Ольга Жолубова
Лепка по сказке «Колобок»
Цель : 1. Развивать восприятие детей, обогащать их сенсорный опыт путем выделения формы предметов и цвета. Развивать интерес к русской народной сказке «Колобок»
2. Учить самостоятельно лепить форму шарика путем раскатывания комка пластилина круговыми движениями, передать образ веселого колобка, изображать палочкой – стекой глаза, рот.
3. Способствовать развитию эмоциональной отзывчивости детей к процессу лепки, к игровым персонажам.
Предварительная работа :
Публикация «Лепка по сказке „Колобок“» размещена в разделах
- Лепка. Все материалы по лепке
- Пластилин. Поделки из пластилина по темам
- «Колобок». Все материалы по сказке
- «Колобок». Лепка, пластилин
- Темочки
Предварительная работа. Чтение русской народной сказки «Колобок» с эпизодами встречи Колобка с персонажами. Рассматривание иллюстраций, в которых дан образ веселого, поющего свою песенку Колобка.
Методы и приемы: - игровой прием, игровая ситуация. - словесный метод художественное слово. - наглядный метод.
Материал и оборудование : Фасад избушки с окошком и ставенками, пластилин желтого цвета, стеки, салфетки для рук. Игрушки – персонажи, с которыми Колобок встретился : Дед, Баба, Заяц, Волк, Медведь, Лиса
Словарная работа : круглый, желтый, дружить, покатился.
Ход занятия:
Организационный момент. Воспитатель: -Ребята, я хочу загадать вам загадку, а вы попробуйте отгадать. На сметане мешен На окошке стужен, Круглый бок, румяный бок Кто же это? (Колобок). Колобок катился, катился и прикатился к нам в детский сад.
Как ты у нас оказался?
И колобок запел свою песенку из сказки :
Я колобок, колобок,
Я по коробу скребен,
По сусекам метён,
На сметане мешен,
На окошке стужён,
Я от дедушки ушел. (воспитатель по ходу песни показывает
Я от бабушки ушел, персонажей, кого встретил колобок).
Я от зайца ушел,
Я от медведя ушел,
Я от волка ушел,
И даже от лисы укатился
И к вам в садик прикатился!
Воспитатель : - Молодец, колобок! Какой ты ловкий, смелый и веселый.
Ребята, пойдемте мы с вами с колобком поиграем.
Физминутка «Колобок»
Колобок, колобок, (идут в полуприседе, поставив руки на пояс)
Колобок – румяный бок. По дорожке покатился (бегут на носочках, держа руки на поясе)
И назад не воротился. Встретил мишку, волка, зайку, (Встают лицом в круг, изображают медведя, волка, зайку)
Всем играл на балалайке, (изображают игру на балалайке)
У лисы спел на носу, - (пляшут в присядку)
Больше нет его в лесу (разводят руками) .
Воспитатель : - Ой, смотрите, что-то колобок наш заскучал. Что с тобой случилось?
Колобок : - Вас ребята так много и вы все дружите, играете вместе, а я один, вот если бы у меня тоже были друзья-колобки.
Воспитатель : - Ребята, давайте поможем колобку, приобрести друзей, мы их слепим из пластилина - Давайте сядем за столы.
Воспитатель показывает детям колобка. Посмотрите, какой он круглый, круглой формы и желтого цвета. Он может кататься по столу. А почему он может катиться по столу?
Воспитатель : -Чтобы ручки хорошо лепили нам нужно сделать гимнастику для пальчиков. Тесто делали мы сами Вот так, вот так.
Колобок пекли мы сами Вот так, вот так.
А теперь посмотрите, как я буду лепить колобка. Показ лепки Колобка
Воспитатель: Я сейчас раздам вам пластилин, возьмите его в руки и погрейте. Погрели? Теперь положите его на ладошку, зажмите другой ладошкой и раскатывайте круговыми движениями.
Колобок делали мы сами
Вот так, вот так.
Колобок катали сами
Вот так, вот так.
Крутим, крутим кругляшок!
Крутим, крутим кругляшок!
Получился… кто, ребятки?
Ко-ло-бок! (хором вместе с детьми)
Воспитатель помогает детям изобразить глаза и улыбающийся ротик.
Воспитатель:
Ребята, а какого цвета колобок?
А какой формы получился колобок?
Воспитатель : - Молодцы ребята, как вы старались! Колобок, посмотри, сколько у тебя теперь друзей, они такие желтые и круглые, как и ты.
Колобок : - Спасибо, ребята! Какие вы молодцы!
