Елена Цыкалова
Летняя прогулка в формате развлечения в старшей группе «Водная феерия»
Летняя прогулка в формате развлечения
в старшей группе
«Водная феерия»
Цель:
- формирование экологической культуры подрастающего поколения;
- формирование позитивного отношения к экологии;
- формировать интерес к окружающему миру и стремление беречь природу;
- углублять знания детей об окружающем мире и экологических проблемах;
- содействовать накоплению навыков коллективной работы.
Задачи:
- укреплять здоровье детей;
- создать бодрое, жизнерадостное настроение;
Публикация «Летняя прогулка в формате развлечения в старшей группе „Водная феерия“» размещена в разделах
- Вода. Сценарии развлечений
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Летние прогулки и наблюдения
- Лето
- Морские и речные обитатели, подводный мир
- Старшая группа
- Сценарии летних развлечений
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- развивать творческую активность, физические качества, выразительность двигательных действий;
- формировать у детей потребность к здоровому образу жизни;
- воспитывать в детях целеустремленность, настойчивость, чувство коллективизма, дружелюбие.
Ход развлечения:
Ведущий: Мы встречаем праздник лета,
Ярким солнцем все согрето,
Начинаем праздник мы,
Праздник солнца и воды.
Ведущий: Ребята, я предлагаю вам сегодня отправится на волшебную поляну развлечений.
Солнце утром встало,
Всех детишек приласкало.
Ведущий: Хорошо загорать на солнце, правда, ребята?
Дети: Да!
Ведущий: Ребята, чтобы дружить с солнышком и водой необходимо соблюдать некоторые правила:
- Всегда надевайте головной убор, когда выходите гулять!
- На водоем без родителей ходить нельзя!
- Нельзя бросать острые и стеклянные предметы в воду!
- Летом, в жару надо пить много воды!
Дети проговаривают все правила вместе, добавляют свои!
Ведущий: А знаете ли вы, что Солнце, воздух и вода — наши лучшие друзья -O-
Дети: Да!
Ведущий: Дети, а что дает нам Солнышко?
Дети: Тепло, свет, солнечный загар, витамин «Д».
Ведущий: Правильно, с солнцем мы получаем загар, принимаем солнечные ванны, витамин «Д» нужен нам для того, чтобы наши кости были крепкими.
Ведущий: Ребята, на прогулке, дома, в детском саду каждый день мы с вами дышим воздухом. Скажите, каким должен быть воздух, чтобы были здоровыми?
Дети: Воздух должен быть чистым, без пыли и грязи.
Ведущий: Правильно, воздух должен быть чистым, свежим, без посторонних запахов. А что может случиться с человеком, если воздух будет загрязнен?
Дети: Человек может заболеть.
Ведущий: Ребята, а для чего же нужна вода человеку?
Дети: Чтобы пить, готовить еду, умываться, стирать, убираться.
Ведущий: Вы совершенно правы, вода необходима для жизни человека. Но запасы пресной воды ограничены на Земле, поэтому воду нужно беречь и охранять!
Вода, ребята, нужна не только человеку, но и всем растениям и животным, и конечно, рыбам. А сейчас послушайте стихотворение:
Мы ходили на рыбалку,
Рыбок удили в пруду.
Коля выловил мочалку,
А Егор – сковороду.
Витя – шкурку мандаринки,
Саша – старые ботинки,
Мне попались две подмётки,
Ване – банка от селёдки,
А Серёжка на крючок
Пакли выудил клочок.
Целый день в пруду упрямо
Рыбу мы удили зря.
Много выудили хлама,
И ни разу – пескаря.
Если мусор сыпать в пруд,
То, наверное, однажды
Рыбы высохнут от жажды,
Или вовсе перемрут.
Ой, ребята посмотрите, сколько у нас мусора в бассейне! Давайте его отчистим от мусора? Поможете мне?
Дети: Да!
Игра «Спасаем водоем от мусора» (Приложение №1).
Ведущий: Молодцы! Вы — настоящие спасатели! Ребята, запомните, что водоемы должны быть всегда чистыми! Ведь грязная и отравленная вода — это смертельная угроза для всего живого!
Ведущий: А сейчас скорей, ребятки, отгадайте вы загадки:
1. Что так в небе ярко светит?
Свет пускает мне в оконце.
Отвечайте дружно дети,
Это светит ярко …. (солнце).
2. В морях и реках обитает,
Но часто по небу летает.
А как наскучит ей летать,
На землю падает опять. (Вода.)
3. Через нос проходит в грудь
И обратный держит путь.
Он невидимый, и все же
Без него мы жить не можем. (Воздух.)
4. Игривый, шаловливый,
Болтливый, говорливый.
