Татьяна Чижкова
Консультация для родителей «Чем занять ребенка дома в период самоизоляции»
Консультация для родителей
Так чем же занять ребенка в период самоизоляции?
(небольшие советы и предложения для родителей работы с детьми дома)
Сегодня, детские сады закрыты на самоизоляцию, дети вынуждены целыми днями оставаться дома. Важная роль в жизни ребёнка - это игра, взаимодействие со сверстниками – детский сад, прогулки на свежем воздухе. Предлагаем вам идеи для будней в период самоизоляции, которые можно реализовать в пределах дома/квартиры. Они помогут провести время с интересом и пользой для всей семьи.
Публикация «Консультация для родителей „Чем занять ребенка дома в период самоизоляции“» размещена в разделах
Мы надеемся, что то время, которое вы уделите ребенку во время этих каникул, получатся удивительно наполненными, яркими, развивающими, и при этом позволят вам отвлекаться на свои дела и не позволят скучать ни вам, ни детям.
Игра – что может быть интереснее и важнее для ребенка? Игра – это не только удовольствие для малыша, это и радость, и познание, и творчество. Это то, ради чего он идет в детский сад. С помощью игры развиваются внимание, память, мышление, воображение, то есть качества, которые необходимы для дальнейшей жизни. День малыша в детском саду заполнен интересными делами, неожиданными событиями, увлекательными прогулками и играми с ровесниками. А дома? Все заняты. Мама по хозяйству хлопочет, папа газету читает или телевизор смотрит, брат или сестра уроки готовят. От взрослых ребёнок только и слышит: «Иди, не мешай, займись чем – нибудь!» Чем? Малыш начинает томиться, капризничать, сам себя не умеет занять.
В возрасте 2-3 лет дети очень самостоятельны. Их переполняет интерес и любознательность, желание проникнуть везде и всюду, узнать все и сразу. Недаром этот возраст называют «исследовательским».
Совместные виды деятельности взрослого и ребенка Чтение стихов, сказок, небольших рассказов, потешек, частушек и других фольклорных произведений, которые ярко иллюстрированы, понятны и интересны ребенку по содержанию.
Примерные игры с малышами:
ПАЛЬЧИКОВЫЕ ГИМНАСТИКИ
"СЕМЬЯ"
Этот пальчик – дедушка указательным пальцем левой руки дотронуться до большого пальца правой руки.
Этот пальчик – бабушка дотронуться до указательного пальца.
Этот пальчик – папочка дотронуться до среднего пальца.
Этот пальчик – мамочка дотронуться до безымянного пальца.
А этот пальчик – я, дотронуться до мизинца.
А это вся моя семья! Выполнить движение «фонарики».
"КОЗА"
Идет коза рогатая (средние и безымянные пальцы обеих рук согнуты)
Идет коза бодатая (большие их придерживают, указательные пальцы и мизинцы выставлены вперед, покачивать кистями рук)
Ножками топ-топ (пальцы сжаты в кулаки, постучать кулачком по кулачку)
Глазками хлоп-хлоп (большой палец внизу, остальные прижаты друг к другу. Резкими движениями соединять большой палец с остальными)
Кто кашу не есть. Кто молоко не пьёт (погрозить указательным пальцем)
Того забодаю, забодаю! (Выполнить первое движение «коза»).
"ПРИЛЕТЕЛИ ГУЛИ"
Прилетели гули, (махать руками, как крылышками)
Гули – голубочки
Сели на головку (положить руки на голову)
На головку дочке.
Ты, моя дочка,
Помаши ладошкой.
Кыш – кыш – кыш! (Махать кистями рук, прогоняя гулю)
"ЗАМОК"
На двери висит замок (ритмичные быстрые соединения двух рук в замок)
Кто открыть его бы смог?
Потянули (пальцы сцеплены в замок, руки тянутся в разные стороны)
Покрутили (движения сцепленными пальцами от себя, к себе)
Постучали (пальцы сцеплены, основания ладоней стучат друг о друга)
И открыли (Пальцы расцепляются, ладони разводятся в стороны)
Подвижные игры
"Зайка серый умывается"
Зайка серый
Умывается,
Видно в гости
Собирается.
Вымыл носик,
Вымыл хвостик,
Вымыл ухо,
Вытер ухо!
Ребенок выполняет соответствующие движения. Затем скачет на двух ногах, продвигаясь вперед за мамой - зайки идут в гости. После этого малыш возвращается на свое место. Игра повторяется.
