Ольга Чичулина
Консультация «Прививаем бережное отношение к Малой Родине»
Человек без Родины, что соловей без песни»,. писал мордовский поэт Н. Эркай.
Любовь, как глоток воды, без нее нет жизни на земле! Мама! Моя малая Родина…Место, где мы родились и живем. Чувства эти понятны до боли. Понятие о Родине начинается у ребёнка с отношения к семье, к самым близким людям - к матери, отцу, бабушке, дедушке. Это корни, традиции, которые связывают его с родным домом и ближайшим окружением. Знакомство детей с родным городом: с его историей, с традициями формирует у них чувства, которые помогут стать патриотом и гражданином своей страны. Яркие впечатления о родном доме, о своей семье, о своей улице, о детском саде, об истории родного города, традициях и культурных достопримечательностях, полученные в детстве, нередко остаются в памяти человека на всю жизнь. Любовь к близким людям, к детскому саду, к родному городу и родной стране играют огромную роль в становлении личности ребенка. Поэтому наша задача помочь усвоить материал по приобщению к культуре, ценностям и национальному колориту. Любовь к Малой Родине велика и решать ее надо с помощью родителей. Мы считаем, что совместная деятельность позволяет детям усвоить сложный краеведческий материал через совместный поиск решения проблемы, тем самым, делая познавательный процесс, интересным и мотивационным. Проектная деятельность развивает познавательные и творческие способности дошкольников, помогает самому педагогу развиваться как творческой личности. Итак, формирование у дошкольников духовно-нравственного воспитания, чувств любви к своей Родине, своему краю заключается, прежде всего, в необходимой логической взаимосвязи разных сторон этого процесса, а также во взаимосвязи различных средств и методов воспитания. Важнейшим средством педагогического воздействия при формировании духовно-нравственных чувств у дошкольников является организованное наблюдение окружающей действительности. Дети наблюдают за своими родителями, подражают им, оценивают их деятельность, отношение к окружающим людям и миру, выражают свое уважение к тем, кто хорошо ладит с родными и близкими, умеет создавать теплую атмосферу не только дома, но и с людьми других наций и культур. Большое значение для этого имеет их активная, разнообразная деятельность, как на занятиях, так и в повседневной жизни, будь то прогулка или экскурсия в музей национальной культуры. И мы очень надеемся, что проводимая нами работа поможет детям сформировать любовь и привязанность к родному дому, семье, городу, краю. Испытывать гордость и уважение за свою нацию, культуру, язык, традиции, гордиться своим народом, его достижениями, научит любоваться природой, бережно относиться к Малой Родине и России в целом!
