Консультация с презентацией для педагогов «Пластилинография в детском саду»

Лариса Николаевна Захарова
Консультация с презентацией для педагогов «Пластилинография в детском саду»

Консультация для педагогов «Пластилинография в детском саду»

Цель консультации : повышение профессионального мастерства педагогов, получение новых знаний и освоение их в практической деятельности.

Публикация «Консультация с презентацией для педагогов „Пластилинография в детском саду“» размещена в разделах

• Консультации для воспитателей, педагогов
• Лепка. Консультации для родителей
• Методические материалы для педагогов и воспитателей
• Пластилин. Поделки из пластилина по темам
• Пластилинография, пластилин
• Пластилинография. Консультации для родителей
• Темочки

2 слайд: Пластилинография – это вид декоративно-прикладного искусства, который является одной из техник нетрадиционного рисования, выражается в «рисовании» пластилином более или менее выпуклых по объёму барельефных изображений на горизонтальной поверхности.

3 слайд: Какие задачи мы решаем через внедрение занятий пластилинографией?

Это:

- формирование навыков работы с пластилином, пробуждение интереса к лепке;

- освоение новых приемов (скатывания, надавливания, размазывания) и создание с их помощью сюжетных картин;

- снятие мышечного напряжения и расслабление;

-обучение умению ориентироваться на листе бумаги;

- развитие мелкой моторики;

- ознакомление с окружающим миром;

- развитие творческих способностей.

4 слайд: Рекомендации при работе с пластилином

- Твердый пластилин можно разогреть в горячей воде.

- При работе следует использовать плотный картон, а не бумагу, чтобы не происходило ее деформации при выполнении разных приемов лепки.

- Поверхность картона лучше покрыть скотчем, что бы не появлялись жирные пятна.

- Готовую работу можно покрыть бесцветным лаком.

- Во время занятия требуется выполнять минутные разминки и физкультурные минутки.

- Так же можно включить спокойную музыку, которая настроит детей на нужный лад.

5 слайд: Для создания пластилиновой картины необходимы :

- Картонная основа с контурным рисунком;

- Набор пластилина (лучше восковой);

- Набор стеков, пластмассовый ножик для резки пластилина (вместо стеки можно использовать зубочистку или другой подручный материал);

- Доска для лепки;

- Салфетки для рук;

- Бросовый и природный материалы (бусинки, шишки, семечки, зёрнышки, ракушки и т. д.)

6 слайд: Приемы лепки, используемые в пластилинографии :

Отщипывание;

Сплющивание;

Раскатывание;

Скатывание;

Вытягивание;

Надавливание;

Процарапывание;

Размазывание (мазок);

Соединение деталей;

Налеп.

7 слайд: Имеется несколько видов пластилинографии :

Прямая пластилинография

Обратная пластилинография (витражная) Контурная пластилинография

Многослойная пластилинография Модульная пластилинография

Мозаичная пластилинография

Фактурная пластилинография

8 слайд: Прямая пластилинография- изображение лепной картины на горизонтальной поверхности.

9 слайд: Обратная пластилинография (витражная) -

изображение лепной картины с обратной стороны горизонтальной поверхности (с обозначением контура).

10 слайд: Контурная пластилинография - изображение объекта по контуру, с использованием «жгутиков».

11 слайд: Мозаичная пластилинография (пластилиновая мозаика) - изображение лепной картины на горизонтальной поверхности с помощью шариков из пластилина.

12 слайд: Фактурная пластилинография - изображение больших участков картины на горизонтальной поверхности и придание им более выпуклой фактуры.

13 слайд: Многослойная пластилинография – миллефиори - объемное изображение лепной картины на горизонтальной поверхности, с последовательным нанесением слоев.

14 слайд: Этапы осваивания различных видов пластилинографии :

Вторая младшая группа – прямая пластилинография

Средняя группа – мозаичная пластилинография, контурная пластилинография

Старшая группа - фактурная пластилинография, модульная пластилинография

Подготовительная группа - многослойная пластилинография (миллефиори)

15 слайд: Организация работы по созданию продуктов детского творчества в данной технике позволяет решать и практические, и воспитательно-образовательные задачи, что способствует всестороннему развитию личности ребенка. Дети учатся выделять в своих художественных работах главный замысел и оттенять второстепенные детали. Получают знания, умения и навыки, знакомятся с миром предметов в процессе частичного использования бросового материала. При этом расширяются возможности изобразительной деятельности детей, раскрываются методы обучения основным правилам, приемам и средствам композиции.

С 16 по 19 слайд: Мы волшебным пластилином создаем красивые картины!

На данных слайдах дети старшей группы создают картины с подснежниками в рамках экологической акции, в технике пластилинография.

20 слайд: Наш вернисаж. Наши работы оформлены в выставку «Не спешите срывать первоцветы!»

21 слайд: Благодарим за внимание!