«Курочка и цыплята»
Вышла курочка гулять,
Свежей травки пощипать.
А за ней ребятки –
Желтые цыплятки.
Ко-ко-ко, ко-ко-ко,
Не ходите далеко,
Лапками гребите,
Зернышки ищите.
Съели толстого жука,
Дождевого червяка.
Выпили водицы –
Полное корытце.
Подвижные игры дома с дыхательными упражнениями
"Жуки"
Ребенок сидит на полу по-турецки, родитель произносит:
— Ж-ж-ж, сказал крылатый жук, — по сиж-ж-жу.
Ребенок обхватывает себя за плечи и произносит:
— Поднимусь, полечу, громко-громко за жуж-ж-жу.
Ребенок и родитель разводят руки в стороны и перемещаются по комнате, произнося звук «ж». Длительность упражнения — 2-3 минуты.
"Чей самолет улетит дальше"
Ребенок и родители встают на одной линии. У каждого в руках бумажный самолетик. По команде самолетики взлетают. Можно помогать самолетику, дуя на него и не давая тем самым ему спикировать на пол.
"Мама обнимает меня"
Делаем вдох носом, руки разводим по сторонам, задерживаем дыхание на 3 секунды. На выдохе обнимаем себя так крепко, как это обычно делает мама.
Можно просмотреть с ребенком познавательные видео для того,чтобы провести с пользой время с ребенком:
https:vk.com/video-52394280_456239115
https:vk.com/video-52394280_45639077
https:vk.com/video-52394280_456239047
Конечно самый простым способом занять ребенка является почитать ему книжку. Чем больше вы будете читать своим детям, тем шире и активнее будет их словарный запас. Будет развиваться память, мышление, дети будут запоминать правильные речевые конструкции, рифмы.
Что почитать ребенку
Ш. Перро «Спящая красавица», «Мальчик-с-пальчик», «Кот в сапогах»
Г. Х. Андерсен «Гадкий утенок», «Дюймовочка», «Огниво», «Стойкий оловянный солдатик»
Братья Гримм «Сказки»
В. Мамин Сибиряк «Серая шейка», «Аленушкины сказки»
А. Аксаков «Аленький цветочек»
Ф. Одоевский «Мороз Иванович», «Городок в табакерке»
В. И. Даль Сказки
П. Ершов «Конек Горбунок»
Б. Житков «Что я видел»
В. Успенский «Крокодил Гена и его друзья»
Козлов «Ёжик в тумане», другие сказки
Г. Остер «Котенок по имени „Гав“, сказки про Мартышку, Слоненка и Удава,
Н. Носов „Незнайка и его друзья“, рассказы
А. Линдгрен „Малыш и Карлсон“, „Пеппи Длинныйчулок“, „Приключения Эмиля из Ленненберги“
К. Грэхем „Ветер в ивах“
А. Франс „Пчелка“
Е. Чарушин „про Топку и про всех“
И. Токмакова „Счастливо, Ивушкин“ „В стране “Нигде и никуда»
А. Толстой «Приключения Буратино»
«Радуга-дуга», стихи, сказки и потешки с иллюстрациями Васнецова
В. Сутеев «Сказки и картинки»
Русские сказки о животных («Колобок». «Теремок», «Репка» и т. д.)
«Рифмы матушки Гусыни» в переводе К. Чуковского, С. Маршака
К. Чуковский «Сказки»
С. Маршак «Сказки, песни, загадки»
А. Барто «Игрушки», другие стихи для малышей
С. Михалков некоторые стихи
Д. Хармс «Стихи»
Ю. Мориц «Стихи»
В. Левин «Глупая лошадь»
А. С. Пушкин «Сказки»
И. Токмакова «Карусель»
Б. Поттер «Ухти-Тухти», «Флопси, Мопси и Ватный хвост»
Доктор Сьюз «Сказки»
К. Ушинский «Сказки»
Гаршин «Лягушка-путешественница»
Разучите с ребенком небольшие стишки, не более 4 строк. Это поможет малышу развить память, увеличит его словарный запас, поспособствует развитию фонематического слуха. Лучше всего для этих целей подходят стихи А. Барто, С. Я. Маршака.
