Борина Елена Вадимовна
Краткосрочный проект в старшей группе «Мама, папа, я — спортивная семья»
Проект "Мама, папа, я - спортивная семья".
Проект предназначен для детей старшего дошкольного возраста.
Характер проекта - краткосрочный.
СОДЕРЖАНИЕ
Актуальность проекта
Цели, задачи, предполагаемые результаты и продукты
Этапы реализации проекта программы
План проведения проекта
Результаты
Приложения
Публикация «Краткосрочный проект в старшей группе „Мама, папа, я — спортивная семья“» размещена в разделах
- Проекты. Проектная деятельность
- Работа инструкторов по физической культуре
- Семья. Проекты
- Спорт, физическое воспитание. Проекты
- Старшая группа
- Темочки
Актуальность. Великая ценность каждого человека – здоровье. Проблема здоровья и его сохранения в современном обществе стоит более чем остро. Вырастить ребенка сильным, крепким, здоровым – это желание родителей и одна из ведущих задач, стоящих перед дошкольным учреждением.
Все знают, как полезно заниматься физкультурой, как необходимо закаляться, делать зарядку, бывать на воздухе, но как трудно бывает иногда пересилить себя, встать пораньше, сделать несколько упражнений, облиться холодной водой. Мы откладываем все это на «потом». А что, если попробовать заниматься всем вместе? Может, тогда будет легче! Ведь семья и детский сад – те социальные структуры, которые в основном определяют уровень здоровья ребенка. Мы можем совместными усилиями обеспечить ребенку психологический комфорт, поддержку и любовь, если помнить о том, что преодолевать жизненные трудности легче всем вместе.
Опыт работы показывает, что положительный результат бывает тогда, когда возникает взаимодействие и понимание между семьей и детским садом, когда все чувствуют атмосферу сердечности и доброжелательности, взаимного уважения и понимания. Пожалуй, ничто так не сближает родителей и детей, как совместные праздники и развлечения.
Настоящий проект поможет сблизить родителей, детей, педагогов и позволит сделать немного проще сложную задачу (воспитание здорового человека).
Цели:
1. Формирование здорового образа жизни семей.
2. Воспитание физической культуры и нравственной сплоченности семей.
3. Популяризация физической культуры и спорта.
Задачи:
- развивать спортивные и двигательные навыки у детей и взрослых;
- воспитывать чувство коллективизма, доброжелательности;
- формировать у детей представление о ценности здоровья, желание вести спортивный образ жизни;
- заинтересовать родителей в укреплении здорового образа жизни в семье.
Предполагаемый результат:
- у детей и взрослых более развиты спортивные и двигательные навыки;
- у детей расширились представления о ценности здоровья, повысилось желание вести спортивный образ жизни;
- родители более заинтересованы в укреплении здорового образа жизни в семье;
- проведение открытого праздника «Мама, папа, я - спортивная семья».
Этапы реализации проекта «Мама, папа, я — спортивная семья»
Подготовительный этап:
- Создание необходимых условий для реализации проекта.
- Разработка и накопление методических материалов.
- Создание развивающей среды.
- Подбор художественной литературы по теме.
- Разработка мероприятий.
Тип проекта:
По числу детей — групповой (коллективный).
По доминирующему методу — игровой, спортивно-развлекательный, оздоровительный.
По предметным областям - познание, социализация, художественное творчество, физическое развитие, безопасность, музыкальное развитие, коммуникация.
Объект проекта: спорт.
Предмет проекта: спортивный праздник.
Основной этап:
Внедрение проекта в практику:
познакомить воспитателей с планом проведения спортивного праздника;
познакомить родителей со сценарием спортивного праздника;
работа с детьми (познакомить с разминкой, эстафетами соревнования, рисование на тему: «Мама, папа, я — спортивная семья», просмотр мультфильмов «Шайбу!», «Необыкновенный матч»,)
Заключительный этап:
проведение спортивного праздника «Мама, папа, я - спортивная семья!»
