Консультация для родителей «Театр в жизни ребенка»

Надежда Шарапова
Консультация для родителей «Театр в жизни ребенка»

Познание жизни через эмоции

Уникальный период жизни человека – детство, время формирования

личности. Именно в детском возрасте особая роль отводится

театральному действу. Нашим детям предоставлены самые различные

виды познания жизни. Это художественные и анимационные фильмы,

различные компьютерные игры, красочные развивающие игрушки,

всевозможные развлечения. А как же театр? Неужели в современном

Публикация «Консультация для родителей „Театр в жизни ребенка“» размещена в разделах

• Консультации для родителей
• Театр. Роль театра в развитии и воспитании. Консультации
• Театр. Театрализованная деятельность
• Темочки

мире театр потерял свою актуальность, значимость, отошел на второй

план? Ни в коем случае! Театр был, есть и будет лучшей эмоциональной

школой жизни. Он тоже источник информации о мире, мощный стимул

мыслительному процессу, формированию духовности.

И зритель, и актер

У театра множество функций : эстетическая, развлекательная,

коммуникативная, социализирующая, игровая. Но важнейшей, особенно

для детей, является познавательная функция. Ролевое познание мира,

освоение навыков сосуществования со сверстниками и взрослыми,

навыков партнерства, умение действовать в предлагаемых жизнью

обстоятельствах, обучение социальному опыту - все это происходит через

образы, краски, звуки, действие.

Ребенок в театре либо зритель, либо актер. Эти на первый взгляд

принципиально разные позиции на практике взаимосвязаны и

переплетены. Ребенок никогда не остается равнодушным к

происходящему на сцене. Его непосредственная реакция на увиденное и

услышанное проявляется в желании помочь полюбившемуся персонажу,

поддержать его, уберечь от надвигающейся опасности.

«Театр - искусство прекрасное.

Оно облагораживает, воспитывает

человека. Тот, кто любит театр по

настоящему, всегда уносит из

него запас мудрости и доброты».

К. С. СтаниславскийОчень часто мы наблюдаем, как дети начинают во весь голос

подсказывать артистам, что не нужно доверять лгуну. Они огорчаются,

когда обман все-таки совершается, и искренне радуются, счастливому

разрешению коллизии, и таким образом тоже становятся действующими

лицами в спектакле.

Дети – лучшие зрители, так как не прячут своих эмоций. Режиссеры

детских театров, как правило, хорошие педагоги. Они, создавая

спектакли, умело и сознательно используют подобную особенность

детской психологии, делая зрителя соучастником представления.

Уникальным в этом смысле является искусство кукольных театров, где

куклы играют для детей, а дети общаются с куклами. Это самая тесная

взаимосвязь, ибо игрушка и ребенок неразделимы. Кукольный театр для

многих детей становится первым театром в жизни.

Воспитание доброты

Есть в театральном искусстве что-то магическое, дарящее особую

атмосферу радости, счастья. Каждый из нас, уже став взрослым, с долей

сентиментальности вспоминает первое посещение театра (скорее всего,

это был театр кукол или новогоднее представление); первую роль в

детсадовской постановке; своего любимого цветастого Петрушку,

которого надеваешь на руку, и он оживает. Все это так трогательно и

незабываемо. Столько в этом теплоты и ностальгии по ушедшему

счастливому беззаботному детству… И хочется совершить что-то доброе,

подарить людям любовь, сделать кого-то счастливее. Это ли не чудо! Это

ли не волшебная сила искусства! Театр для детей становится, прежде

всего, источником позитивных эмоций, он воспитывает добрых, честных,

духовных и душевных, красивых и неравнодушных людей.

Особенно впечатлительны дошкольники. Они легко поддаются

эмоциональному воздействию. В силу образно-конкретного мышления

малышей, инсценировка художественных произведений помогает ярче и

правильнее воспринимать их содержание. Замечено, что ребенок глубже

понимает сюжет той же сказки при просмотре спектакля, нежели при

прочтении книги.

Посещайте с детьми театры

Информация и эмоции, полученные в театре, расширяют кругозор

детей, их эмоциональный диапазон, вызывает потребность рассказать о

спектакле друзьям и родителям, поделиться радостью или

переживаниями буквально со всеми. Это, несомненно, способствует

развитию речи, умению вести диалог и передавать свои впечатления в

монологической форме. Это тот случай, когда мы говорим о ребенкезрителе.

Но дети еще и гениальные актеры по своей природе, живущие

чувствами и эмоциями, не ограниченными взрослением. А уж если

ребенок сам принимает участие в театральных постановках : дома, в

садике, в школе, в театральной студии, то список драгоценных

приобретений значительно удлиняется.

Наряду с хорошо развитой речью и более широким, чем у

сверстников, кругозором, тренируется память (заучивание текста,

ребенок раскрепощается, становится коммуникабельнее, у него

появляется ответственность за дело, за себя и партнера. По сути,

ребенок находит свое место в мире, приобретает множество уникальных

инструментов, чтобы заявить о себе в полный голос и стать счастливым.

Говорить о роли театра в жизни ребенка можно бесконечно долго,

но, как говорится в известной поговорке: «Меньше слов, больше дела».

Поэтому, уважаемые родители, собирайтесь, наряжайтесь, берите детей

и идите в театр. Записывайте своих драгоценных чад в театральные

студии и кружки. Вы никогда об этом не пожалеете. В крайнем случае,

ваш ребенок станет великим артистом