Фокус с шариками
Вам понадобятся: воздушный шарик, сода, уксус, бутылка с узким горлышком. Вместо шарика можно взять резиновую перчатку – это будет более эффектно
Что сделать: в бутылку насыпьте две-три ложки соды, держите шарик наготове. Аккуратно добавьте ложку уксуса и быстро натяните шарик на горлышко.
Что получилось: шарик надувается! Все знают, что если уксус смешать с обычной содой, то будет много пузырьков и шипения. При этом выделяется углекислый газ. Мы его «поймали» и увидели, как он, увеличиваясь в объеме, надувает шарик.
Спичечный телефон
Вам понадобятся: два пластиковых стаканчика (или спичечных коробка, спичка, нитка
Что сделать: проткните дно стаканчиков и протяните сквозь них ниточку. На ее конце закрепите половинки спичек. Дайте двум детям по стаканчику, и разведите их на такое расстояние, чтобы нитка натянулась. Теперь пусть один что-то говорит в свой стаканчик, а второй в это время слушает. Потом – наоборот.
Что получилось: вибрация звука голоса говорящего передается по нитке и достигает поверхности стаканчика слушающего. Нужно иметь в виду, что нитка, натянутая между двумя стаканчиками, не должна касаться никаких предметов, в том числе пальцев, которыми их держат. Нужно объяснить, что если нитка прикасается к какому-нибудь предмету, то вибрация передается этому предмету и дальше не распространяется.
Конечно неотъемлемой частью нашей современной жизни является компьютер. Можно предложить малышу несколько вариантов полезных компьютерных игр, например на развитие математических представлений, на изучение цветов, на изучение форм предметов. Таких игр множество на сайте
https://www.igraemsa.ru/igry-dlja-detej/igry-na-logiku-i-myshleniettps://www.igraemsa.ru/igry-dlja-detej/igry-na-logiku-i-myshlenie
Или можно показать ребенку полезные, развивающие мультфильмы
https://www.youtube.com/watch?v=fG4fzQOcOFE – Времена года и животные
https://www.youtube.com/watch?v=jDskiZbac9c - счет от 1 до 5
https://www.youtube.com/watch?v=ONB9StkIRB4 – учим объемные фигуры
Кроме того будет не лишним обратить внимание на то как ваш ребенок держит ложку, карандаш – при необходимости потренировать его держать ложку и карандаш правильно. Обратить внимание на то умеет ли ваш ребенок самостоятельно одеваться и раздеваться – помочь ему, потренироваться вместе с ним на скорость (кто быстрее).
Надеемся, что наши рекомендации помогут вам скоротать время с пользой и интересом. С надеждой на скорую встречу!
ЗАНЯТИЯ ГИМНАСТИКОЙ ДОМА
Дети, которые посещают детский сад, делают гимнастику перед завтраком каждый день. Комплекс упражнений в дошкольном учреждении называют зарядкой. Выполняемого объема вполне достаточно для общего укрепления организма. Домашние занятия рекомендуются для детей, которые сидят дома, в том числе их можно делать в период каникул, в выходные дни.
Мульт -зарядки
https://www.youtube.com/watch?v=QuqQcy6DsGE
https://www.youtube.com/watch?v=7ELMG_9fVeY
Творим дома: т
Примеры рисунков в различных техниках:
Рисование ватными палочками. Раскрашивание восковыми мелками «Штамповка» вилкой. Рисование пальчиками
Примеры раскрасок Вы можете посмотреть пройдя по ссылке: https://mishka-knizhka.ru/raskraski-dlja-3-4-let/
или https://moi-raskraski.ru/raskraski-dlya-malenkikh/raskraski-dlya-detej-3-4-let
Польза лепки для ребенка
Практически все дети очень любят лепить и используют для этого все подходящие материалы — от песка на детской площадке до теста для маминого печенья. Занятие это не только увлекательное, но и полезное. Польза для родителей очевидна: ребенок в течение длительного времени занят делом, польза для детей гораздо существенней.
Идеи для поделок с детьми дома на каждый день: Из цветной бумаги Из дисков. Из соленого теста. Из ватных палочек. Из бумажных тарелок Из пуговиц. Лепка из пластилина
Конструирование ракеты
https://www.youtube.com/watch?v=33tvIrd0hEs
Познавательное развитие «Про далекий космос»
Ребята у нас сегодня необычное занятие. 12 апреля наша страна отмечает День Космонавтики. И я хочу Вас поздравить с наступающим праздником – днем космонавтики.