План работы с детьми по осуществлению проекта
«Мама, папа, я — спортивная семья»
Образовательные области. Формы работы с детьми.
Познавательное развитие.
1 «Если хочешь быть здоров.»;
2. «Как стать Неболейкой».
Художественное творчество. Рисование.
1. «Мама, папа, я — спортивная семья»;
2. Раскрашивание раскрасок по теме «Спорт»
Беседы: «Виды спорта», «Зачем заниматься спортом?», «Какими видами спорта можно заниматься зимой? Летом?», «Правильное питание — это хорошо или плохо?», «Нужна ли зарядка каждый день?», «Зачем нужна гимнастика и физкультура?»
Цикл наблюдений:
за детьми подготовительной группы — катание на лыжах;
Мультимедийные технологии.
Демонстрация электронных изображений по темам: «Виды спорта», «Я люблю заниматься спортом!». Просмотр мультфильмов «Шайбу!», «Необыкновенный матч».
Речевое развитие.
Рассматривание картин и иллюстраций о спорте и составление по ним описательных рассказов:
- «Зимние виды спорта»;
- «Летние виды спорта»;
- «Я люблю заниматься спортом»;
Ситуативный разговор:
- «Если не делать по утрам зарядку…»;
- «Что нужно делать, чтобы быть спортивным?»;
- «Учусь быть здоровым»;
- «Каким я хочу быть».
Словесные игры: «Мое здоровье», «Закончи предложение», «Да или нет».
Дидактические игры: «Азбука здоровья», «Разложи картинки по порядку» «У всех своя зарядка», «Что неверно?»
Чтение художественной литературы:
Стихотворения: А. Барто «Зарядка», С. Я. Маршак «Мяч», С. Черный «На коньках», О. Бундур «Про чемпионов».
Рассказы: Н. Н. Носов «Наш каток», Н. Марзан «Как папа привел Женюрку в спорт»», Б. Б. Егоров «Гимнастика и разминка», «Два брата».
Литературные сказки: А. А. Иванов «Как заяц плавать учился», «Любимый мяч», «Сказка о том, как обруч стал символом Олимпийских игр».
Загадки, пословицы и поговорки о спорте.
Социально – коммуникативное развитие.
Сюжетно-ролевые игры: «Мы - спортсмены», «Магазин спортивных товаров».
Дидактические игры: «Узнай вид спорта», «Спортивный инвентарь».
Трудовая деятельность: раскладывание спортивного оборудования по местам после занятия по физкультуре, наведение порядка в спортивном уголке в группе.
Беседа: «Если хочешь быть здоров – закаляйся».
Самостоятельная художественная деятельность: рисование по замыслу по теме «Мой любимый вид спорта», раскраски по теме «Спорт».
Слушание музыкальных произведений:
Прослушивание песен
Герои Спорта А. Пахмутова, Н. Добронравов
Закаляйся! В. Лебедев-Кумач, В. Соловьёв-Седой
О спорте Т. Мизгирева, Н. Берестова
Трус не играет в хоккей А. Пахмутова, С. Гребенников, Н. Добронравов
Досуги, развлечения:
Спортивный праздник «Мама, папа, я — спортивная семья!»
Физическое развитие.
Беседы: «Внешний вид спортсмена. Спортивная форма».
Дыхательная гимнастика: «Летят мячи», «На турнике».
Подвижные игры: «Сбей булавы», «Сбей кегли», «Отбери мяч», «Подбрось — поймай».
Спортивные игры: «Детский волейбол», «Футбол».
Мероприятия по работе с родителями:
Информирование родителей о необходимости подготовить награды для спортивного праздника;
Фотовыставка «Я люблю заниматься спортом»
Спортивный праздник «Мама, папа, я — спортивная семья»
Дети получили новые знания о ценности здоровья, расширили представления о здоровом образе жизни; у детей появилось желание беречь свое здоровье и больше заниматься спортом; ребята получили положительный эмоциональный отклик, рассматривая фотовыставку «Я люблю заниматься спортом!» и участвуя в создании рисунков по теме «Мама, папа, я — спортивная семья»; также дети развили свои спортивные и двигательные навыки, научились работать в команде с родителями, получили положительные впечатления от проведенного спортивного праздника «Мама, папа, я — спортивная семья».
