Щедрина Людмила Фёдоровна
Консультация для родителей «Как организовать интересный, полезный и весёлый досуг ребёнка дома в период самоизоляции»
Как организовать интересный, полезный и весёлый досуг ребёнка дома в период самоизоляции
Всем нам – и взрослым, и детям – сегодня нужно учиться жить в новой реальности. В этом году многие семьи вынуждены сидеть на самоизоляции, и много времени проводить вместе дома. Уважаемые родители, самоизоляция - не время грустить и унывать - это время для вечно занятых взрослых провести больше времени со своими детьми и научить их чему-то полезному, узнать лучше их внутренний мир.
Публикация «Консультация для родителей „Как организовать интересный, полезный и весёлый досуг ребёнка дома в период самоизоляции“» размещена в разделах
- Консультации для родителей
- Сидим дома с пользой!
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Этот достаточно сложный для всех период времени вынужденной самоизоляции можно провести интересно, с пользой, в удовольствие, испытывая массу положительных эмоций. Вот идеи, как можно организовать для Вашего ребёнка интересный, полезный и весёлый досуг.
У многих родителей на повестке дня вопрос: чем занять ребенка дома в период самоизоляции? Возможно то, что вы прочтете, вы уже знаете, может быть просто что-то подзабыли. А может быть что-то возьмете себе на заметку.
Итак, чем можно заняться с ребенком дома?
1. Для детей дошкольного возраста в первую очередь очень важна игра. Здорово, конечно, если взрослые попробуют погрузиться в детское состояние и поиграть с ребенком. Для дошколенка это и полезно, и приятно. Поиграйте с сюжетно-ролевые игры на разные темы. Это важно для развития ребёнка. Если он скучает по детскому саду, организуйте игру в «Детский сад». Это поможет детям повторить изученный материал, поддерживать познавательный интерес.
2. Поиграйте в настольные игры. Сейчас есть много интересных настольных игр, которые развивают логическое мышление, память, внимание — и это тоже будет интересным времяпрепровождением, для вас и ваших детей.
3. Займитесь с ребёнком конструированием. Очень важно, чтобы у дошкольника были кубики для строительства, конструктор. Конструирование – очень важная активность в дошкольном возрасте. И опять же, с кубиками можно придумать большое количество игр.
4. Обязательно читайте детям сказки, рассказы, повести. Устройте семейные чтения. Давайте им послушать также аудиосказки. Ребёнку очень полезно послушать сказку, рассказ, выучить стихотворение, пересказать прочитанное произведение. Это можно сделать с помощью вопросов, рисунков, рассматривания картинок. Интересная форма работы – это составление сказки, возможно ее героями будут сказочные герои или фантастические создания. Сочините вместе с ним свою сказку. И пусть ребенок дает волю своим фантазиям, а родитель записывает сказку и собирает в семейную копилку. Возможно, это войдет в добрую традицию в вашей семье, и таких произведений будет еще много.
5. Поиграйте просто в прятки. Приятный способ эмоционально и весело отдохнуть от активных игр и спокойно выдохнуть. Ведь, прежде чем отправиться на поиски игрока, родители могут сосчитать до ста, а то и больше.
6. Очень забавно пускать мыльные пузыри. Обычно это приносит ребёнку массу восторга и позитивных эмоций. Можно научить ребёнка делать мыльные пузыри из жидкого мыла, шампуня или средства для мытья посуды. Напоминаем, что выдувать их можно даже через обычную коктейльную трубочку.
В каждом доме, где есть ребенок, есть краски, бумага, соль, мука, фасоль, плед и диванные подушки и есть время, чтобы немножко посвятить его общению, игре, придумыванию, фантазированию.
Чем интересно и полезно заняться еще с ребёнком?
7. Всем, что связано с мелкой и крупной моторикой. Например, можно взять коробку, насыпать туда закупленную гречку, фасоль, крупы, кинетический песок (если есть) и смешать. Дети отлично в это играют в любом возрасте и получают массу удовольствия от того, что просто там ковыряются, делают поделки, строят пещерки.
8. Можно взять краски, бумагу и порисовать нетрадиционным приёмом «монотипия». Простая, но в то же время удивительная техника рисования позволит создавать уникальные работы всего за один прием. Ее суть заключается в нанесении красок на ровную поверхность и дальнейшем оттиске рисунка на бумагу или другую плоскую поверхность. Полученный отпечаток всегда уникален, т. к. создать две одинаковых работы невозможно. Полученные кляксы можно оставить в первоначальном виде, Но! лучше продумать подходящий образ и дорисовать недостающие детали.