Познавательное видео про космос : https://www.youtube.com/watch?v=Qhu4j0u-hNk
https://www.youtube.com/watch?v=hkdQCBJZO30
.Физическое развитие
Видео урок: https://www.youtube.com/watch?v=Ehr8v7vtFko
Уважаемые родители!
Вы можете проявить себя осознанными, внимательными и понимающими родителями. Вы можете стать для ваших детей источником вдохновения на новые, интересные дела, партнером, другом и союзником в их детском мире. Сделать это не так сложно, как вам может показаться. Самое главное, принять это решение и начать испытывать НЕ эмоции раздражения от вынужденного сидения дома, а эмоции радости от совместного проживания текущей ситуации вместе со своим самым близким человеком на свете -ребенком!
А в помощь вам в поиске идей для совместных дел, мы предлагаем вот такие ссылки:
-Если вы хотите поиграть в подвижные игры, вам сюда: https://daynotes.ru/podvignie_igri_dlya_detey_v_pomes.
-Если вы хотите порисовать, вам сюда:
http://risuemdoma.com/video
-если вы хотите почитать интересные книжки, вам сюда:
https://mishka-knizhka.ru/skazki-dlay-detey/
-Если вы хотите вместе послушать аудиокниги, вам сюда:
https://deti-online.com/audioskazki/
-Если вы хотите устроить домашнюю дискотеку вам сюда:
https://www.youtube.com/playlist?list=PLJjGmM6lHmBZc4.
-Если вы хотите поговорить " о важном", вам сюда:
1. https://vseprorebenka.ru/vospitanie/psihologija/krizi.
2. https://www.adme.ru/svoboda-psihologiya/11-sovetov-ot.
3. https://www.ya-roditel.ru/parents/consultation/
4. https://www.det-psi.ru/zadat-vopros/
5. https://mojmalysh.ru/?p=1867
6. https://schoolpsy.wordpress.com/2011/10/26/ответы-пси.
7. https://преодоление35. рф/sajty/ (все для родителей детей с ОВЗ)
-Если вы хотите сделать игрушку своими руками из подручных средств, вам сюда:
1. https://www.adme.ru/svoboda-sdelaj-sam/11-klassnyh-ig.
2.https://www.passion.ru/mama/obuchenie-i-razvitie-detey/sdelay.
3.https://www.uaua.info/ot-1-do-3/razvitie-ot-1-do-3/news-44782.
-Если вы хотите построить необычные постройки, вам сюда:
https://razvivash-ka.ru/detskij-konstruktor-svoimi-ru.
-Если вы хотите приготовить вместе что-то вкусненькое, вам сюда:
https://www.passion.ru/food/sostavlyaem-menyu/9-blyud.
-Если вы хотите, вместе заняться спортом, вам сюда:
https://youtu.be/eIqGGK3becA
-Если вы хотите сделать аппликацию, вам сюда:
1. http://rodnaya-tropinka.ru/masterim-s-detmi-svoimi-ru.
2. https://tytmaster.ru/podelki-applikacii/
3. https://tratatuk.ru/materialy/podelki-iz-bumagi/podel.
-Если вы хотите слепит что-то из пластилина, вам сюда:
1.http://ihappymama.ru/poshagovyj-master-klass-po-lepke-lepim.
2. https://www.colady.ru/15-luchshix-uprazhnenij-dlya-re.
Художественно-эстетическое развитие
https://www.youtube.com/watch?v=gAXp37u-T9Y
Математика для дошкольников 4-5 лет. Развивающие видео.
https://www.youtube.com/watch?v=89n8UpiBE_g
Шишкина школа — образовательные программы для детей дошкольного возраста. Видео уроки по русскому языку, математике, географии, рисованию, рукоделию, природоведению и музыке. Познавательные и обучающие фильмы, мультфильмы и передачи.
https://www.youtube.com/user/ShishkinaShkola/about?disable_polymer=1
https://www.youtube.com/watch?v=E_F1GRmWmf4
Игры для развития логического мышления у детей
"Собери зайку"
Для игры вам потребуются вырезанные из картона части тела зайца с пришитыми к ним пуговицами и петлями. Предложите ребенку собрать зайку, пристегивая части друг к другу. При этом комментируйте все действия малыша: «Где у зайки уши? Правильно, наверху, на голове? А передние лапки? Да, одна справа, вторая слева и т. п.». Усложняя игру, можно выложить части двух изображений, например, зайка и Чебурашка, кукла и Буратино. В этом случае, прежде чем собрать фигурку, малыш должен будет выбрать необходимые детали, сопоставляя их между собой.
