Надежда Марченко
Литературно-игровой досуг «Про правила дорожного движения»
Воспитатель Марченко Надежда Александровна
Тема: "Правила дорожного движения"
Ведущая образовательная область: "Безопасность"
Цель: Закрепление знаний дорожных знаков и правил дорожного движения.
Задачи:
Закрепить знания и представления детей об улицах города, правилах дорожного движения и дорожных знаках. Учить отвечать на вопросы полными предложениями. Составлять рассказ по картинке. Продолжать учить детей сравнивать, рассуждать, задавать вопросы. Воспитывать безопасное поведения на улице во время игр и прогулок, чувство доброжелателя и взаимовыручки, желание прийти на помощь.
Публикация «Литературно-игровой досуг „Про правила дорожного движения“» размещена в разделах
- Литературные сценарии
- ПДД. Правила дорожного движения для детей
- ПДД. Сценарии развлечений
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Виды деятельности: игровая, продуктивная, музыкально-художественная.
Форма реализации:
использование пособий, музыкальное сопровождение, демонстрация иллюстративных пособий;
вопросы к детям, поощрение, пояснения, подведение к выводу;
создание игровой мотивации, сюрпризный момент, игры, активная деятельность детей, сравнение.
Оборудование: картинка с изображением улицы города, макет светофора, картинки с различными дорожными ситуациями, дорожные знаки.
Вводная часть: Здравствуйте, дети. Здравствуйте, уважаемые взрослые. Дети, скоро вы станете школьниками, пойдёте в школу, будете сами переходить улицу, поэтому вы должны знать правила дорожного движения.
Основная часть: Звучит песня "Бибика" и детки становятся в круг и повторяют движения за воспитателем.
Воспитатель: Ребята, как у вас настроение?
Дети: Хорошее!
Воспитатель: Ребята, как вы приходите с родителями в сад? (Ответы детей) Правильно!
Если посмотреть, то можно увидеть, как много машин и людей на улице, но при этом все движется по правилам! Люди идут по тротуару, машины едут по дороге, каждая в своем направлении и соблюдает знаки дорожного движения!
Ребята к нам пришел гость! Милиционер!
Милиционер: Здравствуйте ребята! Вы знаете правила дорожного движения? (Ответ детей) А скажите мне ребята, что такое улица? (Ответ детей). Где ходят люди? (Ответ детей). А где ездит машина? (Ответ детей). А вы знаете правила пешехода?
Отгадайте загадку:
Три разноцветных круга
Мигают друг за другом.
Светятся, моргают –
Людям помогают. (Ответ детей).
Послушайте правило :
Красный свет - дороги нет!
Желтый - приготовиться,
А зеленый говорит - Путь открыт!
А какие есть пешеходные переходы?
Воспитатель: Ребята, а какие бывают дорожные знаки? (Ответ детей). Сейчас я проверю ваши знания. У меня много картинок с дорожными знаками. (Ответ детей). Молодцы! А теперь пойдемте на улицу и попробуем с вами воспользоваться правилами дорожного движения!
При игре на улице мы напоминаем стихотворенье про светофор, а милиционер будет помогать регулировать перекресток для машин и пешеходов!
Заключительная часть:
Милиционер: Вот и подошло наше путешествие по дорогам наших улиц! Предлагаю вам дома с родителями нарисовать рисунки по правилам дорожного движения.
И под песню "Бибика" провожаем милиционера.