Необходимые материалы и инструменты:
бумага формата А4, краски гуашь, кисти, банка с водой, салфетки, фломастеры, восковые мелки, цветные карандаши, отличное настроение.
Действия:
- Лист бумаги сложить пополам. На одну половину листа нанести цветные пятна краски разного цвета.
- Лист бумаги опять складываем пополам для получения отпечатка, затем разворачиваем.
- Недостающие части (брюшко, усики, глаза) – дорисовываем фломастером, восковым мелком, чем душе угодно.
9. Не забывайте про тесто из соли. Это надолго займет ребенка, а главное – это развивающее занятие: полепить из теста, запечь в духовке, раскрасить гуашью или какими-то другими подходящими красками. Все, что касается поделок, аппликаций, здесь вполне уместно – дайте волю фантазии и воображению, необязательно делать что-то по шаблону или какому-то видео уроку из интернета. Позвольте ребенку просто повозиться с фасолью, с тестом, с краской.
10. Развивайте у ребенка способности действовать в воображаемой ситуации. Постройте вместе домик, порисуйте от пятна, придумайте историю, сделайте коллаж из старых журналов и творческие поделки.
11. Попросите Ваших детей нарисовать их любимых персонажей из мультфильмов. Нарисуйте с детьми комиксы и раскрасьте их.
12. Займитесь с детьми декоративно-прикладным творчеством, из подручных материалов можно делать различные поделки. Сделайте из старых носков симпатичных авторских куколок, сделайте бусы из бисера и разноцветных бусин, для себя или кому-нибудь в подарок, смастерите костюм супергероя из подручных мелочей.
13. Организуйте выставку лепных поделок, создайте собственную галерею рисунков. Можно заказать у юного художника «картины» разной тематики, а потом развесить их на стене.
14. Организуйте свое собственное шоу талантов. Пусть Ваш ребёнок продемонстрирует какой-нибудь номер.
15. Организуйте занятие «Сажаем лук, пересаживаем цветы». Это просто и полезно. К тому же, весна – самое время заняться рассадой. Высаживать можно и зелень, и овощи. Для этого вам понадобятся только горшок, пакет с землёй и семена.
16. Интересное занятие - собирать разрезанные картинки. Тут и терпение, и логика. В общем, настоящая палочка-выручалочка в условиях самоизоляции. Разрезные картинки можно приготовить самим, разрезав, например, открытки или различные картинки.
17. Испеките «что-нибудь вкусненькое», поиграйте с крупами, макаронами. Часто детям хочется чего-нибудь необычного, и совместная готовка отличный способ не только испечь вкусный пирог, но и увлечь ребёнка самим процессом. Приготовив вкусную и полезную пищу с мамой или папой, дети учатся быть терпеливыми и следовать инструкциям. Дайте им поэкспериментировать с тестом, начинкой и декором, и они тут же поймут, что готовка – это не скучно и долго, а креативно и вкусно.
Чем ещё можно заняться?
18. Организовать соревнование по уборке игрушек. И тут, главное – запастись призами и терпением.
19. Устройте генеральную уборку вместе. Конечно, дети далеко не всегда любят работать по дому, но тем не менее, очень важно приучать ребенка к помощи по дому уже в раннем возрасте. Можете превратить это в игру «Мамин\папин помощник».
20. Для дошкольника движение – это принципиально значимое времяпрепровождение. Не забывайте про важность физзарядок для детей. Семейная зарядка с утра – отличная идея! Если до сих пор вы не успевали делать по утрам зарядку, то теперь, при вынужденной самоизоляции, у вас есть на это время. Делайте зарядку всей семьей со своими детками. Зарядка — отличный заряд бодрости и профилактика многих заболеваний. Можно сделать звериную зарядку. Например, вы воображаете, что идете по зоопарку, видите зверей и повторяете их движения. Это может быть более целостный сюжет, например, вы идете в поход: маршируете, перепрыгиваете через реку, ставите палатку… Все это сопровождается крупно моторными движениями.
Подобные активности – это возможность для ребенка подвигаться, сделать крупные размашистые движения, прыжки, имитацию бега, взмахи руками. Вы можете танцевать, вы можете играть в твистер, вы можете сделать у себя в коридоре с помощью скотча классики, построить полосу препятствий из диванных подушек…
21. Еще одна активность, которая совмещает в себе подвижность – это квест. Дети обожают искать клад по картам и по подсказкам. Можете построить полосу препятствий, придумать сюжет и отправиться в поход или в пиратское плавание.