Игра развивает навыки классифицирования, мелкую моторику, логическое мышление.
"Кровати для мышки и мишки"
Покажите ребенку мышку и медвежонка (игрушки должны существенно отличаться размерами). Предложите построить для них кроватки из кубиков. При этом не фиксируйте внимание малыша на величине игрушек, кроха самостоятельно должен прийти к выводу о том, что кроватка для мышки должна быть маленькой, а для медвежонка — большой. Если ребенок ошибся, обратите на это его внимание: «Посмотри, это слишком большая кровать, мышке в ней будет неуютно. Как ты думаешь, что надо сделать? (построить кровать поменьше)». После того, как кровати готовы, попросите малыша подобрать подушки и одеяла, для них можно использовать обрезки поролона — соответственно, большой и маленький, платки и пр. Уложив спать ваших подопечных, обязательно похвалите ребенка.
Игры для развития слухового восприятия у детей
"Послушай и похлопай"
Прохлопайте ладошами несложный ритм, попросите ребенка повторить его. Разучите несколько ритмов и по обговоренным знакам чередуйте их. Под каждый ритм можно подобрать короткий стишок или словосочетание
Усложняя задание, попросите малыша похлопать в такт песенке, которую вы поете. Напевая одну мелодию, ускоряйте или замедляйте ее темп, при этом следите за изменением в ритме хлопков.
Игры, знакомящие детей с природой
"У кого это есть"
Вы называете одну часть, а ребенок перечисляет все известные ему объекты живой природы, имеющие эту часть. Например, «Пушистый мех» — «Лиса, белка, енот, песец». «Лист» - «Дерево, кустарник, цветок».
"Где мы это видели"
Вы называете какой-либо объект, а ребенок перечисляет места, где можно его увидеть. Например: «Береза», — «Лес, роща, деревня, парк, аллея». «Заяц», — «Лес, поле, зоопарк, грядка с капустой». Если ребенок затрудняется, помогайте ему наводящими вопросами: «Зайчик что любит кушать? (морковь, капусту). А где растут эти овощи? (на огороде). Как заяц их возьмет? (придет на огород).
Игры для развития речи у детей
"Выбери самое нужное"
Вы перечисляете разные слова, связанные с каким-либо объектом, а ребенок должен выбрать несколько самых важных слов, обозначающих то, без чего объект не может обойтись. Например, лес: деревья, лесник, муравейник, волк, медведь, трава, дуб, птицы. Учите ребенка рассуждать: «Может ли быть лес без деревьев? Нет. Значит «деревья» — первое главное слово. В каждом ли лесу есть лесник? Нет, значит лес может быть без лесника. А бывает ли так, что в лесу не растет трава? Нет, значит «трава» — второе главное слово и т. п.».
Таким образом можно рассматривать различные категории:
Река: вода, берег, рыба, песок, камни, лодка.
Огород: овощи, лейка, огурцы, земля, грядки, пугало.
Автобус: колеса, пассажиры, кондуктор, руль, мотор и т. п.
В игре ребенок учится отличать главное от несущественного, развивает логическое мышление.
Детское экспериментирование
Мультфильм о Космосе «Профессор Почемушкин»
https://yandex.ru/video/preview/?filmId=15880845774449138244&text=%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%BE%D1%80%20%D0%BF%D0%BE%D1%87%D0%B5%D0%BC%D1%83%D1%88%D0%BA%D0%B8%D0%BD%20%D0%BE%20%D0%BA%D0%BE%D1%81%D0%BC%D0%BE%D1%81%D0%B5&text=%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%BE%D1%80%20%D0%BF%D0%BE%D1%87%D0%B5%D0%BC%D1%83%D1%88%D0%BA%D0%B8%D0%BD%20&path=wizard&parent-reqid=1586111262762204-1716966103567148866200191-vla1-2418&redircnt=1586111980.1
Карандаши
Понадобится: полиэтиленовый пакет, простые карандаши, вода.
Опыт: Наливаем воду в полиэтиленовый пакет наполовину. Карандашом протыкаем пакет насквозь в том месте, где он заполнен водой.