В голубенькой рубашке
Бежит по дну овражка. (Ручей)
5. В воде живет — нет клюва,
А клюет (Рыба)
6. Нет у него ни острых клыков,
Нет ни когтей, ни мощных рогов,
Но всех он может победить,
И все в природе покорить! (Человек)
Ведущий: Молодцы, ребята, все загадки отгадали. А сейчас поиграем с вами под названием «Меткий стрелок» (Приложение №2)
Ведущий: Следующая игра называется «Фонтан» (Приложение №3)
Ведущий: А теперь давайте встанем в круг и разомнёмся. (Физ. минутка в музыкальном исполнении.) «Солнышко лучистое»
Ведущий: Молодцы, ребята!
Речка, поле, море, лес
Много вокруг нас чудес.
Солнце, небо, воздух чистый,
А в кустах ручей игристый.
Нам дано все это даром
Не убей его пожаром
В воду мусор не бросай
И зверей не обижай.
Ты люби свой край родной
Охраняй его покой!
Ведущий: А сейчас мы поиграем еще в одну игру и называется она «Наполни емкость» (Приложение №4).
Ведущий: И ещё одно испытание для вас! «Водовоз» (Приложение №5)
Ведущий: Вода - это то, что всем жизнь нам дает.
Что силы и бодрости нам придает.
Кристально чиста или очень грязна.
В любом состоянье полезна она.
Где водится грязь, там лягушки живут.
Для них лишь в болоте покой и уют.
Для нас же вода должна чистою быть,
Что б мы не боялись и мыться, и пить.
Ведущий: Сейчас мы и проверим, какая у вас в водных пистолетах вода! Поиграв в игру «Водяная битва» (Приложение №6)
Ведущий: А сейчас давайте присядем в беседку. Посмотрите у меня в стаканчиках вода, как вы думаете какая вода на вкус?
Дети: Вода не имеет вкуса!
Ведущий: Давайте попробуем.
Ведущий: У меня в бутылках посмотрите налит вода, она какого цвета?
Дети: Вода прозрачная.
Ведущий: Я сейчас встряхну бутылку и посмотрите, что же произошло с водой?
Дети: Вода окрасилась в синий цвет.
Ведущий: Правильно ребята, а сейчас возьмите бутылки и встряхните их! Какого цвета стала вода?
Дети: Вода окрасилась в разные цвета- синий, красный, жёлтый и. т. д.
Ведущий: Ребята, сейчас давайте с вами приготовим наши ручки к следующему заданию.
Пальчиковая гимнастика «В море плавает дельфин» (Приложение №7)
Ведущий: А сейчас мы с вами попробуем сделать рисунок на асфальте водой.
«Нарисуй рисунок водой».
Ведущий: Молодцы! Какая красота получилась!
А теперь пора прощаться.
Вам желаю закаляться,
Не болеть и не хворать
И природу оберегать!
Всем известно, всем понятно,
Что здоровым быть приятно.
Солнце, воздух и вода
Наши лучшие друзья!
Но это еще не все! Я хочу подарить вам подарки. Если я смешаю воду с мылом, как вы думаете, что получится?
Дети: Мыльные пузыри!
Ведущий: Подарю я вам игрушку,
Не машинку, не хлопушку,
Просто тюбик, а внутри
Притаились….
Дети: Пузыри!
Под веселую музыку дети отправляются на участки, где продолжается игра водными пистолетами и мыльными пузырями.
Приложение 1
Игра 1: «Спасаем водоем от мусора».
Две команды детей очищают мини бассейны от мусора (фантики, баночки, пакеты, палки 2 сочка, 2 ведра пустых.) Побеждает команда, которая первой справится с заданием.
Приложение 2
Игра 2: «Меткий стрелок» Первый участник добегает до корзинки с мячиками, берет один, бросает его в бассейн и возвращается назад. Победителем считается команда, у которой все мячи плавают в бассейне.
Приложение 3
Игра 3: «Фонтан»
Первый участник бежит до бассейна, двумя руками шлепает по воде и возвращается назад.
Приложение 4
Игра 4: «Наполни емкость». Дети делятся на 2 команды мальчики и девочки. (2 губки, 2 пустых ведра, 2 полных ведра с водой)Дети должны перенести воду из одной емкости в другую при помощи губки. Выигрывает та команда, которая больше наполнит емкость.
Приложение 5
Игра 5: «Водовоз» Первый участник везет на веревочке машину, в кузове которой пустое ведерко, до бассейна, черпает ведерком воду, возвращается назад и переливает воду в большое ведро. Победителем считается та команда, у которой в ведре больше воды.
Приложение 6:
Игра 6: «Водяная битва»Дети двух групп встают в две шеренги напротив друг друга, делая тем самым коридор шириной 1,5 – 2 метра. Дети третьей группы пробегают по этому коридору. Цель стоящих, из брызгалок и водных пистолетов обрызгать пробегающих.
Приложение 7:
Игра 7: Пальчиковая гимнастика «В море плавает дельфин»
(музыкальное исполнение, дети повторяют слова.)
В море плавает дельфин,
Много рыб он не один.
Вот растёт трава морская,
И ракушки в ней сияют.
Пять медуз в волнах играют,
Солнца лучик пригревает.
Веселится вся земля,
Дружат в мире ты и я.
