Квест 2, Путешествие в страну Мультландия. Приуроченный к Дню защиты детей.

Татьяна Коваленко
Квест 2, Путешествие в страну Мультландия. Приуроченный к Дню защиты детей.

Квест 2 «Путешествие в страну Мультландия».

4 площадки.

Цель: собрать слово «Дружба». Герой вручает за выполненное задание 2 фишки. За 2 фишки в финале даются каждой команде буквы. Двух букв не хватит, дети должны угадать слово.

Герои:

1. Маша (Маша и медведь)- располагаемся в 12 группе, собираем пазл «Рыбки в аквариуме» (лучше не весь пазл разобрать, а часть)

Маша: Медведь сходил на рыбалку, а Маша бежала и уронила ведро с уловом, помогите собрать рыбок в аквариум. За выполненное задание-2 фишки.

Публикация «Квест 2, Путешествие в страну Мультландия, Приуроченный к Дню защиты детей,» размещена в разделах

• День защиты детей. 1 июня
• День защиты детей. Квест - игры
• Квесты для детей. Сценарии детских квест-игр
• Мультфильмы. Викторины для детей
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» июнь 2017

2. Фиксик Симка - располагаемся в комнате Монтессори. Симка играет в музыкальную игру «Бибика».

За отсутствие ошибок в игре – 2 фишки.

3. Лунтик -площадка- класс хореографии. Лунтик загадывает загадки про лето. 2 фишки в конце.

4. Черепашка Ниндзя -спортивный зал. Проводит спортивные состязания. 2 фишки в конце.

На каждой площадке дети находятся по 5 минут. Начало в 10.00 в музыкальном зале, финал также в музыкальном зале.

Ход праздника: Ребята входят в зал, располагаются на стульчиках. Звучит любая фоновая музыка.

Музыкальный руководитель: Здравствуйте, ребята. Сегодня начало лета, а еще 1 июня отмечается праздник день защиты детей. А на празднике, конечно, хочется веселиться, играть и танцевать.

Звучи т песня «Лето» в исполнении группы «Волшебники двора». Муз. рук. показывает простейшие движения руками, дети повторяют.

М. Р. Сегодня день защиты детей. А кто такие дети? Я хочу ответить на этот вопрос песенкой, это настоящий подарок для вас, ребята.

Музыкальный руководитель поет пару куплетов из песни «Что такое дети». Песня поется интерактивно. Музыкальный руководитель всё время привлекает детей к пению с движениями.

М. Р. Ребята, а кто знает, что такое квэст.

Дети отвечают в микрофон или хором.

В Зависимости от ответов муз. рук. подытоживает или говорит.

М. р. : Все верно. Это игра с заданиями, но эти задания будут вам выданы на разных площадках и разными героями. Как только вы выполните задание, герой вам даст 2 фишки. Это знак того, что вы с заданием справились. После того, как вы пройдете испытания на четырех площадках, вы возвратитесь в музыкальный зал вместе с героями.

Герои обменяют ваши фишки на букву, 2 фишки –это 2 буквы. И мы с вами должны будем составить слово «ДРУЖБА»

Итак, вам необходимо получить маршрутные карты, чтобы не сбиться с пути. Капитан группы № 5 «Жемчужинка», прошу на сцену. Выбирай конверт (надпись на конверте - название группы, это и есть название команды, доставайте маршрутную карту. Итак, первая ваша площадка это 12 группа.

Раздает все конверты по группам и отправляет всех по площадкам.

Через 20 минут под музыку все команды входят в музыкальный зал вместе с героями. Герои приглашаются на сцену.

Ведущий приглашает капитанов команд. Герои вручает в обмен на фишки 2 буквы.

Вед. Не хватает двух букв, каких?

Дети отвечают. Капитаны вместе с героями составляют слово дружба.

• Фото на память каждой команды с героями квеста.

• Прощаемся с героями.

• Смотрим 2 мультфильма; про «Машу и медведя» и про «Лунтика».

Праздник длится один час.

Приложение 1

Солнце печёт, цветок цветёт.

Рожь поспевает, когда это бывает (лето)

Ну-ка, кто из вас ответит:

Не огонь, а больно жжет,

Не фонарь, а ярко светит,

И не пекарь, а печет (солнце)

Утром бусы засверкали,

Всю траву собой заткали,

А пошли искать их днем,

Ищем, ищем — не найдем.

(роса)

Летит огненная стрела.

Никто ее не поймает:

Ни царь, ни царица,

Ни красная девица.

(молния)

Шевелились у цветка

Все четыре лепестка.

Я сорвать его хотел,

А он вспорхнул и улетел (бабочка)

Он зеленый, попрыгучий,

Совершенно неколючий,

На лугу весь день стрекочет,

Удивить нас песней хочет. (кузнечик)

То фиолетовый, то голубой,

Он на опушке встречался с тобой.

Названье ему очень звонкое дали,

Но только звенеть он сумеет едва ли.

(цветок колокольчик)

Было зеленое платье — атласное,

Нет, не понравилось выбрала красное,

Но надоело также и это

Платье надела синего цвета.

(слива)

Бусы красные висят

Из кустов на нас глядят,

Очень любят бусы эти

Дети, птицы и медведи.

(малина)

Как кровь, красна.

Как мед, вкусна.

Как мяч, кругла,

Мне в рот легла. (вишня)

После дождя бывает,

полнеба закрывает.

Дуга красивая, цветная

Появится, затем растает. (радуга)

Приложение № 2

Один из четырех маршрутных листов.

группы 5,6

1.12 группа

2. монтессори

3. хореография

4. спортзал