Маслова Ольга
Логофизкультурное развлечение «Зимняя сказка» для детей младшего возраста
ЛОГО-ФИЗКУЛЬТУРНОЕ РАЗВЛЕЧЕНИЕ
ДЛЯ ДЕТЕЙ МЛАДШЕЙ ГРУППЫ
с использованием ИКТ-технологий
«ЗИМНЯЯ СКАЗКА».
Разработали и провели:
инструктор ФК
учитель-логопед
Цель: интегрировать коррекционно-речевые задачи в процесс физкультурно-оздоровительной деятельности.
Задачи: 1. Активизировать двигательные навыки детей, развивать быстроту, ловкость, координацию движений, ориентировку в пространстве.
Публикация «Логофизкультурное развлечение „Зимняя сказка“ для детей младшего возраста» размещена в разделах
- Работа логопеда. Логопедия
- Сценарии зимних календарных праздников
- Сценарии зимних развлечений
- Сценарии по сказкам
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
2. Развивать психофизические качества и координацию движений в подвижных играх. Развивать смекалку, логическое мышление, умение слушать и слышать воспитателя, умение работать в команде. Развивать умение соотносить текст и движения, фонематический слух, темп и ритм. Развивать силу выдоха и направленность дыхания. Развивать умение ориентироваться в собственном теле.
3. Создавать радостное эмоциональное настроение. Воспитывать любовь к спорту, физической культуре.
Инвентарь и оборудование: Фонограммы, игрушка котёнка, детские саночки, пазлы (в соответствии с возрастом, снежинки на ниточках, диско-шар.
Ход развлечения.
1. ДЕТИ ПОД МУЗЫКУ ВХОДЯТ В ЗАЛ
Логопед : Здравствуйте, ребята! Полюбуйтесь, какая красота у нас в зале. Мы с вами сегодня попали в зимнюю сказку, а кто же живёт в этой сказке? Чтобы это узнать нужно отгадать загадку.
2. ОТГАДЫВАНИЕ ЗАГАДКИ
*Ночью он совсем не спит
Дом от мышек сторожит.
Молоко из миски пьёт.
Ну, конечно-это…. (кот)
3. ИГРА «КАТАНИЕ НА САНОЧКАХ»
Появляется кот на саночках, дети его рассматривают.
Логопед : котёнок приглашает нас покататься вместе с ним со снежных горок. Ну, что? Поехали!
4. ДЫХАТЕЛЬНАЯ ГИМНАСТИКА «СНЕЖИНКИ»
Логопед : Сколько снега в зимней сказке! Снежинки кружатся, летают. А как красиво танцуют! Давайте поможем снежинкам закружиться в танце, подуем на них.
5. ЗАДАНИЕ «КУДА УПАЛА СНЕЖИНКА?»
Логопед : Снежинка кружилась, летала и упала нам на нос, на плечо, на голову, на локоть, на колено…
6. ПАЛЬЧИКОВАЯ ГИМНАСТИКА
«ПАДАЛ СНЕГ НА ПОРОГ»
*Падал снег на порог.
Кот лепил себе пирог,
А пока лепил и пёк
Ручейком пирог утёк.
Пироги себе пеки
Не из снега,
Из муки.
7. ИГРА В СНЕЖКИ
Логопед : Котёнок лепил пироги из снега, а что ещё можно лепить? (снежки) А давайте поиграем в снежки!
8. ПАЗЛЫ
Логопед : котёнок приготовил для нас сюрприз. Под снегом нашлись картинки, но они рассыпались. Давайте их соберём и посмотрим, что же на них изображено (картинки из 3-4х частей с изображением игрушек)
9. ИГРА «СНЕГОВИК» (с убыстрением)
*Снег руками нагребаем, лепим-лепим ком большой.
И ещё раз нагребаем, лепим-лепим ком другой.
Лепим руки, лепим ноги-
Чтобы бегать по дороге.
Лепим глазки, лепим брови
И длиннющий нос морковкой.
10. РЕЛАКС-МОМЕНТ
(под успокаивающую музыку и под свечение диско-шара дети лежат на ковре)
11. ИТОГ РАЗВЛЕЧЕНИЯ
Логопед : котёнок говорит нам спасибо за игры и развлечения и прощается с нами. А мы возвращаемся в детский сад.
