Галина Владимировна Ветрова
Конспект ООД по лепке в первой младшей группе «Снежки для снеговика»
Конспект
Организованная образовательная деятельность по ОО
«Художественно-эстетическое развитие»
Лепка Тема : «Снежки для снеговика»
для детей первой младшей группы.
Воспитатель: Ветрова Г. В.
Цель:
Продолжать знакомить детей с разными видами художественной деятельности и развивать изобразительные умения.
Программные задачи:
1. Учить детей раскатывать комочки пластилина круговыми движениями на доске.
Публикация «Конспект ООД по лепке в первой младшей группе „Снежки для снеговика“» размещена в разделах
- Зима
- Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Лепка. Все материалы по лепке
- Пластилин. Поделки из пластилина по темам
- Снеговик. Материалы про снеговиков
- Темочки
2. Развивать художественное умение через выполнение действий по показу воспитателя.
3. Воспитывать интерес к работе с пластилином в коллективе сверстников.
Предварительная работа: Знакомство с зимними явлениями природы. Игры с ватными и бумажными комками. Рассматривание изображений снеговика. Лепка снежков на прогулке.
Активизация словаря: снежок. снеговик, играть, друзья, грустный.
Раздаточный материал : 1кусочек белого пластилина и 1 дощечка на каждого ребенка.
Индивидуальная работа:
Учить Сашу и Макара аккуратности при работе с пластилином, нацелить их внимание на раскатывании пластилина только на доске.
Методические приё мы:
Показ пластилинового комочка (демонстрационного, показ дощечки, показ раскатывания пластилина. Словесные приемы при рассматривании. Индивидуальный подход к каждому ребенку. Приемы привлечения внимания детей. Прием мотивации действия. Прием релаксации (расслабления напряженности - физкультминутка). Прием рефлексии (анализ деятельности).
Ход занятия:
Воспитатель читает детям отрывок из стихотворения З. Александровой:
…В рукавичках маленьких
Спрятаны ладошки.
Помоги на валенки
Мне надеть калошки…
Ночью выпал первый снег.
Мы оделись раньше всех.
Я санки качу –
Гулять хочу.
Воспитатель показывает детям игрушку - снеговика.
- Ребята, кто к нам пришел в гости?
Дети: Снеговик (рассматривают игрушку).
Снеговику очень скучно одному, давайте его развеселим.
Воспитатель спрашивает детей, как мы можем развеселить снеговика. (Ответы детей).
Давайте нашему снеговику слепим друзей и поиграем с ним в снежки.
Из чего мы можем слепить снежки? (Ответы детей).
В группе у нас нету снега, но мы можем слепить снежки и снеговиков из пластилина.
Дети садятся за столы, где для каждого ребенка организовано рабочее место.
Воспитатель проводит пальчиковую гимнастику «Снежок» :
Раз, два, три, четыре,
(Загибаем пальчики по одному)
Мы с тобой снежок лепили,
(«Лепим» двумя руками)
Круглый, крепкий,
(Чертим руками круг)
Очень гладкий,
(Одной рукой гладим другую)
И совсем, совсем не сладкий.
(Грозим пальчиком).
Воспитатель начинает лепить снеговиков и показывает детям. Предлагает малышам тоже взять кусочки пластилина белого цвета и покатать в ладошках, чтобы получились снежные комки. Педагог лепит еще одного снеговика, дети катают шарики – «Снежки» и создают сюжетную композицию «Снеговики играют в снежки».
Воспитатель: Какие мы молодцы, теперь нашему снеговику точно не будет скучно, он будет играть в снежки с друзьями которые мы с вами слепили.
