Елена Брунова
Консультация для родителей «Обучаем ребёнка хорошим манерам»
Консультация для родителей
Психологи отмечают, что модели поведения по отношению к окружающим формируются уже в первые годы жизни ребёнка. Он с самых ранних лет усваивает некие ритуалы общения, принятые в семье. При этом не стоит забывать, что малышу нелегко придерживаться тех правил, которые сами взрослые регулярно нарушают.
Давайте положительный пример.
Быть примером для подражания не так просто, как может показаться. Однако, если вы хотите, чтобы ваш ребёнок избегал в разговоре бранных слов, не употребляйте их сами. Если ждёте, что он будет уступать в транспорте место пожилым людям, подайте ему пример.
Публикация «Консультация для родителей „Обучаем ребёнка хорошим манерам“» размещена в разделах
- Вежливость, этикет, культура поведения и общения
- Консультации для родителей
- Культура поведения для детей
- Темочки
Если родители разговаривают между собой спокойно, не повышают голоса, говорят друг другу и другим взрослым «спасибо» и «пожалуйста», если папа подаёт руку маме, когда она выходит из дверей какого-либо транспорта, а мама придерживает подъездную дверь для пожилой соседки – ребёнку будет гораздо проще усвоить правила вежливости.
Не поучайте и не отчитывайте детей на людях.
Дети очень чувствительны к бестактности. Не стоит учить ребёнка хорошим манерам при посторонних людях (а уж тем более высмеивать его за какие-то оплошности). Если есть необходимость сделать ему замечание немедленно, отведите его в сторону или выскажите своё недовольство шёпотом.
Пример беседы с детьми – как вести себя в обществе:
«Существуют правила поведения в обществе (поведение за столом, на работе, в д/с, в школе, в гостях, на улице). Эти правила нужны для того, чтобы человек мог жить среди людей так, как он считает нужным, и при этом не мешать другим людям, которым может нравиться совсем другое.
Детям часто кажется, что взрослые придираются к ним по пустякам, заставляя выполнять придуманные кем-то правила. Но быть воспитанным выгодно, прежде всего, нам самим!
Ведь если все без исключения будут вести себя как им нравится, не считаясь с мнением окружающих, то жить станет неуютно и даже небезопасно. Но вести себя «как захочется» можно только на необитаемом острове, в тайге или пустыне, но мы-то живём не там, а среди людей. Что же делать?
Надо договариваться, уступать друг другу, ограничивать свои желания. Другого выхода нет. Живя в обществе, каждый человек постоянно контролирует свои стремления, желания, потребности. Ему приходится подчинять свои интересы интересам общества. И тот, кто умеет это делать считается человеком с хорошими манерами.
Вот простой пример: два человека хотят войти в дверь. Если они оба не хотят друг другу уступать, они попытаются войти одновременно и столкнутся. Но когда один из них понимает, что его самолюбие не пострадает, если он пропустит другого человека, они свободно войдут в дверь по очереди.
Или такая ситуация: кому-то надо купить мороженое, но продавец у лотка один, а мороженое хотят купить и другие дети. Если все ринутся к лотку одновременно, обслужить сразу всех продавец всё равно не сможет, возникнет давка. Вот поэтому люди становятся в очередь: тот, кто пришёл раньше, покупает первым, а кто позже – ожидает».
«Дурные манеры на самом деле базируются на эгоизме. Именно тот, кто решил, что его интересы важнее интересов всех остальных, лезет к прилавку без очереди, никому не уступает место в транспорте (и вообще никому ничего не уступает, громко орёт во дворе песни поздно ночью, не думая о том, что люди спят или ругается в общественном месте (настроение у него плохое). Но никаких реальных оснований для такой исключительности у него нет». Попытайтесь в доступной форме объяснить это своим детям – они поймут.
Показывая ребёнку на собственном примере, что такое хорошие манеры – в поведении за столом, в кинотеатре и кафе, в театре и музее, в отношениях с родственниками и посторонними – мы тем самым формируем его характер, прививаем ему правильные ценности, учим сглаживать конфликты и располагать к себе окружающих.