Родители проявили организованность, подготавливая награды и призы для спортивного праздника; стали более заинтересованы в укреплении своего здоровья, здоровья своих детей и ведении здорового образа жизни в семье, а также получили положительные эмоции на спортивном празднике «Мама, папа, я — спортивная семья».
Приложения
Сценарий спортивного праздника для детей старшего дошкольного возраста и их родителей.
Цель: привлечь детей и их родителей к занятиям физической культурой и спортом. Доставить детям и родителям удовольствие от совместных занятий физкультурой, способствовать развитию положительных эмоций, чувства взаимопомощи. Повышать значение физической культуры как средства достижения физической формы, силы, ловкости и выносливости. Способствовать формированию здорового образа жизни. Воспитывать физическую культуру и нравственную сплочённость семьи.
Оборудование: мячи, гимнастическая скамейка, туннели, обручи, ведерки, кубики, спортивная сетка для волейбола, флажки, флэш-карта с музыкальными записями, футболки с логотипами команд, ноутбук, грамоты, медали.
Ход праздника
Звучат фанфары.
Вход детей под пианино.
Ведущий:
«Равнясь, смирно».
Звучит гимн России.
Ведущий:
Внимание, внимание! Мы ведем свой репортаж из спортивного зала детского сада «Ладушки». Сегодня здесь проходят соревнования необычные, от других отличные. В соревнованиях примут участие не только дети, но и их родители.
Стихи про семью
1 ребенок:
Знают взрослые и дети,
Что важней всего на свете -
Мама, папа, ты и я -
Вместе дружная семья!
2 ребенок:
Родители — такой народ.
На занятость спешат сослаться.
А нам твердят из года в год,
Что надо спортом заниматься!
А сами? Ставят ли рекорды,
Чтобы от нас не отставать?
Над взрослыми в вопросах спорта
Решили дети шевство взять.
Ведущий: Заниматься физкультурой полезно, веселой физкультурой — вдвойне. Ведь каждая минута занятий спортом продлевает жизнь человека на один час, а веселым — на два.
3 ребенок:
Спорт, ребята, очень нужен,
Мы со спортом крепко дружим:
Спорт — помощник,
Спорт — здоровье,
Спорт — игра,
Всем участникам — Физкульт!
Дети: Ура!
(Вбегает Баба Яга)
Баба Яга: Здравствуйте, господа хорошие. По какому поводу шум-гам-тарарам?
Ведущий: Здравствуй, Бабушка Яга, у нас спортивный празщдник «Мама, папа, я — спортивная семья».
Баба Яга: Ах, праздник! Их, значит, пригласили (кувает в сторону детей и родителей, а меня нет! Я тоже хочу на праздник.
Ведущий: У нас спортивный праздник. Ты, Яга, спортсменка, разве?
Баба Яга: Даже не знаю.
Ведущий: А мы сейчас проверим. Вот скажи, как называется этот спортивный инвентарь? (показывает)
Баба Яга: Это мяч, скакалка, гантели.
Ведущий: Молодец! А знаешь ли ты, как правильтно им пользоваться?
Баба Яга: Конечно, знаю! (показывает неправильно)
Ведущий: Вот видишь, всех насмешила, не умеешь игать в спортивные игры, поэтому все перепутала.
Баба Яга:
Ой, года мои годочки!
Словно в поле василечки:
Пролетели — не догнать, и себя мне не узнать.
Мне б годочков двести сбросить, показала б я тогда «Ух!»
Ведущий: Надо делать по утрам зарядку, заниматься спортом, закаляться, а не отлеживать бока.
Баба Яга: Ничего я не умею, научите меня! Я тоже хочу быть противными! Ой, нет, спортивными!
Ведущий: Хорошо. Вставай скорее к ребятам на веселую зарядку (под музыку проводится разминка).