22. Можно попробовать сделать с детками целый творческий проект. Вылепить из пластилина или слоёного теста целый зоопарк. Или построить город из кубиков, конструктора: придумать из чего сделать дорогу и дорожные знаки, и кто в этом городе может жить.
23. Можно поставить настоящий спектакль: раздать роли, сделать билеты, соорудить сцену. Можно организовать домашнюю тематическую вечеринку, подготовить сценарий, костюмы, декорации, конкурсы, призы. Также, можно устроить семейный просмотр фильма, предварительно проведя инсценировку посещения домашнего кинотеатра с продажей и покупкой билетов соков, попкорна.
24. А можно пойти в поход: составить список вещей, собрать рюкзак, идти по карте – это может быть сопряжено с элементами квеста (крупномоторные/интеллектуальные задания). Такие проекты больше занимают детей, им это интереснее и полезнее, а главное – это привносит смысл в их действия.
25. Не изолируйте ребенка от общества. Поддерживайте контакт с друзьями и близкими. Ребенок может общаться с друзьями и близкими, которых вы не можете посетить лично, используя видеочаты.
26. Некоторое время можно уделить просмотру развивающих мультфильмов. Такое совместное провождение времени не только спасёт от скуки, но и поможет провести вечер в компании сказочных героев.
27. И не забывайте про тихий час.
Календарь событий.
Дети с 4 лет уже умеют планировать и с предвкушением ждут будущих событий. Чтобы ребенку было интереснее разнообразить домашние дни карантина, можно сделать календарь с планами каждый день (нарисовать на цифру рисунок символа дня).
Для этого нужно сделать настенный календарь, на котором назначается каждый день "днем чего-то": например, сегодня будет День макарон (обед из макарон и танец "Макарена", завтра — День котят, а послезавтра — День цветов (посадить в горшки семена или луковицы и украсить дом самодельными цветами) и т. д.
Когда наступает назначенный день — все свои дела нужно посвятить этому назначенному "празднику".
Праздник дня позволит ребенку фантазировать о том, чем он будет заниматься завтра, предлагать свои идеи на тему праздника, а родителям упростит задачу организации досуга своих детей и сделать памятные фото и видео.
В День котиков можно рисовать этих животных и устроить домашние танцы под клип в образе котят (нарисовать усики и носик, придумать ушки и хвост, сделать аквагрим или вырезать маски в виде мордочки, притвориться котом и лакать молоко из блюдца и мяукать).
Занятий с детками может быть масса. Главная задача пробудить фантазию, воображение, образное мышление и творческие способности.
Творчество в период самоизоляции:
Онлайн-курс рисования. В интернете великое множество таких обучающих программ, которые можно купить за небольшие деньги. В видео уроках учитель рассказывает и показывает, как нарисовать тот или иной рисунок, демонстрирует как смешивать краски, как работать кистью или карандашами. Уроки подбираются в зависимости от возраста ребенка и от уровня рисования: более сложные или более простые. Вы можете просто включить ребенку урок и заниматься своими делами. Хороший курс рисования можно найти на сайте Skillberry.
Раскраски. Это могут быть покупные тетради и альбомы для раскрашивания, либо распечатанные рисунки. Рисуйте и раскрашивайте всей семьей!
Лепка из пластилина, соленого теста. Детям постарше можно включать пошаговые онлайн-уроки лепки из пластилина или даже глины, если у вас есть такая дома. Для малышей можно приготовить соленое тесто, из которого также можно лепить фигурки.
Создание пластилинового мультфильма. Помните, как в нашем детстве создавали мультфильмы? Теперь у современных детей есть для этого все. Вам понадобится нейтральный фон, смартфон, подставка для камеры или штатив, хорошее освещение, ну и, конечно, пластилиновые фигурки. Устанавливайте фигурки, затем перемещайте их понемногу, снимая на камеру. Придумайте собственный сюжет, можете добавить им реплики. Смонтировать такой мультик можно также прямо на смартфоне. Для этого есть масса подходящих приложений. Например, Inshot.
Поделки из подручных материалов (занятия по декоративно-прикладному искусству). Из подручных материалов можно делать различные поделки. В ход могут идти самые разные предметы, имеющиеся в каждом доме: ватные палочки, вата, ткань, бусинки, картон, цветная бумага, макароны и крупы, все, что может подсказать вам ваша фантазия.
