Наталья Цибизова
КВН, посвящённый празднику «День матери», для детей подготовительной группы
▼ Скачать + Заказать документы
КВН, посвящённый празднику «День матери», для детей подготовительной группы.
Цель: Поддерживать традиции празднования Дня матери.
Создать праздничное настроение, уютную, домашнюю обстановку, доставить детям и родителям удовольствие от совместной деятельности, воспитывать теплый и ласковый климат между детьми и мамами.
Под музыку дети входят в зал и становятся полукругом у центральной стены
.
Публикация «КВН, посвящённый празднику „День матери“, для детей подготовительной группы» размещена в разделах
Ведущий: Новый праздник — День Матери — постепенно входит в российские дома. И это замечательно: сколько бы хороших, добрых слов мы не говорили нашим мамам, сколько бы поводов для этого ни придумали, лишними они не будут. Слово - мама, одно из самых древних на Земле. Это первое слово, которое произносит человек и звучит оно на всех языках одинаково нежно.
1Ребё нок:— День мамы, праздник не простой, и для ребят всегда любимый.
Пусть мама будет вечно молодой и самой нежной, милой и красивой.
Дети хором: Мама, милая моя! Поздравляем мы тебя!
2. ребё нок: Мама - это огромное окно в мир. Она помогает ребёнку понять красоту леса и неба, облаков и звезд… Мамины уроки - на всю жизнь. Жизнь каждого из нас в детстве складывается из маленьких крупинок маминой нежности и заботы.
Дети: 3. Дороже, лучше наших мам
Мы точно знаем, в мире нет,
Мы этот праздник дарим вам
И начинаем наш весёлый КВН.
4. Пусть солнышко ласково светит,
Пусть птицы встречают зарю,
О самой чудесной на свете,
О маме моей говорю.
5. Пусть льется песенка ручьем
И сердце мамы согревает,
Мы в ней про мамочку споем,
Нежней которой не бывает.
Исполняется песня «Песенка о маме»
Ведущий: Сегодня наш праздник необычный - мы играем в КВН.
Как помочь ребёнку познать окружающий мир? Согласитесь, легче всего это сделать в игре. И сегодня наши ребята поиграют вместе с мамами.
Вас ожидают занимательные вопросы, озорные конкурсы, веселые музыкальные паузы!
Но, игра наша – это игра – соревнование, поэтому нам не обойтись без строго и компетентного жюри.
Поприветствуем членов нашего жюри… (представить)
Надеемся, что они будут очень внимательно следить за всеми конкурсантами и объективно оценивать наших участников. За каждый правильный ответ – команда получает один балл.
А сейчас наши команды поприветствуют друг друга.
Капитан: Команда - «Колокольчики»
Дети-Колокольчики хором:
Если хочешь стать умелым,
Сильным, ловким, быстрым, смелым.
Никогда не унывай, с друзьями весело играй.
Капитан: Команда - «Звёздочки»
Дети – Звё здочки хором:
Чтобы звёздочки сверкали и в игре нам помогали,
Будем вместе дружно жить, нашей дружбой дорожить.
Ведущий: Начинаем соревнования, первый конкурс «Разминка».
Какая команда быстрее построиться за своим капитаном.
Под музыку – бег врассыпную. По команде – построение за своим капитаном.
Ведущий: А сейчас я попрошу мам перейти в команду к своему ребёнку. Наши «Звёздочки» и наши «Колокольчики» увеличились и теперь победить будет гораздо проще.
Ведущий: Наши мамы продолжают соревнования. Я буду задавать вопросы по очереди, каждой команде. Кто из героев сказок может дать такое объявление, нужно назвать произведение и автора.
1. Предлагаю новое корыто, столбовое дворянство в обмен на стиральную машину. (Пушкин «Сказка о рыбаке и рыбке)
2. Несу и продам золотые яйца. Дорого. (р. н. с. «курочка Ряба»)
3. Нашедшему ключ из драгоценного металла гарантирую вознаграждение. (Толстой «Приключение Буратино)
4. Отнесу пирожок вашей бабушке. (Ш. Перро «Красная Шапочка»)
5. Ветеринарные услуги с выездом в любую часть света. (Чуковский «Доктор Айболит»)
6. Туристическая фирма организует путешествие по молочной реке с кисельными берегами. (р. н. с. «Гуси-лебеди»)
Ведущий: А теперь отвечают дети.
Как же наши ребята знают произведения К. И. Чуковского.
1. Куда летал Айболит лечить зверей? (В Лимпопо)
2. На чём ехали медведи? (На велосипеде)
3. Что просил прислать крокодил? (Калоши)
4. У кого убежала вся посуда? (Федора)
5. Как звали сыновей крокодила из стих. «Мойдодыр»? (Тотоша и Кокоша)
6. Как ехал кот? (задом-наперед)
Ведущий: Пока жюри подводит итоги, я объявляю музыкальную паузу.
