделаю хвостик из перышка. Отщипну кусочек пластилина, прикреплю к нему перышко - вот так. И присоединю к шишке. Хвостик не падает, хорошо держится. Вот какая красивая получилась птичка! Она умеет летать (вот так). А когда устанет, отдыхает и спит в своем гнездышке (собирает свою ладошку в виде пригоршни и помещает туда птичку).

Воспитатель советует детям взять по одной шишке и сделать свои игрушки, добавив детали с помощью пластилина. Помогает определиться с замыслами и выбрать и выбрать материал для деталей (хвостика, крылышек, ушек). Попутно учить детей обследовать природный материал (форма, цвет, величина, фактура, запах). Оказывает индивидуальную помощь и поддержку