Гасилина Татьяна
Консультация для родителей «Трёхмерное моделирование с элементами механики»
Консультация для родителей : «Трёхмерное моделирование с элементами механики»
Детский сад №12 представляет вашему вниманию программу дополнительного образования «Трёхмерное моделирование с элементами механики». Данная программа ориентирована на детей среднего и старшего дошкольного возраста.
Публикация «Консультация для родителей „Трёхмерное моделирование с элементами механики“» размещена в разделах
Цель программы – развитие у дошкольников интереса к моделированию и конструированию через применение инновационной технологии «образовательная робототехника».
Изучение программы актуально в связи с современными тенденциями в новых социально экономических условиях, так как развитие технического творчества рассматривается как одно из условий ускорения социально-экономического развития страны. Актуальность обусловлена также практической значимостью программы. Дети могут применять полученные навыки и практический опыт при дальнейшем изучении естественных наук: физики, математики, а также трудового обучения в общеобразовательной школе.
С этой целью была создана лаборатория технического моделирования «Трёхмерное моделирование с элементами механики». Работа в данной лаборатории организована с использованием конструктора «КОРБО»(Комплект для знакомства с основами механики и развития исследовательских навыков) и ведется согласно разработанному алгоритму:
1. Рассматривание образца.
2. Поиск-выбор необходимых деталей из общего набора.
3. Сборка частей модели.
4. Последовательное соединение всех собранных частей в одну целую модель.
5. Сравнение своей собранной модели с образцом
6. Анализ собранной конструкции.
Занятия проводятся в соответствии с планированием, которое включает в себя формы организации обучения и решает задачи основной общеобразовательной программы дошкольного образования.
Работа в данной лаборатории позволяет воспитывать у ребят дух коллективизма, прививает целеустремлённость, развивает внимательность, интерес к технике и техническое мышление. Готовить дошкольников к конструкторско-технологической деятельности – это значит учить детей наблюдать, размышлять, представлять, фантазировать и предполагать форму, устройство (конструкцию) изделия. Занятия детей в лаборатории способствует формированию у них не только созерцательной, но и познавательной деятельности.
Программа даёт развитие не только мелкой и средней моторики рук, но и развитие технического и творческого мышления. Неоценима роль моделирования в умственном развитии детей. Изготавливая то или иное техническое изделие, воспитанники знакомятся не только с его устройством, основными частями, но и значением. Получают сведения общеобразовательного характера, учатся планировать и исполнять намеченный план, находить наиболее рациональное конструктивное решение, создавать свои оригинальные поделки.
Немаловажно и то, что, занимаясь в коллективе единомышленников, воспитывается уважение к труду и человеку труда, ответственность за собственные действия и поступки. Повышается самооценка за счёт возможности самоутвердиться путём достижения определённых результатов в соревновательной деятельности. Ребята могут научиться достойно воспринимать свои успехи и неудачи, что позволит детям адекватно воспринимать окружающую действительность. Занятия моделизмом дают представление о судо-, авто- и авиастроительных специальностях, что является ориентиром в выборе детьми интересной профессии.
Программа является первой ступенью в освоении программ научно-технической направленности. По окончании обучения в лаборатории «Трехмерное моделирование с элементами механики» выпускники могут продолжить обучение по программам научно-технической направленности более высокого уровня сложности.
Программа содержания лаборатории начального моделирования согласуется с программами начальной школы, учитываются знания и умения учащихся начальных классов, которые они получают на уроках математики, трудового обучения, рисования.