Разминка «Неразлучные друзья»
(перестроение под пианино в колонны по 3)
Сначала дети
Ведущий: А теперь посмотрим, какие у нас внимательные родители, смогут ли они повторить нашу разминку.
Родители.
Баба Яга: Спасибо вам, ребята! Теперь я знаю, что такое зарядка! А вы что же, каждый день делаете зарядку?
Ведущий: Конечно! Наши ребята любят спорт! Оставайтесь с нами на празднике. Вам ребята покажут, что они еще умеют делать.
Ведущий: А теперь начинаем наши соревнования.
Приготовиться командам.
Приветствие. Название команд (Быстрые, Ловкие).
1 эстафета — бег в обручах (2 обруча, 2 стойки)
Дети с родителями бегут в одном обруче
2 эстафета — передай мяч (сначала дети, потом родители)
(2 больших мяча)
3 эстафета — полоса препятствий («змейка» из конусов и тоннель)
(2 тоннеля, 8 конусов)
Оббежать конусы, пролезть в тоннель. По очереди: сначала ребенок, затем взрослый.
4 эстафета — гонка (дети на самокатах, родители на улитках)
(2 самоката, 2 больших улитки)
5 эстафета — «неваляшка» (ребенок — кладет кеглю, родитель — ставит)
(3 обруча, 6 кеглей)
6 эстафета — детский волейбол (сначала дети, затем родители)
Слово жюри.
Музыка, вручение медалей, подарков. Круг почета.
Пословицы и поговорки о спорте
Смолоду закалишься, на весь век сгодишься.
Видна силушка в жилушках.
Кто ловко бьет по мячу, тому все по плечу.
Ловкий спортсмен — выносливый воин.
Перед кубком на дождь не смотрят.
Спорт — закалка на долгую жизнь.
В здоровом теле здоровый дух.
Кто любит спорт, тот здоров и бодр.
Кто спортом занимается, тот силы набирается.
Загадки о спорте.
В этом спорте игроки
Все ловки и высоки.
Любят в мяч они играть
И в кольцо его кидать.
Мячик звонко бьет об пол,
Значит, это …
(баскетбол)
Здесь команда побеждает,
Если мячик не роняет.
Он летит с подачи метко
Не в ворота — через сетку.
И площадка, а не поле
У спортсменов в …
(волейболе)
Конь, канат, бревно и брусья,
Кольца с ними рядом.
Перечислить не берусь я
Множество снарядов.
Красоту и пластику
Дарит нам …
(гимнастика)
Я смотрю — у чемпиона
Штанга весом в четверть тонны.
Я хочу таким же стать,
Чтоб сестренку защищать!
Буду я теперь в квартире
Поднимать большие …
(гири)
Кто на льду меня догонит?
Мы бежим вперегонки.
А несут меня не кони,
А блестящие …
(коньки)
Деревянных два коня
Вниз с горы несут меня.
Я в руках держу две палки,
Но не бью коней, их жалко.
А для ускоренья бега
Палками касаюсь снега.
(лыжи)
Я его кручу рукой,
И на шеи и ногой,
И на талии кручу,
И ронять я не хочу.
(обруч)
Соберем команду в школе
И найдем большое поле.
Пробиваем угловой —
Забиваем головой.
И в воротах пятый гол!
Очень любим мы …
(футбол)
Там в латах все на ледяной площадке
Сражаются, сцепились в острой схватке.
Болельщики кричат: «Сильнее бей!»
Поверь, не драка это, а — …
(хоккей)
Коль крепко дружишь ты со мной,
Настойчив в тренировках,
То будешь в холод, в дождь и зной
Выносливым и ловким.
(спорт)
- Рассматривание изображений по теме "Виды спорта":
- Просмотр мультфильмов "Шайбу!", "Необыкновенный матч":
- Фотовыставка "Я люблю заниматься спортом!"
- Спортивный праздник "Мама, папа, я - спортивная семья":
- Фотовыставка "Мама, папа, я - спортивная семья!"
Борина Елена Вадимовна | Все публикации
