Надежда Самылова
Консультация для родителей «Народная игра — средство обучения и воспитания»
«Народная игра – средство обучения и воспитания»
Подготовила музыкальный руководитель Самылова Н. В.
Наши дети живут в то время, когда рушатся традиции передаваемые веками. Порой дети, как и взрослые, плывут по течению обрушивающегося на них информационного потока. Теряется интерес к нашим сказкам, играм, им на смену приходят мультики и игры с Запада. Но мы не должны забывать о прошлом нашей страны: о красоте и богатстве нашей музыки, живописи, литературы, о своих праздниках и обычаях. Ведь именно родная культура, как отец или мать, должна стать неотъемлемой частью души ребёнка, началом рождения личности. Одним из приемлемых путей привития детям интереса и любви к своему прошлому является приобщение детей к народной культуре и в частности знакомство их с традиционными играми. Недаром говорят: «Если вы хотите узнать душу народа, приглядитесь, как и во что играют ваши дети»
Публикация «Консультация для родителей „Народная игра — средство обучения и воспитания“» размещена в разделах
- Воспитание ребенка. Консультации для родителей
- Игры для детей
- Консультации для родителей
- Народная культура, фольклор
- Фольклор, народная культура. Консультации
- Темочки
Народная игра всегда использовалась с целью воспитания и развития подрастающего поколения: формировала привычку к труду, навыки охоты, военной подготовки.
Игры – удивительно совершенные и ценные произведения народного творчества, которые создавались и оттачивались десятками поколений, вбирая в себя опыт целого народа. Они развивают ловкость, гибкость, силу, моторику, тренируют реакцию и координацию движений, воспитывают навыки общения, с помощью них познаются этические нормы и законы физики. Народные игры вызывают активность мысли, способствуют расширению кругозора, уточнению представлении об окружающем мире. Кроме того, они совершенствуют все психические процессы – внимание, память, воображение, способствуют развитию творческого потенциала.
К. Д. Ушинский считал народные игры материалом доступным, понятным для малышей благодаря близости их образов и сюжетов детскому воображению, благодаря самостоятельности и активности, заложенных в них. Многие исследователи отмечают высокую эмоциональную насыщенность, юмор, связь движений со словом, образность содержания народных игр.
Знакомя детей с народными играми, мы можем вместе возрождать добрые традиции, передавать опыт старшего поколения. А в народной игре есть весь арсенал необходимых средств, для формирования человека – гражданина своей страны.
