Тамара
Сценарий летнего спортивного праздника для младшей группы «В гости к Мишке»
Цель: Формирование положительного настроения от занятий физической культурой.
Задачи: Прививать детям любовь к здоровому образу жизничерез двигательную активность. Формировать у детей двигательные навыки и умения для укрепления их здоровья.
Действующие лица: Ведущая, Мишка-Топтыжка.
Используемый инвентарь: обручи, шишки, корзины.
Дети вместе с ведущей заходят на спортивную площадку и находят письмо от Мишки-Топтыжки. Ведущая открывает это письмо, читает его и говорит детям, что мишка приглашает их в гости на лесную полянку.
Публикация «Сценарий летнего спортивного праздника для младшей группы „В гости к Мишке“» размещена в разделах
- Лето
- Лето. Сценарии спортивных развлечений
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Сценарии летних развлечений
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» май 2020
Мишка выглядывает, машет лапой и зазывает детей к себе в гости.
Мишка : Здравствуйте, гости дорогие, маленькие и большие!
Здравствуйте, девчонки и мальчишки,
Добро пожаловать к Мишке-Топтыжке.
Я хозяин леса строгий, спать люблю зимой в берлоге.
И горжусь своей фигурой, занимаюсь физкультурой.
Ведущая: Значит ты Мишка-Топтыжка настоящий спортсмен? А что ты умеешь делать?
Мишка : По медвежьи ходить умею и бегаю быстро (показывает как он бегает).
Ведущая: Бегать топтыжка прекращай, лучше загадку нашу отгадай
И в отгадку эту с нами поиграй.
Пчелы гонятся за мишкой, жу-жу-жу, не будь воришкой!
Меда нашего не трогай, уходи своей дорогой!
Мишка мчится полным ходом, не полакомился медом,
Вместо меда будут шишки на носу воришки-мишки.
Мишка : Нет, такой игры я не знаю.
Ведущий: Давайте подскажем Мишке. Игра называется "Медведь и пчелы"
В центре площадки лежит обруч (это улей, дети (пчелки) стоят вокруг улья. По сигналу ведущей : "Пчелки разлетаются", дети разбегаются по площадке. В это время медведь выходит из своей берлоги, бежит к улью и ест мед. По сигналу ведущей: "Пчелки, ловите Мишку-Топтыжку", дети догоняют медведя.
Мишка : А ведь у меня для вас есть сюрприз, но чтобы его получить, надо постараться.
Задание: "Собери шишки для Мишки".
Дети делятся на две команды и по сигналу по очереди собирают шишки в корзины. Количество шишек соответствует количеству детей. Мишка показывает и рассказывает.
Мишка : Спасибо, ребята, много шишек мне собрали. А теперь я приглашаю вас к себе в гости, в свою берлогу, где вас ждет сюрприз. Но чтобы ко мне добраться, нужно пройти через болото, прыгая по кочкам.
Дети прыгают из обруча в обруч (это кочки) и собираются около Мишки.
Мишка достает конфету и говорит: А конфета эта не простая, она волшебная! Раз, два, три, нас конфета удиви! Медведь высыпает угощения из конфеты.
Мишка : Спасибо ребята, что пришли ко мне в гости и развеселили меня, до новых встреч.