Песня «Ложки деревенские»
Ведущий: Мы продолжаем тему сказок и
третий конкурс называется «В гостях у сказки».
Отгадайте, о какой сказке идёт речь.
В этой сказке говорится о незадачливом огороднике, который неожиданно вырастил большой урожай, но не смог самостоятельно справиться с его уборкой. В итоге, при сборе урожая, был использован труд пожилой женщины, ее внучки и нескольких домашних животных. Вы догадались, о какой сказке идет речь? …Совершенно верно, это русская народная сказка «Репка».
Прошу команды построиться, проведём спортивную эстафету «Репка»
Первый участник – дед, второй – бабка, третий – внучка и т. д. По сигналу первые участники обегают вокруг своей репки и возвращаются в команду. Берут за руки второго участника и бегут уже вдвоем. Возвращаются в команду за следующим участником. Последней подхватывают «мышку», бегут с ней к репке, становятся вокруг репки в круг. Команда, которая первая построит круг, считается победителем.
Ведущий: А сейчас я предоставляю слово жюри подвести промежуточный итог.
Четвёртый конкурс. Он называется «Ума палата».
(вопросы задавать по очереди детям, мамам)
Детям:
1. Сколько рогов у 2-х коров? (4)
2. Сколько концов у палки? (2)
3. Можно пить из пустой чашки? (нет)
4. Какая цифра спряталась в слове «семья»? (7)
Мамам:
1. У 3-х братьев по одной сестрёнке. Сколько детей в семье? (4)
2. Что находится между берегом И рекой (и)
3. На березе было 5 веток. На каждой ветке росло по 3 яблока. Сколько всего яблок было на дереве? (Ни одного, на березе не растут яблоки.)
4. Кто, ворочая усами, раскомандовался нами:
Можно есть, пора гулять. Умываться и в кровать. (часы)
Ведущий: И пока жюри совещается, я объявляю музыкальную паузу.
Музыкальная игра-хоровод «Догадайся, кто поёт».
Пятый конкурс называется «Мамины помощники».
Мы поиграем и посмотрим, как же наши ребята помогают мамам.
Аттракцион «Прибери игрушки».
Ведущий: Последний конкурс «Музыкальный» Нужно узнать песню по вступлению и спеть. Команды встают и (отвечают) поют по очереди, мамы помогают своим детям. 1. В траве сидел кузнечик
2. Антошка
3. Чунга-Чанга
4. Голубой вагон
5. Улыбка
6. Пусть бегут неуклюже…
Ведущий: Слово жюри – подведение итогов, объявление победителей.
Командам вручаются дипломы (медальки) .
Ведущий: Любите своих матерей!
Любите красивых и добрых,
И просто родных, без затей.
Любите и строгих, суровых.
Любите их просто так.
Без всякого оправданья.
Без матери жизнь – пустяк,
А мама для нас – мирозданье!
Ведущий: Сегодня самый добрый, самый важный праздник – Всемирный день матери! Без ласки, нежности, заботы и любви наших мам мы не смогли бы стать людьми.
Сейчас я предоставляю слово нашим детям.
6. ребё нок: Мы наш КВН завершаем,
Милым мамам пожелаем,
Чтобы мамы не старели,
Молодели, хорошели.
7. ребё нок: Мы желаем нашим мамам
Никогда не унывать,
С каждым годом быть всё краше
И поменьше нас ругать.
9. ребё нок: Пусть невзгоды и печали
Обойдут вас стороной,
Чтобы каждый день недели
Был для вас как выходной.
10. ребё нок: Мы хотим, чтоб без причины
Вам дарили бы цветы,
Улыбались все мужчины
От вашей чудной красоты.
Ведущий: Наш вечер подошел к концу. Мы благодарим всех участников КВН за доставленное удовольствие и праздничное настроение.
Ведущий: Ой, ребята, тише, тише, я шаги уж, чьи - то слышу. В гости кто-то к нам спешит.
Под музыку входит воспитатель (мама) в русском костюме и вносит торт.
Гостья: Мне хочется поздравить всех мам, присутствующих в этом зале и поблагодарить ребят за их выступления.
Пусть этот день, как светлый праздник
Вольется радостью в ваш дом,
И Вашу жизнь навек украсят:
Надежда, Счастье и Любовь!
Ведущий: Ребята, приглашайте своих мам в хоровод. На осенний мамин праздник испекли мы каравай.
Дети и мамы исполняют песню «Каравай»
Гостья: Всех вас в группу приглашаю –
Попейте горячего чаю!
Дети вместе с родителями идут в групповую комнату на чаепитие.