Объяснение: Если полиэтиленовый пакет проткнуть и потом залить в него воду, она будет выливаться через отверстия. Но если пакет сначала наполнить водой наполовину и затем проткнуть его острым предметом так, чтобы предмет остался воткнутым в пакет, то вода вытекать через эти отверстия почти не будет. Это связано с тем, что при разрыве полиэтилена его молекулы притягиваются ближе друг к другу. В нашем случае, полиэтилен затягивается вокруг карандашей.
Цветная капуста
Понадобится: 4 стакана с водой, пищевые красители, листья капусты или белые цветы.
Опыт: Добавьте в каждый стакан пищевой краситель любого цвета и поставьте в воду по одному листу или цветку. Оставьте их на ночь. Утром вы увидите, что они окрасились в разные цвета.
Объяснение: Растения всасывают воду и за счет этого питают свои цветы и листья. Получается это благодаря капиллярному эффекту, при котором вода сама стремится заполнить тоненькие трубочки внутри растений. Так питаются и цветы, и трава, и большие деревья. Всасывая подкрашенную воду, они меняют свой цвет.
Плавающее яйцо
Понадобится: 2 яйца, 2 стакана с водой, соль.
Опыт: Аккуратно поместите яйцо в стакан с простой чистой водой. Как и ожидалось, оно опустится на дно (если нет, возможно, яйцо протухло и не стоит возвращать его в холодильник). Во второй стакан налейте теплой воды и размешайте в ней 4-5 столовых ложек соли. Для чистоты эксперимента можно подождать, пока вода остынет. Потом опустите в воду второе яйцо. Оно будет плавать у поверхности.
Объяснение: Тут все дело в плотности. Средняя плотность яйца гораздо больше, чем у простой воды, поэтому яйцо опускается вниз. А плотность соляного раствора выше, и поэтому яйцо поднимается вверх.
Кристаллические леденцы
Понадобится: 2 стакана воды, 5 стаканов сахара, деревянные палочки для мини-шашлычков, плотная бумага, прозрачные стаканы, кастрюля, пищевые красители.
Опыт: В четверти стакана воды сварите сахарный сироп с парой столовых ложек сахара. Высыпьте немного сахара на бумагу. Затем нужно обмакнуть палочку в сироп и собрать ею сахаринки. Далее распределите их равномерно на палочке.
Оставьте палочки на ночь сушиться. Утром в 2 стаканах воды на огне растворите 5 стаканов сахара. Минут на 15 можно оставить сироп остывать, но сильно остыть он не должен, иначе кристаллы не будут расти. Потом разлейте его по банкам и добавьте разные пищевые красители. Заготовленные палочки опустите в банку с сиропом так, чтобы они не касались стенок и дна банки, в этом поможет бельевая прищепка.
Далее остается только ждать, наблюдать за процессом, а потом — съесть получившееся лакомство.
Объяснение: С остыванием воды растворимость сахара понижается, и он начинает выпадать в осадок и оседать на стенках сосуда и на вашей палочке с затравкой из сахарных крупинок.
Опыт. Шарик и апельсин.
Понадобится один апельсин, надутые шарики (сколько пожелаете).
Опыт: Отрежьте от апельсина кусочек кожуры, как если бы вы чистили апельсин для еды. Надавив на кожуру, брызните соком цедры на надутый шарик. Шарик лопнет.
Объяснение: В цедре апельсина много такого вещества, как лимонен. Он активно растворяет резину, поэтому тонкий шарик не может ему противостоять.
Мастер класс по теме космос:
https://www.youtube.com/watch?v=mn2n0w-u9Qk
https://www.youtube.com/watch?v=ioBmhfju-Bk
«Узнай больше о времени суток и как определить время»
Приятного просмотра!
https://www.youtube.com/watch?v=Mm1fO6x0UNM
Представляю вашему вниманию видео уроки по лепке различных цветов!
Для вашего ребенка будет интересно попасть в мир искусства и сказки, в которую он попадает в процессе изготовления прекрасных цветов по разной техники лепки!
https://www.youtube.com/watch?v=e6qkhkeFDKo
https://www.youtube.com/watch?v=kWvyBA5w-RM
https://www.youtube.com/watch?v=qirOL7yMthA
Увлекательных идеи, чем занять ребёнка дома
Немного о вечерних занятиях и играх в статье «Детские спокойные игры перед сном – залог тихого вечера», однако все дети по природе любознательны, а значит, всё время хотят чего-нибудь нового.
