Ирина Дмитриева
Логопедическая игра «Угостим собачку косточкой»
Данная игра подходит как для индивидуального занятия, так и для занятия в микрогруппах, а так же может быть включена в совместную деятельность с ребенком (детьми).
В комплект игры входит: изображение собачки, в количестве 3-х штук на одного ребёнка, изображение косточки с бантиком красного, синего и зелёного цвета (зависит от количества речевого материала).
Публикация «Логопедическая игра „Угостим собачку косточкой“» размещена в разделах
- Игры для детей
- Логопедические игры
- Работа логопеда. Логопедия
- Собака, собачка. Игры, дидактические пособия
- Собака, щенок. Все про собак для детей
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» май 2016
Цель игры: учить определять наличие (отсутствие) звука Р (Рь) в словах, место звука в слове, количество слогов. Дифференцировать звуки Р - Рь. Автоматизировать поставленный звук Р (Рь) изолированно (в слогах, словах).
Варианты игры:
1. Взрослый произносит слово, если ребенок слышит в слове звук Р (Рь, то «угощает» собачку косточкой.
2. Перед ребенком расположены в ряд три собачки. Взрослый произносит слово. Ребёнок определяет место звука в слове и «угощает» косточкой соответствующую собачку.
3. Взрослый произносит слово со звуком Р или Рь. Если ребёнок слышит в слове звук Р, то «угощает» собачку косточкой с синим бантиком. Если же в слове слышится звук Рь, то «угощает» косточкой с зелёным бантиком.
4. Дать собачке столько косточек, сколько в слове слогов.
5. Взрослый встаёт напротив ребёнка, в руке держит косточку. У ребёнка в руках собачка. Цель ребёнка - дойти до косточки. Ребёнок произносит слово со звуком Р (Рь). Если звук произнесён верно, то ребёнок делает шаг вперёд, если неверно - стоит на месте.
Примечание: в 1, 3 и 5 варианте игр можно использовать как изолированное произнесение звука, так и произнесение в составе слогов и слов.