Домашний кукольный театр. Для него подойдут обычные мягкие или резиновые игрушки и кресло, за спинкой которого кукольные герои будут готовиться к своему выходу. Можно сделать и более сложную конструкцию из коробки. Со шторками из ткани. Сюжеты спектаклей можете брать из классических сказок или придумывать самостоятельно. Зрителем может стать как ребенок, так и вы. Чтобы разнообразить ваш театр вы можете добавить репетиции, буфет с соком, чаем и печеньками, которые можно посетить в антракте, и раздающие автограф актеры.
Домашний театр теней. Еще одна разновидность театра, который можно легко устроить в любом темном помещении. Включите фонарик на своем смартфоне и направьте его на стену или потолок. Если вы не хотите вырезать фигурки для театра теней, то можете делать животных прямо из рук.
Танцы. Танцы – это очень здорово. Разучите с ребенком ваш собственный танец всей семьей. Результат можно записать на видео. Будет отличный новый контент для вашего Ютюб-канала или Инстаграма. А еще можно послать результат родственникам, с которыми вы пока не можете встречаться.
Рисование по клеточкам. Это очень интересно, развивает внимание ребенка, счет, пространственное мышление и фантазию.
Картины по номерам. Таких картинок много в интернете, но у вас должны быть указанные на рисунках цвета. Также можно заказать себе настоящие картины по номерам, с красками и кисточками. Раскрашивать такие шедевры можно всей семьей.
Кукольный дом или гараж с многоуровневой парковкой своими руками. Для основы подойдут коробки от обуви. Склеивайте коробки от обуви между собой. В нужных местах прорежьте отверстия, чтобы сделать бумажную лестницу или картонную дорогу для машин. Из картона вырезайте мебель или автомобильные аксессуары. Идея увлечет и вас и детей, на много часов.
Одежда для кукол или мягких игрушек. Куклам можно изготовить новые одежки: склеить их из бумаги, пошить из ткани, или связать из пряжи. Возможности ограничиваются только вашей фантазией и умениями ребенка. Мальчики могут сделать защитную одежду для солдатиков и человечков, и даже плащ супермена.
Развивашки в период самоизоляции:
Такие занятия развивают мышление ребенка, внимание, усидчивость, логику, память.
Паззлы. Такое занятие может увлечь всех членов семьи и не на 1 день! Ведь даже многие взрослые любят собирать картины из кусочков. Сделайте из плотного картона свои собственные пазлы, раскрасьте их, затем вырежьте и собирайте всей семьёй.
Развивающие тетради. Прекрасные развивающие тетради «кумоны» (Kumon, их очень любят дети всех возрастов, так как занятия по ним занимают не более 20 минут, а уровни сложности увеличиваются незаметно для ребенка. Похожие тетради для распечатывания можно отыскать на просторах сети
Графические диктанты и зеркальное отражение фигур. Существует 2 варианта такой деятельности. Вы диктуете ребенку, как рисовать линии по клеточкам, либо вы даете ребенку уже нарисованную половинку предмета, и просите его нарисовать на второй половинке его зеркальное отражение. Такие задания можно распечатывать или рисовать в обычной тетради в клеточку.
Игры в период самоизоляции:
Домик из одеял. Дети обожают строить себе личный домик из одеял, даже если имеется своя собственная комната. Помогите ребенку со строительством, постройте большой шалаш из одеял, пледов, покрывал, столов, стульев, кресел и прочих вещей. И на несколько часов он сам себя займет играми в личном маленьком домике. Можно провести в домик настольную лампу. Проводите там какое-то время вместе, читая книги и рассказывая истории.
Фокусы. Это могут быть карточные и не только карточные фокусы. Разучите с ребенком несколько. Он потом с радостью будет их демонстрировать остальным домочадцам.
Показ мод. Разрешите в один из дней детям залезть во взрослый гардероб. Пусть выбирают все, что им понравится. Надевают, а затем устраивают показ мод под музыку.
Поиск клада. Спрячьте по дому различные вкусняшки, «сокровища» и поиграйте в кладоискателей. Составьте различные записки с загадками. Разгадывая каждую загадку, ребенок сможет узнать, где лежит следующая. Пока не доберется до главного приза! Если детей несколько, можно устроить несколько квестов и посоревноваться — кто быстрее.
Куклы-одевалки из бумаги. В интернете можно покопаться и скачать огромное количество таких кукол. Распечатайте и дайте детям вырезать. Основу приклеивайте на картон. Классная альтернатива новым игрушкам.
