Лист самооценки профессиональных компетенций воспитателя, необходимых для работы с детьми с ОВЗ
Елена Ческидова
Лист самооценки профессиональных компетенций воспитателя, необходимых для работы с детьми с ОВЗ
Лист самооценки профессиональных компетенций воспитателя, необходимых для работы с детьми с ОВЗ
Педагог оценивает свой уровень владения компетенциями, которые необходимы для работы с детьми с ОВЗ, по 10-балльной шкале, где 10 — максимальный показатель, 1 — минимальный показатель. При необходимости в столбце «Пояснение» прокомментируйте свою оценку. Полученные данные помогут спланировать и обеспечить своевременную методическую поддержку.
Компетенции
Публикация «Лист самооценки профессиональных компетенций воспитателя, необходимых для работы с детьми с ОВЗ» размещена в разделах
1. Знание возрастных и индивидуальных психофизиологических особенностей детей с ОВЗ
2. Владение доступными методиками проведения диагностики, которая позволяет определить индивидуальные потребности и возможности ребенка с ОВЗ
3. Разработка адаптированной образовательной программы и индивидуального образовательного маршрута для детей с ОВЗ
4. Планирование образовательной деятельности с детьми с ОВЗ
5. Знание методов и приемов работы с детьми с ОВЗ
6. Использование вариативных современных образовательных методик и технологий
7. Включение детей с ОВЗ в совместную образовательную деятельность группы
8. Создание РППС и использование ее возможностей
9. Взаимодействие с родителями детей с ОВЗ
10. Сотрудничество со специалистами — учителем-логопедом, учителем-дефектологом, педагогом-психологом
Публикации по теме:
Развитие коммуникативных компетенций у детей старшего дошкольного возраста средствами игровой деятельности
Без игры нет и не может быть полноценного умственного развития. Игра -это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребенка вливается.
Циклограмма работы воспитателя совместно с детьми средней группы 4–5 лет
[/h3]ПОНЕДЕЛЬНИК][/h3] 1 половина дня 1. Прием детей 2. Д/игры ознакомление с окружающим миром 3. Индивидуальная работа по развитию мелкой.
Фотоотчёт о занятии в кружке по пластилинографии с детьми 5–6 лет «Осенний кленовый лист»
Под окном с недавних пор Клён стоит как светофор – Красным, жёлтым и зелёным Стал теперь его убор. Листья тихо опадают, Палисадник украшают.
Краеведение, как средство формирования нравственно-патриотических компетенций у дошкольников
«Красота родного края открывается благодаря сказке, фантазии, творчеству – это источник любви к Родине. Понимание и чувствование величия,.
Фотоотчет о мастер-классе по пластилинографии с детьми дошкольного возраста «Кленовый лист, листочек»
Цель: Развитие художественно-творческих умений и навыков у детей, используя нетрадиционную технику - пластилинографию. Задачи: 1. Совершенствовать.
Памятка по оформлению портфолио профессиональных достижений воспитателя
Настоящая памятка составлена на основе «Методических рекомендаций по организации процедуры и формам проведения всестороннего анализа деятельности.
Планирование на второй день сентября воспитательно-образовательной работы воспитателя с детьми 4–5 лет (средняя группа)
ВТОРНИК 1 половина дня Прием детей на улице, беседы с родителями о здоровье детей, обсуждение с детьми о проведенном времени дома. Проведение.
Повышение педагогического мастерства посредством участия педагога в профессиональных конкурсах
Повышение педагогического мастерства посредством участия педагога в профессиональных конкурсах Освоить практически любой новый навык сейчас.
Примерный перечень приложений-подтверждений к портфолио профессиональных достижений воспитателя
Аттестация педагогов снова начнется с начала нового учебного года, и чтобы достойно пройти ее, нужно подготовиться заранее! Впереди лето.
Мастер-класс по рисованию с использованием нетрадиционных техник «Кленовый лист» с детьми младшего дошкольного возраста
Совместный мастер- класс по рисованию «Кленовый лист».Осень прекрасное время года. Природа сама вдохновляет нас к творчеству. Дети, да и.
