Елена Рахимкулова
Консультация для родителей «Кукла в моде и истории»
Кукла – лучшая подружка
В начале жизни у девчушки.
Когда девчушки вырастают,
В их куклы доченьки играют.
Родители, покупая детям игрушки, порой совсем не задумываются над тем, какие игрушки они покупают им. Зачастую делают так: какие сейчас модные – такие и покупают!
А ведь в самом раннем возрасте можно сформировать у ребёнка установку на будущую семью, или можно отбить у него желание семейной жизни.
Публикация «Консультация для родителей „Кукла в моде и истории“» размещена в разделах
- Игрушки. Консультации для родителей
- Консультации для родителей
- Модный показ, дефиле. Конкурсы костюмов, нарядов
- Темочки
Один из способов такого воздействия – это игрушки, которые вы будете им покупать. Таким образом, через игрушки – их вид, строение, назначение, можно настраивать ребёнка на то или иное поведение.
В дошкольном возрасте дети начинают играть в дочки-матери, в продавцов – покупателей, и они смотрят, как они ведут себя в той или иной ситуации, они «примеряют» себя к миру взрослых.
Испокон веков маленькие девочки играли в дочки-матери, а мальчики играли в войну. Мальчики – будущие защитники и семьи, и Отечества, а девочки – будущие матери. Здесь главное - материнство, семья, любовь и забота.
Обратите внимание на то, как девочка играет с куклой : она начинает её одевать (распашонки, чепчики, одеялко, подушечка, кормить, баюкать, петь колыбельные песни).
Возьмём, например, куклу младенчика (девочку или мальчика). Девочка переодевает и пеленает эту игрушку. Ведь она напоминает ребёнка и сложена так, чтобы удобно было его взять на руки. Девочка представляет себя мамой, она с заботой и любовью ухаживает за своим ребёнком. Девочка, играя с этой игрушкой, вспоминает, как и с ней ведёт себя её мама, и в то же время обучается. А также она приобретает навыки, которые пригодятся ей во взрослой жизни.
Не сержусь на куклу Дашу
И в обиду не даю.
Целый день её проказы
И капризы я терплю.
Пусть она чуть-чуть упряма,
Но ведь я для куклы – мама.
Правда, знакомая с детства картинка!
Но в последнее время очень распространена и вот такая ситуация.
Девочка просит маму купить ей Барби или Кена. Обратите внимание – у кукол младенчика и Барби разные пропорции. Первый - это кукла-ребёнок, а Барби – это сформировавшаяся женщина. Кен – сформировавшийся мужчина.
А теперь представьте, девочка так же переодевает эту куклу-женщину, и представьте, девочка начинает переодевать этого куклу-мужчину
В этом случае у девочки не идёт установка на материнство, так как она кормит и пеленает взрослую женщину или взрослого мужчину. Таких кукол в детскую коляску не положишь и на прогулку с ними не пойдёшь, им колыбельную песенку не споёшь.
Эти игрушки логичнее «выгуливать» в развлекательные центры, рестораны … и зачастую, к сожалению, дети так и говорят…
И вот такую непростую ситуацию создают сами мамы и папы, покупая своим детям такие игрушки.
И так как это любимая игрушка – это эталон на материнство. Если младенчика девочка воспринимает как дочку или сыночка, то Барби она не воспринимает как дочку, и вот этого дяденьку Кена как сыночка она тоже не воспринимает. У неё установки на материнство не вырабатываются. И девочка может вырасти с определёнными установками, где семья и материнство не на первом месте.
Будучи маленькой девочкой, ещё в дошкольном возрасте, она уже начинает просить родителей, чтобы её одели определённым образом, и только в очень красивую одежду, да такую, какой нет ни у какой другой девочки.
И выглядеть девочке хочется так, как выглядит кукла Барби – чтобы она всегда была прекрасна, чтобы о ней говорили только красивые слова.
Через такую куклу у девочки формируется представление об идеальной женщине, о том, какая у неё должна быть фигура, какие пропорции, и как красиво она должна выглядеть.
Подходя к подростковому возрасту, у детей начинается пристальное отношение к своему внешнему виду. Девочка, не имея таких пропорций, нарядов, аксессуаров будет страдать и у неё может появиться страх того, что она некрасивая.
Просто задумайтесь об этом!
Со своим ребёнком всегда можно договориться и купить ей куклу, которая очень напоминает ребёнка. И девочки играют с такой игрушкой с большим удовольствием.
Куклу берегу я,
я её лелею.
С ней я стала лучше,
Стала я добрее.
Дети слушают и слышат, просто с ними надо разговаривать!
