Сценарий квест-игры «Тайны маленьких букашек» для детей 4–5 лет

Юлия Костаусова
Сценарий квест-игры «Тайны маленьких букашек» для детей 4–5 лет

Цель: обобщение и закрепление знаний о насекомых (итоговое мероприятие проекта "Маленькие соседи: Насекомые летом!"

Дети находят письмо от букашек, с просьбой помочь найти пропавшую божью коровку. Ведь без неё гибнут цветы и кустарники. Для этого нужно найти фрагменты пазла и выполнить задания.

Станции-задания:

1. "Кто здесь живет?" (закрепление знаний насекомых)

- Задание: Рассмотреть картинки с насекомыми (пчела, муравей, бабочка, стрекоза, кузнечик и т. д.) разложить по группам: кто летает, ползает или прыгает.

- Подсказка: После выполнения дети получают первую часть пазла.

Публикация «Сценарий квест-игры „Тайны маленьких букашек“ для детей 4–5 лет» размещена в разделах

• Квесты для детей. Сценарии детских квест-игр
• Средняя группа
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

2. "Собери нектар" (закрепление знаний о пользе пчёл в природе)

- Задание: Дети с помощью пипетки переносят "нектар" (подкрашенную воду) из "цветка" (емкости) в "улей" (баночка с рисунком сот).

- Подсказка: Вторая часть пазла.

3. "Муравьиные тропы" (развитие координации)

- Задание: Пройти по "муравьиной тропе" (нарисованной мелом или из палочек, неся "груз" (мячик или шишку) как муравьи.

- Подсказка: Третья часть пазла.

4. "Превращение бабочки" (закрепление знаний о фазах превращения бабочки)

- Задание: Дети проходят этапы:

- "Яйцо" (сидят клубочком,

- "Гусеница" (ползут по ковру,

- "Куколка" (заворачиваются в платок,

- "Бабочка" (бегают с крыльями из бумаги).

- Подсказка: Четвертая часть пазла.

5. "Помоги божьей коровке" (закрепление знаний о божьей коровке)

- Задание: Найти "тлю" (шарики из зеленой бумаги) и собрать их в ведерко, чтобы спасти растение.

- Подсказка: Пятая часть пазла.

6. "Угадай по тени" (развитие наблюдательности)

- Задание: Детям показывают силуэты насекомых (бабочка, жук, стрекоза и др., они должны угадать, кто это.

- Подсказка: Шестая часть пазла.

7. "Спаси пчелу!" (экологическая задача, развитие мелкой моторики, умение работать в команде)

- Задание:

- Дети "спасают" пчел (игрушечных или картонных, запутавшихся в паутине (нитки или резиночки, аккуратно освобождая их.

- Обсуждают, почему пчелы важны для природы.

- Подсказка: Седьмая часть пазла.

8. "Построй дом для жука" (творческое задание, развитие воображения, фантазии)

- Задание: Из природных материалов (шишки, веточки, листья) дети создают "домик" для жука.

- Подсказка: Восьмая часть пазла.

9. "Музыкальные кузнечики" (слуховое восприятие)

- Задание:

- Дети слушают звуки насекомых (стрекот кузнечика, жужжание пчелы и т. д.) и угадывают, кто это.

- Подсказка: Девятая часть пазла.

10. "Танцевальная бабочка" (Физическая активность).

- Задание:

- Под веселую музыку дети повторяют движения за ведущим:

- "Бабочка машет крыльями" (руки в стороны, махи,

- "Стрекоза летит быстро" (бег на месте,

- "Муравей тащит груз" (ходьба вприсядку).

- Подсказка: последний фрагмент пазла.

11. «Самый умный» (мини-викторина)

-Задание: ответить на вопросы

- Какая бабочка самая красивая? (Дети называют свои варианты)

- Что у насекомых на голове? (Усики)

- Сколько лапок у насекомых? (Шесть)

- У каких насекомых есть крылья? (У многих, например, у бабочек, пчел, мух)

- Где живут муравьи? (В муравейниках, в земле)

- Где живут пчелы? (В ульях)

- Какое насекомое собирает нектар с цветов? (Бабочка, пчела)

- Какое насекомое любит кусаться? (Комар)

- Какое насекомое делает мед? (Пчела)

- Какое насекомое бывает красным в черную точечку? (Божья коровка)

- Какое насекомое может прыгать очень высоко? (Кузнечик)

- Есть ли у насекомых уши? (У большинства нет, но они могут чувствовать вибрации)

- Какое насекомое умеет строить большие гнезда? (Оса)

- Что насекомые делают зимой? (Многие впадают в спячку, некоторые прячутся в укромные места)

- Назови насекомое, которое летает и жужжит. (Пчела, муха, шмель)

- Какое насекомое умеет превращаться из гусеницы в бабочку? (Бабочка)

Дети собирают все фрагменты карты (или пазла, разгадывают загадку и идут к цветочной клумбе, где находят игрушку божью коровку с письмом-благодарностью от насекомых и угощением. Также можно устроить бал букашек, предложив детям разные элементы костюмов (крылья, маски, накидки).

Все участники квеста произносят экологическую клятву:

- "Я обещаю не обижать букашек, не рвать паутину и любить природу!"