Лэпбук «Музыкальные инструменты» (1 фото)

Любовь Кошечкина
Лэпбук «Музыкальные инструменты»
▼ Скачать + Заказать документы

Цель: Обеспечение активности ребёнка и разнообразия практической деятельности в процессе реализации художественно-эстетического развития дошкольника.

Аннотация. Лэпбук даёт возможность объединить весь материал в единое целое. Благодаря лэпбуку деятельность ребёнка строится на основе его индивидуальных особенностей и потребностей. Лэпбук хорош для закрепления материала по определённой теме.

Публикация «Лэпбук „Музыкальные инструменты“» размещена в разделах

• Лэпбук по теме «Музыка». Музыкальные лэпбуки
• Лэпбук. Лэпбуки на все темы
• Музыка. Игры, дидактические пособия
• Музыкальные инструменты
• Работа музыкального руководителя
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший лэпбук» октябрь 2020

Составляющие лэпбука. Музыкально – дидактическое пособие лэпбук создан для детей старшего дошкольного возраста. Представляет собой пластиковую папку, состоящую из основы и двух страниц. На страницах папки имеются различные формы работы с лепбуком, в которых размещены дидактические игры и задания, направленные на развитие музыкальных способностей детей.

Форма и элементы.

Центральный разворот.

Дидактическая игра «Классификация музыкальных инструментов»

Цель: Закреплять знания детей о группах инструментов.

Материал: Картинки с изображение струнных, духовых, ударных и клавишных инструментов.

Дидактическая игра «Четвёртый лишний»

Цель: Закрепить умение находить четвертый лишний предмет и объяснять, почему он лишний.

Материал: кармашек с карточками с предметами: 3 объединённые, 1 лишний.

Дидактическая игра «Раскраски».

Цель: обучение правильному подбору цветовых сочетаний, раскраски позволят детям развить и укрепить навыки рисования. Раскрашивая музыкальные инструменты, дети лучше запоминают их. Они фокусируются на предмете, он им становится понятнее и ближе, им хочется узнать, как звучит.

Материал: печатные картинки.

Дидактическая игра «Разрезные картинки».

Цель: учить собирать целое из частей, развивать зрительное восприятие, внимание; развитие моторики пальцев рук.

Материал: распечатаны картинки детей с музыкальными инструментами. Каждая из них разрезана на много частей.

Музыкально – дидактическая игра «Весёлые нотки».

Цель: Развивать слуховое внимания, умение определять направление звука. Воспроизводить мелодию по цветным кружочкам.

Материал: Цветные колокольчики, листок с названием ноты и цвета, карточки с мелодией состоящих, из цветных кружков. Цвета соответствуют.

Музыкально – дидактическая игра «Что звучит?».

Цель: обогащать музыкальный опыт детей и развивать умение определять инструмент в процессе слушания музыки. Взрослый предлагает ребенку прослушать отрывок музыкального произведения. Ребенок выбирает карточку, находящуюся на лепбуке которая соответствует музыкальному произведению.

Материал: USB – накопитель.

Мультики в гости к музыкальным инструментам.

Цель: Для непосредственного знакомства с инструментами.

Материал: USB – накопитель.

Левый разворот.

Дидактическая игра «Что изменилось?»

Цель: развивать произвольное внимание и кратковременную память; воспитывать честность.

Материал: два круга наложенных друг на друга, при вращении верхнего, меняется набор инструмент, ребёнок должен понять какой инструмент поменялся.

Дидактическая игра «Чего не стало?»

Цель: учить детей запоминать предметы и их изображения, расположение предметов и картинок в пространстве, развивать связную речь, учить отвечать на вопрос полным предложением, развивать внимание.

Материал: Круг, с лопастью закрывающий один инструмент.

Правый разворот.

Дидактическая игра «Загадки»

Цель: развивать наблюдательность и логическое мышление; способствовать развитию речи, обогащать словарный запас, обозначающий ответ на загадку.

Материал: блокнот.

Дидактическая игра «Волшебные сказки».

Цель: Развивать речь, память, мышление.

Материал. Книжки-гармошки со сказками и вопросами.

Дидактическая игра «Найди тень».

Цель: Учить детей находить заданные инструменты. Развивать познавательную деятельность. Развивать у детей зрительное восприятие, внимание, мышление.

Развивать приемы зрительного наложения. Развивать внимательность, наблюдательность, память и усидчивость.

Материал: блокнот состоящий из двух частей. На одной картинки цветные, на второй тень.

Дидактическая игра «Виды Оркестров»

Цель: Знакомить детей с разными видами оркестра. Обобщить и углубить жизненные представления детей об уже известных музыкальных инструментах. Расширять музыкальный кругозор детей, формировать основы музыкальной культуры и музыкального вкуса. Формировать умение классифицировать оркестры: эстрадный, симфонический, оркестр русских народных инструментов. Расширять словарный запас новыми музыкальными понятиями и терминами.

Материал: блокнот с картинками.

Музыка в живописи.

Цель: Закрепление названия инструментов, увиденных на картине.

Материал: Цветные картины с инструментами.