Айганым Балаваева
Кружковая работа «Новогодняя елка из ткани и бумаги»
Эта кружковая работа была разработана и проведена мною для воспитанников средней группы "Тюльпан" детского сада №279 г. Самары.
Цель: совершенствование приемов выполнения аппликации из ткани и бумаги.
Задачи:
1. Познакомить детей с основными разновидностями ткани и процессом изготовления ёлочки из бумаги и ткани.
Публикация «Кружковая работа „Новогодняя елка из ткани и бумаги“» размещена в разделах
- Кружковая работа. Дополнительное образование
- Новогодние елочки. Мастер-классы, поделки
- Новогодние поделки из бумаги
- Новый Год в детском саду
- Поделки из бумаги
- Темочки
Продолжить формирование устойчивых навыков работы с материалами : тканью, бумагой; с инструментами: ножницами; с клеем.
Закреплять знания техники безопасной работы с инструментами.
2. Развивать тактильное восприятие; пространственное мышление, творческие способности; мелкую моторику рук; наблюдательность, умение работать по алгоритму. Способствовать активизации речевой и познавательной деятельности.
3. Воспитывать организованность, трудолюбие, аккуратность.
Ход занятия:
I. Организация начала занятия.
- Добрый день, ребята! Сегодня у нас необычное занятие - мы будем делать новогоднюю елочку из ткани и бумаги.
II. Сообщение темы, целей занятия.
- Дополните стихотворение:
Любой из нас, конечно, ждет
Счастливый праздник (Новый год).
Но больше всех на свете
Ждут праздник этот (дети).
- И, конечно же, праздник Новый год невозможен без ёлочки, зеленой лесной красавицы.
Мы сегодня выполним аппликацию «Новогодняя ёлочка» из бумаги и ткани.
Будьте внимательны, выполняйте работу последовательно и аккуратно.
III. Подготовка к работе с тканью.
-Ребята, а вы знаете, что ткань бывает различная? Пощупайте свою одежду. Правда, различается? Ткань может быть шелковая, шерстяная, хлопчатобумажная. Ощупывание образцов ткани детьми.
-Как вы думаете, из какой ткани удобнее всего выполнить аппликацию? Покажите. Из хлопчатобумажной.
Игра.
- А давайте поиграем с тканью и заодно вспомним цвета. У детей квадратики ткани различных цветов. Воспитатель называет цвет, а дети поднимают кусочек ткани.
Молодцы, хорошо умеете различать цвета!
IV. Инструктаж к проведению работы.
- Я предлагаю вам елочки двух видов (показ образцов). Некоторые ребята будут выполнять аппликацию из ткани, а Дима и Лида- из бумаги. Посмотрите и подумайте, какую ёлочку вы хотели бы сделать. А пока вы думаете, давайте посмотрим и скажем, из каких деталей состоят наши ёлочки. Сколько всего деталей?
И ткань для самой ёлочки можно выбрать самому.
Порядок выполнения работы :
1. Прикладываем шаблоны на изнаночную сторону ткани цветной частью вниз и обводим их. Причем ткань берем такого цвета, как шаблон.
2. Вырезаем детали, соблюдая технику безопасной работы с ножницами.
3. Раскладываем детали на основе из картона в соответствие с образцом. Слайд 8.
4. Наносим клей на изнаночную сторону детали.
5. Наклеиваем детали снизу листа по порядку.
5. Приклеиваем снег. Украшаем ёлочку.
- Прежде чем приступить к работе, давайте вспомним правила работы с ножницами и клеем.
Электронная физминутка.
В конце работы елочка украшается деталями из цветного картона.
V. Выставка работ. Итог занятия.
- Все работы ребята под музыку вывешивают на магнитную доску.
- Какую поделку мы изготавливали?
- У нас получилось?
- С каким настроением вы уходите?
Воспитатель благодарит ребят и вручает новогодние сувениры.