Химические опыты. Исследовательская деятельность – очень интересное занятие для ребёнка. Можно с ним провести различные опыты, ознакомиться со свойствами некоторых материалов. Некоторые опыты можно сделать с применением подручных материалов прямо у себя дома. Дети очень любят такие зрелищные эксперименты. Простые в исполнении эксперименты с использованием подручных материалов не только приводят в восторг каждого ребёнка, но и развивают любознательность, творческие способности, учат устанавливать причинно-следственные связи, расширяют представление о мире и свойствах веществ. Постарайтесь организовать эксперимент таким образом, чтобы ребенок принимал в нем активное участие.
Проведите исследовательский эксперимент «Как сохранить яблоко?»
Вам понадобятся: яблоко, нож, лимон.
Возьмите яблоко и разрежьте его пополам. На одну из половинок выдавите сок лимона, а вторую оставьте не обработанную. Оставьте половинки на 3-4 часа, а потом посмотрите, что изменилось. Половинка, не обработанная соком лимона, станет коричневой, а обработанная половинка останется такой же свежей. (Витамин С замедляет процесс взаимодействия с воздухом).
Узоры на воде.
В основе этого эксперимента два физических свойства жидкости – поверхностное натяжение воды и ее плотность (вещества легче воды остаются на ее поверхности).
Наберите в таз холодную воду. Поставьте емкость на ровную поверхность и дождитесь покоя среды. Возьмите лак для ногтей. Чем больше будет цветов, тем интереснее. Аккуратно капните в воду немного лака из одной бутылочки. Цветная капля растечется по поверхности округлым пятном. Возьмите лак другого цвета и капните в центр этого пятна. Получится уже 2 цветные кляксы. Перепробуйте все цвета, а потом зубочисткой перемешайте их межу собой. Цвета не смешаются, но контуры пятен будут причудливо изменяться. Теперь наденьте перчатки, возьмите белую или прозрачную чашку и опустите ее дном в центр своего цветного рисунка. Немного подержите ее там, а затем резко достаньте. Затем подождите, пока она высохнет и посмотрите что получилось.
Домашняя радуга. На дно большого контейнера или таза положите зеркало, а затем наполните емкость водой. После этого предложите ребенку посветить фонариком на зеркало. Сверху поднесите лист белой бумаги к месту, куда будет направлен отраженный луч фонаря. Пройдя через воду, белый цвет разложится на составляющие и превратится в радугу.
Проводя эксперимент в домашних условиях, не забывайте проводить для ребёнка параллели с реальными объектами и явлениям.
Домашнее мыловарение. Все мы теперь моем руки чаще и дольше, а это значит, что лишним мыло не бывает. Вы можете изготовить мыло вместе со своими детками. Наборы для детского мыловарения можно заказать в интернете. В таких коробках уже есть, как правило, все необходимые ингредиенты: мыльная основа, эфирные масла и добавки. Мыльную основу можно заказать и в онлайн-магазинах для мыловаров. Нарежьте 100г такой основы в миску, растопите в микроволновой печке, ни в коем случае не давая закипеть. Добавьте к жидкой основе эфирные масла (если у ребенка нет на них аллергии) — 5-7 капель на 100 г. В качестве добавок можно использовать молотый кофе, мак, шоколад или какао-порошок, кокосовую стружку, молотую овсянку и др. После перемешивания разлейте по формочкам. Идеально подойдут для этого силиконовые формочки для выпечки кексов или даже чисто вымытые детские пасочки для игр с песком. Помните, что нюхать аромат можно только у застывшего мыла.
Пикник на балконе или во дворе частного дома. Если вы живете в многоквартирном доме, и прогуляться вам негде, можно устроить пикник прямо на балконе. Застелите пол самыми теплыми одеялами, оденьтесь тепло, как на улицу. Приготовьте горячий чай или какао, бутерброды и печенье и отправляйтесь дышать воздухом. То же самое можно с легкостью организовать во дворе частного дома.
По окончании периода самоизоляции можно сделать фотоальбом или стенгазету "Как мы провели карантин". Потом ребенок может это принести в детский сад, чтобы всем рассказать и показать. Сама задача сделать такой альбом может увлечь ребенка.
Пережить не самые лёгкие времена можно интересно, с пользой и в удовольствие!
Всем родителям хочу пожелать терпения, душевного спокойствия и творческого вдохновения. Крепкого всем здоровья, берегите своих деток, себя и своих близких!
До скорой встречи в детском саду!
Щедрина Людмила Фёдоровна | Все публикации
