Татьяна Рыбалко
Консультация для родителей «Как приучить ребенка к дисциплине»
9 методов, как приучить дошкольника к дисциплине.
Каким бы очаровательными ни были малыши дошкольного возраста, иногда их поведение кажется невыносимым. Истерики, полное игнорирование всех указаний, желание все делать самостоятельно. Но такое поведение ребенка абсолютно нормально в этом возрасте.
«Только в этом возрасте дети учатся быть самими собой. Они нарушают все правила, ограничения и границы, что бы увидеть, кто главный и как все работает. Когда дети так себя ведут, они не плохие – они просто учатся взаимодействовать с людьми».
Чтобы приучить ребенка к дисциплине есть несколько способов.
Публикация «Консультация для родителей „Как приучить ребенка к дисциплине“» размещена в разделах
1. Установите правило «Ударил – сидишь»
Когда ребенок бьется или кусается – это одно из самых неприятных проявлений его поведения. Это не следует применять на свой счет: дети дошкольного возраста еще не умеют правильно выражать свои эмоции, потому что не понимают своих чувств. Не нужно игнорировать такое поведение.
Как же быть? Сказать ребенку, что каждый раз когда он дерётся или кусается, он должен немедленно сесть на диван или стул и посидеть некоторое время.
2. Переформулируйте ваши запреты.
В течении дня родители указывают детям, что и как делать. Поэтому вам стоит переформулировать свои указания. Вместо того, чтобы просто сказать ребенку : «Не делай этого», дайте ему понять, на что он способен. Скажите ребенку, что он должен делать вместо того, что он не должен. Мир дошкольников полон всяких «нет» и «нельзя». Вместо того чтобы говорить: «Перестань бегать по комнате», скажите: «Интересно, как долго ты сможешь просидеть спокойно».
3. Установите ограничения.
Четкий порядок и ограничения – это лучший способ предотвратить плохое поведение ребенка : «Дети лучше себя чувствуют, когда в их жизни есть последовательность и предсказуемость. Например, когда они в одно и то же время ложатся спать. Если вы устанавливаете ограничения для своих детей для того, чтобы приучить их к дисциплине, у вас пропадает необходимость их наказывать.
«Четкость правил – это не строгость». Когда вы найдете систему правил, которая работает для вашего ребенка, придерживайтесь её. Ни одно из правил не универсально, но главное быть последовательными, когда вы устанавливаете их для ребенка. Когда вы найдете то, на что он откликается, последовательно применяйте это правило.
4. Не обращайте внимания на некоторые вещи.
Когда ребенок демонстрирует плохое, но не опасное поведение, что б привлечь ваше внимание. Вы можете последовательно игнорировать определенное поведение ребенка, но при этом должны оставаться эмоционально доступными. Если ребенок бросает игрушку, просто скажите ему: «Я вижу, ты сейчас расстроен, но мы не бросаем игрушки в доме». Когда ребенок перестанет бросать игрушку, поддержите эмоциональную связь с ним.
5. Показывайте пример хорошего поведения.
Дети постоянно проверяют границы, чтобы понять, что дозволено, а что – нет. Лучший способ приучить ребенка к дисциплине – действовать на опережение и показывать положительный пример того, что он должен делать. Хвалите ребенка за хорошее поведение, а не просто ругайте его за непослушание. Не ограничивайтесь коротким «Молодец!», скажите более конкретно «Хорошо, что ты поделился игрушкой».
6. Сохраняйте эмоциональную связь с ребенком.
Когда вы в качестве наказания просите ребенка оставаться в своей комнате, вы как бы говорите ему «Я вижу, что тебе сейчас тяжело. Иди и справься со своими эмоциями сам». На самом деле нужны противоположные действия. Иногда ребенка действительно нужно увести с места инцидента – например, когда он проявляет агрессию на празднике. Но даже в этом случае важно восстановить эмоциональную связь с ребенком и поговорить о том, что случилось. Если в конкретной ситуации нужно применить наказание - применяйте его. Но не теряйте эмоциональной связи и говорите о его чувствах.
7. Не наказывайте ребенка по пустякам.
Если вы будете наказывать ребенка за малейший проступок, - и вы, и он сойдете с ума. Поэтому применяйте наказание только тогда, когда на то есть веская причина. Отношения родителей и ребенка должны быть здоровыми и позитивными. Ваша задача – показать ребенку, какое поведение действительно недопустимо. В остальном позвольте ребенку исследовать и находить границы, которые он не должен нарушать.
8. Предлагайте альтернативу.
Альтернатива показывает ребенку, что он может сделать. Предлагайте альтернативу вместо того, чтобы просто сказать: «Не бросай эту игрушку – ты можешь ее сломать. Вот тебе мягкая игрушка – можешь бросить ее в ведро». Альтернативы подталкивают ребенка к более правильному поведению. Если ребенок толкается или бьется, вы можете предложить ему побить игрушку. Если при этом вы будете говорить с ребенком о том, что он чувствует, это поможет ему справляться с негативными эмоциями. А именно они обычно являются причиной плохого поведения.
9. Убедитесь в том, что ребенок рядом с вами чувствует себя в безопасности.
Вы можете использовать разнообразные методы воспитания ребенка, но в конечном итоге главную роль в этом процессе играют ваши взаимоотношения с ним. Дети дошкольного возраста лучше всего развиваются, когда у них есть положительный опыт общения с родителями. Если вы проводите время с ребенком и просто наслаждаетесь общением и не указываете, что ему делать, он чувствует себя в безопасности и узнает, как ориентироваться в мире. Это, в конечном итоге, отображается на его поведении. Ребенок улавливает, то что вы чувствуете. Старайтесь быть в контакте с ребенком. Чем более естественно будет проходить ваше общение, тем лучше.
