Ольга Пальцева
Консультация для родителей «Урок психологии для родителей, или Воспитание детей»
Воспитание детей – это очень сложная задача для взрослых, которая длится с момента появления ребенка в вашей семье. Очень часто приходится наблюдать, что поведение ребенка ставит в тупик, неловкое положение родителей. Но выход есть всегда, нужно лишь обдумать, выяснить, почему ребенок так себя ведет. Очень важно понять причину капризов и попытаться бороться с ними. Капризы затормаживают развитие детей, ребенок становится эгоистичной личностью. Лучше всего – это игнорирование требований ребенка. Оставаться уравновешенным. Самое главное – самому не нервничать. Со временем ребенок поймет, что такое поведение ни к чему не приведет.
Публикация «Консультация для родителей „Урок психологии для родителей, или Воспитание детей“» размещена в разделах
- Воспитание ребенка. Консультации для родителей
- Консультации для родителей
- Работа психолога в ДОУ
- Работа психолога. Консультации для родителей
- Темочки
Если вдруг у вашего ребенка случилась истерика в людном месте, лучше всего вывести ребенка в спокойное место. Психика ребенка успокоится, если он выплеснет всю злость наружу. После того, как ребенок успокоится, обязательно провести с ним беседу.
Главное – оставайтесь всегда спокойным и не обращайте внимания на провокации.
Дети к 3 годам уже приспособлены к окружающему миру. Их действия
чаще всего направлены на привлечение внимания своих родителей. Ребенок видит, что ему удается добиваться нужного примерным поведением. А плохое поведение – верный шаг привлечению внимания к себе. Формирование личности вашего ребенка, его психика во многом зависит от отношения родителей к нему, от реакции взрослого на его плохое поведение.
Правильная похвала и поощрение детей очень важны . Ведь правильно хвалить детей, чтобы они совершали хорошие поступки, нужно научиться. Не перебарщивайте с похвалой, если вы будете постоянно хвалить ребенка, он будет воспринимать это как должное. Поэтому хвалите ребенка за хорошо выполненную работу, за помощь взрослому и т. д.
Самое главное родителям нужно без лишней нервозности принять своего ребенка таким, какой он есть, дать возможность ему самому совершать поступки и нести за них ответственность, установить совместные с малышом правила и не позволять ему выходить за рамки дозволенного.
Детки очень стараются быть «хорошими» в возрасте 4-5 лет и особенно важно эти старания использовать и закреплять, чтобы они превратились в привычку делать добро. Очень важно в этот период научить детей делать хорошие поступки правильно, то есть советуясь с родителями. Это необходимо, чтобы детские инициативы вызывали положительные эмоции у окружающих людей, а значит, были радостны и для самого малыша. Плохо, когда ребенок, на его взгляд, сделал что-то хорошее, а родители за это ругают. При частом повторении подобных ситуаций можно совершенно отбить у детей желание помогать или радовать ближних. Для того чтобы поддержать и развить в детях желание заботиться, делать добро, родителям необходимо ненавязчиво советовать, правильно направлять их инициативы, рассказывать детям разные истории с правильными и поучительными примерами.
Воспитание ребенка 4-5 лет – очень важный и ответственный период жизни для родителей и для самого малыша. Психология детская уделяет большое внимание этому этапу развития личности, прежде всего потому, что именно в этом возрасте дети начинают осознавать свое социальное положение в этом мире. Они понимают, что не являются центром вселенной и их желания не являются первоочередными.
В этом возрасте у деток активно начинают формироваться такие важные качества характера, как доброта и чуткость, отзывчивость и великодушие, чувство дружбы и чувство долга. Поэтому важно уделить внимание воспитанию адекватного отношения к обществу и окружающему миру. Лучше, если вы будете подкреплять свои слова личным примером: дети впитывают его гораздо быстрее, чем слова. В это время ребенок очень податлив, он может быть хорошим учеником. Любите, цените и понимайте своего ребенка. Ведь вы уже были детьми, а они взрослыми – еще нет, так что у них нет вашего опыта.
Воспитание детей в возрасте 5-6 лет связано с некоторыми трудностями. Перелом характера и осознание себя как личности в обществе, осознание собственных (пускай и небольших пока еще) возможностей.
5-летний ребёнок – это сгусток энергии, праздник, позитив в чистом виде. Чтобы он таким оставался долгое время, необходимо не омрачать его детство взрослыми проблемами. Помогайте ему понять важную теорию через игру.
В наше время многие родители жалуются на чрезмерное увлечение детей компьютерными играми, которые будто зомбируют, гипнотизируют малышей. Истерики, связанные с ограничениями по времени с подобными играми, практически неизбежны для любой семьи. Стоит в обязательном порядке позаботиться еще и о содержании самих игр. Компьютерные игры могут оказаться как вредоносными и несоответствующими возрасту, так и в меру полезными.
Дети в таком возрасте очень внимательно наблюдают за поведением своих родителей, поэтому всегда стоит задуматься – какой пример мы им подаем в той или иной ситуации.
Посещение с мамой и папой зоопарка, кинотеатра, цирка и даже просто отдыха на природе способно оставить яркие впечатления у ребенка на всю его оставшуюся жизнь. Вспомните себя в таком возрасте, и у вас наверняка всплывут какие-нибудь воспоминания о совместном времяпрепровождении с родителями. Такие контакты с детьми необходимы для нормального становления личности. Ребенок должен чувствовать себя спокойно и уверенно в жизни, а для этого он часто смотрит на родителей, ориентируется по ним в окружающей его обстановке.
ПОМНИТЕ, что самым-самым главным условием воспитания, при котором малыши вырастут и будут счастливыми – это родительская любовь.
Если есть возможность и лишняя минутка, никогда не пренебрегайте ею – обнимите малыша и дайте ему почувствовать, как сильно вы его любите.
Воспитать сильную и духовную личность — это счастье для родителей, но для этого нужно подавать крохе пример. Самый хороший способ — это определить негативные стороны характера и их переломить (чем раньше, тем лучше). Больше всего будет результат, когда и мама, и папа тоже работают над собой (занимаются самосовершенствованием).