Ссылка на образец изготовления ЛОТО: https://www.liveinternet.ru/tags/%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B5%20%D0%BB%D0%BE%D1%82%D0%BE%20%D1%81%D0%B2%D0%BE%D0%B8%D0%BC%D0%B8%20%D1%80%D1%83%D0%BA%D0%B0%D0%BC%D0%B8/
Познавательное развитие
Тема «Путешествие в далёкий космос»Пр. сод: Уточнить знания детей о первом космонавте, полетевшем в космос; закрепить представления детей о космическом пространстве, о планетах Солнечной системы;познакомить с историей возникновения космического корабля(https://www.youtube.com/watch?v=e8u9bB4KusM).
Рисование
Тема: «Космос» Занятие№2. Цели: Развивать умение отражать в рисунке свои представления о космосе. Развивать воображение детей. Развивать умение создавать композицию используя всю плоскость листа. Учить сочетать разные художественные материалы(https://nsportal.ru/detskiy-sad/risovanie/2018/12/08/netraditsionnaya-rabota-s-roditelyami-master-klass-polet-v-kosmos)
Формирование элементарных математических представлений
Продолжать учить самостоятельно составлять и решать задачи на сложение. Упражнять в умении ориентироваться на листе бумаги в клетку. Развивать умение последовательно называть дни недели, месяцы и времена года. Развивать внимание, память, логическое мышление. (https://nsportal.ru/detskiy-sad/okruzhayushchiy-mir/2020/02/21/sostavlenie-i-reshenie-zadach-na-slozhenie-po-kartinkam)
Конструирование
Тема: «Космический корабль» Пр. сод. : Рассказать о космическом корабле. Учить строить космический корабль. (https://www.maam.ru/detskijsad/konstruirovanie-raketa-dlja-papy-starshaja-grupa-master-klas-s-poshagovym-foto.html)
Аппликация
Тема: «Космос»Пр. сод: Учить детей вырезать пятилучевые звёзды: складывать квадратный лист бумаги по схеме и делать срезы (более острые или более тупые). Вызвать интерес к созданию образа «космос» состоящей из планет, комет и звезд(https://www.maam.ru/detskijsad/master-klas-po-izgotovleniyu-aplikaci-s-yelementami-konstruirovanija-ko-dnyu-kosmonavtiki-kosmicheskaja-raketa.html)
Ознакомление с худ. литературой
Тема: «Малые фольклорные формы» Цель: Поддерживать и развивать у детей интерес к пониманию смысла образных выражений, углублять представления о пословицах и поговорках; формировать интонационную выразительность речи в процессе исполнения и обыгрывания потешек и песенок, воспитывать любовь к устному народному творчеству. (https://www.youtube.com/watch?v=3fPRnGTKmd0)
Дневной сон
Сон является неотъемлемой составляющей жизни каждого человека, он очень важен как для взрослого, так и для ребенка. Однако для детей не менее важным считается дневной сон, присутствие которого существенно влияет на физическое и эмоциональное развитие.
https://yandex.ru/video/preview/?filmId=8744895375153244434&text=%D1%83%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B5%20%D0%BF%D0%B5%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%B8%20%D0%B4%D0%BB%D1%8F%20%D1%81%D0%BD%D0%B0%20%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B9&path=wizard&parent-reqid=1588281233125514-383454459159525242400287-production-app-host-vla-web-yp-71&redircnt=1588281241.1
https://melodia.space/muzika-dlia-sna.html
Уважаемые родители!
Убедительная просьба соблюдать режим карантина! В целях недопущения распространения короновирусной инфекции призываем вас ограничить пребывания в общественных местах, рекомендуем быть дома всей семьей. Ну, а всем родителям остается пожелать терпения и спокойствия.
Помните, что карантин – это временная ситуация, так что постарайтесь сохранять оптимизм.
Полезные ссылки на познавательные видео:
https://www.youtube.com/watch?v=ucQMdEbLEkU
Азбука безопасности на дороге. Уроки тетушка Совы. История правил дорожного движения.
Альманах - Времена года (Уроки тетушки Совы)
Уроки живой природы
Чудеса света
https://m.youtube.com/playlist?list=PLkLwod_eIKOUtRCGyjpiHwqrgKqcMBxGY
https://m.youtube.com/playlist?list=PLkLwod_eIKOV2kGTJlS7L_xukp2rj7w96
