Вера Гайсина
Лэпбук «Встреча на зелёной планете Земля»
Методическая разработка мероприятия с детьми по ознакомлению с растительным миром посредством лэпбука по теме
«Встреча на зелёной планете Земля»
Познавательная образовательная область.
Автор: Гайсина В. Г.
Тема: Знакомство детей младшего дошкольного возраста с растительным миром республики Коми посредством лэпбука на тему «Встреча на зелёной планете Земля».
Публикация «Лэпбук „Встреча на зелёной планете Земля“» размещена в разделах
- Космос. Космические лэпбуки
- Лэпбук. Лэпбуки на все темы
- Планета Земля - наш дом
- Экологические лэпбуки
- Экология, экологическое воспитание, природа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший лэпбук» апрель 2020
Цель: воспитание начал экологической культуры у младших дошкольников посредством беседы, дидактических игр, исследовательской деятельности.
Задачи педагога: познакомить детей с литературными произведениями об овощах: «Репка», «Чиполлино», «Пых», «Корешки и вершки», провести предварительную беседу о пользе овощей.
Задачи:
Образовательные – формирование представлений о растительном мире.
Воспитательные – продолжать воспитывать у ребёнка доброжелательное отношение к природе, любовь к родному краю, стране.
Знакомство с лэпбуком
1. Мы живём на самой красивой, зелёной планете Земля.
2. Мы живём в республике Коми. У нас богатый растительный мир. В лесу много деревьев: рябина, берёза, ель, лиственница, сосна; ягод: брусника, малина, голубика, морошка, смородина, черника; грибов: лисички, белый гриб, подосиновик, подберёзовик, маслята.
Дары природы: орехи, шишки сосны и ели, ягоды рябины.
3. Наш район называется – Усть-Цилемский. Река Цильма впадает в реку Печора, и поэтому поселение назвали Усть-Цильма. Наш район находится на самом крайнем севере, но мы тоже выращиваем овощные культуры, такие как картофель, капуста, морковь, свёкла, редис, редька, репа, огурцы, томаты, перцы, кабачки, баклажаны и различную зелень: петрушку, укроп, салат.
Предложить детям:посмотреть, какие разные семена у овощей. Их можно увидеть, а также рассмотреть на ощупь.
4. Предложить детям такие дидактические игры, как:
- «Собери овощи в корзинку» - цель игры: учить с помощью тактильных чувств обследовать овощи, называть правильно цвет, форму. (Овощи изготовлены из фетра).
-«Корешки и вершки» - учить составлять овощи из половинок;
-«Собери картинки из половинок»
-игры с прищепками
-«Чья тень», «Помоги зайчонку пройти к овощам», «Проведи линию».
-«Собери пазлы» - овощи и корнеплоды.
5. В разделе «Поэзия на грядке» детей знакомим со стихами об овощах.
6. Очень много сложено загадок про овощи. Детей необходимо учить отгадывать загадки. Детям раннего возраста предложить более лёгкие загадки, а детям младшего возраста боле сложные.
7. Детям предложить рассказать русскую народную сказку «Репка» с помощью театральных героев.
8. Продуктивная деятельность. Лепка. Предложить детям поставить заплатки овощам из пластилина путем пластилинографии.
Рисование. Предложить детям раскрасить силуэты овощей разноцветными карандашами.
10. Театрализованные игры. Инсценирование стихотворения Юлиана Тувима «Однажды с базара хозяйка пришла…» с помощью масок овощей. Использование масок на осеннем балу.
11. Д/и «Что необходимо для роста растений», «Когда высаживаем овощные культуры на грядки и сбор урожая в какое время года».
12. Детям предложить такие известные пальчиковые игры «Мы капусту рубим», «Что за хруст?» и др.
По завершению, рассказать детям, что наша планета самая красивая, что необходимо беречь природу. А в наших силах – украшать нашу планету Земля.
В нашей группе проходила выставка «Овощи», на которую родители детей принесли много овощных культур, выращенных своими руками. Фотографии представлены.
Ежегодно, весной, мы с детьми сеем семена цветочных культур на рассаду. Летом и осенью ухаживаем за цветами на клумбах. Также в группе мы высаживаем репчатый лук на зелень. Каждый ребё нок в течение месяца ухаживает за луком: поливает, рыхлит почву, опрыскивает. К детям приходит на игровую обучающую ситуацию игровой персонаж Чиполлино, который и обучает детей, как правильно высаживать лук и ухаживать за ним. Фото представлены.
Также в нашей группе проходила выставка на тему «Прищепки – прищепочки», на которую было представлено много картинок овощей. Дети с помощью прищепок украшают овощи, корешкам – вершки. Игра с прищепками представлена.
Осенью для детей и их родителей была показана сказка «Репка». Сказка была подготовлена коллективом детского сада.
