Грошевая Татьяна Юрьевна
Сценарий мероприятия «Космическое путешествие»
Задачи:
1. Расширить знания и представление о космосе и профессии космонавт.
2. Активизировать активный словарь дошкольников.
3. Развивать мышление, физическую активность, творческие способности детей.
4. Познакомить детей с символикой созвездий, вызвать интерес к космическому пространству.
Публикация «Сценарий мероприятия „Космическое путешествие“» размещена в разделах
- Космос. Все о космосе для детей
- Космос. Сценарии космических развлечений
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Ведущий: Мы много дней получаем странные сигналы из космоса. Это очень странно и подозрительно. Как будто кто-то хочет связаться с нами. А сегодня мы получили очень странное письмо, диск с записанной непонятной речью (включить флэшку с записью). Интересно, что они хотят нам сообщить?
Включается фонограмма падающего объекта.
Ведущий: Ребята, вы слышите звук падения, по всей вероятности инопланетный космический корабль действительно потерпел крушение.
В зал входит инопланетянин, говорит что-то, издает смешные, абсолютно непонятные нам звуки.
Ведущий: Что он говорит? Мне ничего не понятно! Ну конечно, он же инопланетянин! Нам срочно нужен переводчик с их инопланетянского языка на наш земной!
Инопланетянин хлопает ведущего по плечу и показывает прибор с кнопкой, который висит у него на шее!
Ведущий: Я, кажется, поняла! С помощью этого прибора мы сможем тебя понять?
Инопланетянин радостно кивает, нажимает кнопку и начинает говорить уже на нашем языке, но с «акцентом» инопланетянина.
Инопланетянин: Здравствуйте, я с планеты Центавра! Мой космический корабль потерпел крушение! И мне пришлось совершить экстренную посадку. На какую планету я попал? Расскажите!
Ведущий: Ты попал на планету Земля!
Инопланетянин: Кнопка сломана! Я вас плохо понимаю! Покажите жестами, какая она, ваша планета! Я про нее ничего не знаю! Покажите! Покажите!
Ведущий: Ребята, давайте покажем нашему гостю жестами как выглядит наша планета (Играет космическая музыка)
Инопланетянин: Как прекрасна ваша планета! Но моя планета Центавра тоже очень красива. Она находится в созвездии Коссеопеи. (Показывает созвездие на листке). Я предлагаю, друзья мои, починить мою ракету и отправиться в путешествие! Для этого поделимся на команды. Чтобы лучше и четко выполнять все команды и чтобы наше путешествие прошло без неприятностей.
Деление на команды по цвету звезд. (Вырезать небольшие звездочки двух цветов, перевернуть их и положить на стол, дети берут звезды и садятся на стулья, разделенные на две команды по цвету. На одной из звезд в каждом комплекте изображено солнце, оно достается командиру команды).
Конкурс «Нарисуй ракету».
Каждой команде выдается ватман и восковые карандаши. Дети поочередно рисуют по одной детали ракеты на ватмане, выигрывает та команда, у кого лучше получится рисунок.
Инопланетянин: «Ребята, занимайте места в ракете, начинаем наше путешествие!»
Ждут нас быстрые ракеты
Для прогулок по планетам!
На какую захотим –
На такую полетим!
Но в игре один секрет:
Опоздавшим места нет!
Мы отправляемся в галактику. К далеким звездам. К созвездиям. А каким, это придумаете вы сами.
Конкурс «Составь созвездие».
Под музыку дети берут одну звезду, клеят ее на ватман и возвращаются в конец команды. Каждая команда собирает своё созвездие. Ведущий рисует по звездам животного или фигуру. Команда дает название своему созвездию. Так и называем свою команду.
Конкурс «Битва капитанов – моталочки с ракетами».
(Кому досталась помеченная звезда, то и капитан команды).
К небольшой ракете привязывается швейная нить, длинною 1,5 метра. Кто быстрее намотает нитку на ракету, тот выиграл.
Конкурс «Метеоритный дождь».
Игра по типу игры вышибала. Два ряда ребят по краям. Раздать метеориты. Это планеты. Они запускают метеориты друг другу. Дети внутри игры - метеоритные перехватчики, подскакивают и ловят метеориты. Затем меняются командами. Чья команда больше поймает метеоритов, те выиграли.
Конкурс «Луноходы».
В бутылках вырезать дырки для ног. Дети делятся на две команды, ребенок надевает луноходы, обходит препятствие, возвращается, передает второму участнику. Кто быстрее, тот выиграл конкурс.
Конкурс «Млечный путь».
Один ребенок выкладывает дорожку их звезд. Другой шагает.
Инопланетянин:
Окончен путь,
Приземлилась ракета.
Мы в детском саду на нашей планете.
До новых встреч, ребята!
Грошевая Татьяна Юрьевна | Все публикации
