Квест-игра ко Дню Защитника Отечества с использованием QR-технологий

Губарева Виктория Олеговна
Квест-игра ко Дню Защитника Отечества с использованием QR-технологий
▼ Скачать + Заказать документы

Игра-квест ко дню защитника отечества с использованием QR технологий.

Цель: создание праздничного настроения у воспитанников через проведение дружеской квест - игры, приуроченной к празднованию  Дня защитника Отечества.

Задачи:

Публикация «Квест-игра ко Дню Защитника Отечества с использованием QR-технологий» размещена в разделах

• День защитника Отечества. 23 февраля
• День защитника. Квест-игры на 23 февраля
• Квесты для детей. Сценарии детских квест-игр
• Код QR в работе педагогов, QR-коды и технологии
• Темочки

1. Воспитание у подрастающего поколения через игровую деятельность чувство патриотизма, умения дружить, проявлять толерантность к сверстникам. Донести до детей, что они будущие защитники Родины.

2. Формирование умений преодолевать трудности, развивать интерес к поисковой деятельности.

3. Формирование готовности детей к творческой реализации жизненных проблем и ситуаций, умение раскрыть свои способности и возможности.

4. Привлечение родителей к жизни детского сада.

В игре используется здание детского сада, без технических помещений.

Ход мероприятия

Дети собираются в актовом зале.

Начало игры квеста

Под музыку дети заходят в зал маршем и становятся в линейку

Ведущая: Здравствуйте ребята!

Дети: Здравствуйте!

Ведущая: Сегодня замечательный день, мы пригласили вас ребята на квест-игру  для будущих защитников Отечества!

Да, вы ещё совсем малы, но вы будущие защитники нашей Родины. Именно вам в будущем  доверят  охранять мир и покой нашей  Страны.

Ведущая: 

Вы пока что маловаты,

Но вы в будущем солдаты,

И сегодня мы проверим,

Кому Родину доверим.

- А доверить её вам сможем, если вы с детства будете воспитывать в себе качества настоящих защитников отечества.

Ведущая:

- И какие же это качества? 

Дружба, выносливость, мужество, доброта, благодарность, умение держать слово и т. д.

Ведущая:

Все дети старались и приготовили подарки (открываем коробку с подарками-поделками, но их там не оказывается). Но, что же произошло, куда исчезли наши подарки? (в коробке письмо, воспитатель достаёт конверт и читает)«Ваши подарки спрятаны, если хотите их вернуть, то вас ждут испытания! Чтобы найти подарки папам и детям нужно собрать карту, а кусочки карты находятся в конвертах, которые выдаются после выполнения задания».

Ведущая: Ну что ребята, вернём наши подарки?

Но чтоб приступить к заданию нужно пройти первое испытание и проверить вашу готовность к испытаниям

«подвижная игра переправа»

Цель игры: Развитие ловкости, умение играть в команде.

Коробка наполнена шариками, на дне коробки находится конверт с QR кодом, скан которого показывает следующее место локации.

Правила игры: Дети поочерёдно из шеренги должны проползти по пластунски через зал, с шариком в руках и положить его в ведёрко.

Локация №2

На столе стоит таз с кинетическим песком.

Лист на котором напечатаны шаблоны нарезной мозаики.

Детали мозаики спрятаны в песке.

Задача: Сложить мозаику по шаблону, рисунок это фото следующее место поиска.

Локация №3

На стене напечатанный QR код, это фото конверта в котором лежит кусок карты.

На столе лежат одинаковые по размеру конверты, кроме рисунка на них (рисунок это геометрическая фигура,

Задача: Нужно назвать эту фигуру на фото после найти нужную на конверте, желательно много одинаковых фигур но разного цвета)

Цель: Назвать цвет и форму геометрической фигуры, отыскать правильный конверт и извлечь кусок карты, на обратной стороне которой напечатан QR код с фото следующей локации

Дорожка к локации может проходить через лестницу, каждый пролет которой будет перетянут бумажной лентой, пройти этап через отгадывание загадок

Охранять свою страну

Буду вместе с братом.

Когда вырасту, друзья,

Стану я …

(Солдатом)

Полосатая рубашка,

Вьются ленты за фуражкой.

Он готов с волною спорить,

Ведь его стихия — море.

(Моряк)

Кто, ребята, на границе,

Нашу землю стережет,

Чтоб работать и учиться

Мог спокойно наш народ?

(Пограничник)

Самолет парит, как птица,

Там — воздушная граница.

На посту и днем, и ночью,

Наш солдат — военный …

(Лётчик)

Локация №4

Игра «санитар»

Материалы стол и стул, на столе находятся медицинские инструменты, бинты и т. д.

Задание:

Какими медицинскими средствами можно оказать первую помощь припорезе?

Верным ответом является бинт. В конце рулона бинта вложен кусочек карты с QR кодом следующей локации

Локация №5

Спальня старшей группы, на двери весит фото кабинки где спрятан ключ.

Задача: Найти ключ

Цель: Запомнить картинку, найти похожую среди шкафчиков, забрать ключ и попасть в спальню

Локация №6

В спальне, от двери до палатки в шахматном порядке лежат листы а4 (кочки, в палатке среди разных бумаг лежит QR код с изображением фото следующей локации (раздевалка младшей группы)

Цель: Перепрыгивая с кочки на кочку добраться до палатки, дождаться ребят, отыскать подсказку.

Локация №7

Игра «разминируй поле»

На полу разбросаны картинки предметов и мин, на скамейке две удочки на концах которых шарик обмотанный скотчем

Задача: Не заходя за линию «поймать» удочкой предметы, не зацепив мины.

По выполнению задания выяснить картинок какого предмета большинство (скамейка), под скамейкой приклеен кусок карты с QR кодом (фото спорт зала)

Локация №8

В спортивном зале на скамейке лежит коробка с открытками, но так просто её не получить, от коробки и двух концов скамьи протянуты перепутанные верёвки

Задача: С помощью родителей 3 ребёнка взявшись за концы верёвок должны распутать путаницу.

По окончании задания дети с помощью воспитателя разбирают свои открытки.

Возвращаются в актовый зал, занимают места на стульчиках

Ведущая:

Дорогие участники команд, вот и завершилась сегодняшняя игра. В ней вы проявили свои поисковые качества, ловкость, эрудицию и выдержку!

Ведущая:

Мы уверены в том, что из вас вырастут настоящие защитники нашей Родины! Мы находимся под надёжной защитой. До новых встреч!