Анна Тунгусова
Лэпбук по правилам дорожного движения для дошкольников «Умный светофор»
Актуальность данного пособия обусловлена статистикой, свидетельствующей о росте детского дорожно-транспортного травматизма.
Важно не только оберегать ребенка от опасности, но и готовить его к встрече с возможными трудностями, формировать представление о наиболее опасных ситуациях, о необходимости соблюдения мер предосторожности, а так же прививать навыки безопасного поведения на улице и на дороге.
Необходимо отметить, что в ДТП погибают дети дошкольного возраста в силу психофизиологических особенностей и негативного примера взрослых.
Публикация «Лэпбук по правилам дорожного движения для дошкольников „Умный светофор“» размещена в разделах
- Лэпбук по правилам дорожного движения (ПДД)
- Лэпбук. Лэпбуки на все темы
- ПДД. Правила дорожного движения для детей
- Светофор
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший лэпбук» октябрь 2021
Дидактическое пособие лэпбук «Умный светофор» представляет собой картонную папку формата А3, состоящую из двух страниц, раскрашенную гуашью.
На страницах папки имеются различные кармашки, карточки, в которых собрана разнообразная информация. Например, кармашек с раскрасками по ПДД, с карточками "Дорожные знаки", а также кармашки с верной и неверной информацией о поведении на дороге, около дороги и в транспорте.
Дидактическое пособие лэпбук «Умный светофор» предназначено для детей среднего дошкольного возраста. Содержание лэпбука возможно пополнять и усложнять.
Цель:
Формировать систему знаний, умений и навыков детей по правилам дорожного движения.
Задачи:
1. Научить детей в играх предвидеть опасное событие, уметь по возможности его избегать, а при необходимости действовать;
2. Способствовать развитию речи детей, пополнению активного и пассивного словаря детей;
3. Развивать связную речь;
4. Знать и уметь классифицировать дорожные знаки : предупреждающие, запрещающие, предписывающие, знаки сервиса;
5. Развивать наблюдательность, самостоятельность мышления;
6. Стимулировать познавательную активность, способствовать развитию коммуникативных навыков;
7. Воспитывать навыки личной безопасности и чувство самосохранения;
8. Воспитывать чувство ответственности.
