Мастер-класс для родителей по изготовлению нестандартного спортивного оборудования, тренажера «Бильбоке»

Светлана Якушева
Мастер-класс для родителей по изготовлению нестандартного спортивного оборудования, тренажера «Бильбоке»

Цель мастер-класса : привлечение родителей к сотрудничеству с дошкольным учреждением, пропаганда здорового образа жизни.

Задачи: формировать интерес к нестандартному оборудованию, приобщать родителей к его изготовлению; развивать творчество, фантазию при изготовлении нестандартного оборудования; мотивировать детей на двигательную активность, через использование нестандартного оборудования в самостоятельных видах деятельности.

Публикация «Мастер-класс для родителей по изготовлению нестандартного спортивного оборудования, тренажера „Бильбоке“» размещена в разделах

• Бильбоке своими руками
• Мастер-классы для родителей
• Нестандартное оборудование по физкультуре
• Работа инструкторов по физической культуре
• Родительские собрания в детском саду
• Спорт и дети. Консультации для родителей
• Спортивные тренажеры для детей
• Темочки

«Здоровье и счастье наших детей во многом зависит от постановки физической культуры в детском саду и семье…»

С целью развития и поддержания интереса детей к ЗОЖ и занятиям физкультурой, важно позаботиться о подборе физкультурного оборудования и пособий. В нашем детском саду имеется физкультурный зал с традиционным спортивным оборудованием (обручи, мячи, скакалки, кубики, гантели, палочки, дуги, гимнастические скамейки, ребристые дорожки, методические пособия, дидактический материал).

Нестандартное оборудование используют для выработки чувства равновесия, формирования правильной осанки, профилактики плоскостопия (укрепления мышц спины и стопы, массажа стопы, для релаксации.

Все это помогает разнообразить содержание работы с детьми, вызывает интерес к занятиям, создает условия для наиболее полного самовыражения ребенка в двигательной деятельности. А самое главное, оно вызывает у ребенка положительный эмоциональный настрой, интерес к упражнениям.

Создание любого нестандартного оборудования требует творческого подхода.

Требования, предъявляемые к нестандартному оборудованию :

- соответствие гигиеническим и техническим требованиям (оборудование должно быть прочным и безопасным);

- выполнение развивающей функции (должно быть разнообразным, динамичным, трансформируемым, многофункциональным);

- соответствие эстетическим нормам (должно быть привлекательным для ребенка - ярким, аккуратным, интересным).

Родителям второй группы раннего возраста было предложено принять активное участие в изготовлении нестандартного оборудования, они охотно согласились.

Родители изготовили разнообразное оборудование :

- «Скакалка» изготовила семья Уриневых.

Материал: разноцветные крышки, две ручки от 5 литровых бутылок, шнур

Задачи: обучать детей прыгать через скакалку, развивать прыгучесть, ловкость, внимание.

Использование: для прыжков, а также это пособие может служить как для метания в цель, если скакалку соединить в круг.

- «Моталочки» изготовила семья Бобенко.

Материал: мягкие игрушки, атласная лента и палочка.

Задачи: развивать мелкую моторику рук, ловкость, быстроту движений. Воспитание упорства, настойчивости, позитивного духа соперничества.

Использование: можно использовать в свободной игровой деятельности, в соревнованиях. Дети наматывают шнур с привязанным киндером на палочку.

Игра «Кто быстрей?».

- «Заяц – Крош» изготовила семья Неклюдовых.

Материал: ткань нескольких цветов, поролон, металлическое кольцо, пенопласт, деревянная основа.

Задачи: обучать детей метанию в цель; развивать ловкость, коодинацию движений, использовать в ОВД на физкультуре.

оборудование для дыхания «Сосульки» изготовила Драгунова Вероника Викторовна; «Моталочки» - Яркушина Мария Викторовна; мешочки для бросания Попова Людмила Николаевна; куклу в спортивном костюме представила Перлинен Надежда Александровна

- «Дыхательный тренажер» изготовила семья Уриневых.

Материал: зонтик, бумажные листочки, нитки.

Задачи: учить детей правильному дыханию.

- «Фейерверк в бутылке» изготовила семья Озеровых.

Материал: пластиковая бутылка, наполненная конфетти, в которой проделываются дырки; трубочка для коктейля.

Задачи: учить правильному дыханию (вдох через нос, выдох через рот).

Использование: ребенок дует в трубочку, вставленную в крышку. Дыхательные упражнения, в игровой деятельности.

Представленное нестандартное оборудование очень заинтересовало наших детей, так как их привлекает необычные формы, красочность такого оборудования, что способствует более высокому эмоциональному тонусу во время организации непосредственно образовательной деятельности и интересу детей к ним, формирует потребность к движению.

Для того, чтобы дети приняли участие в изготовлении нестандартного оборудования мы решили провести мастер – класс совместно родителей с детьми.

Мастер-класс по изготовлению нестандартного спортивного оборудования.

Цель: Изготовление пособий по физической культуре для повышения двигательной активности детей дошкольного возраста; пропаганда здорового образа жизни.

Задачи:

Повышать двигательную активность детей; совершенствовать навык самоконтроля при ориентировании в пространстве; развивать зрительно-слуховую ориентацию; активизировать интерес к двигательным действиям детей и родителей.

Оборудование : палочки (фломастеры, карандаши, цветная бумага, пряжа разного цвета, пластиковые бутылки, контейнер от киндер-сюрприза, шнурок, цветная самоклейка, шило, ножницы, готовые образцы оборудования.

Ход занятия.

- Здравствуйте, уважаемые родители и дети!

Чтобы быть здоровым и сильным, что нужно делать? (Закаляться, кушать здоровую пищу, делать зарядку)

- А чтобы быть здоровыми нужно долго тренироваться, закаляться, а вы хотите быть здоровыми (да). Для занятий спортом нам нужно оборудование, точнее нестандартное оборудование.

О том - что это такое, как и зачем мы используем его в детском саду.

Использование нестандартного оборудования и пособий, способствует комплексному физическому воспитанию. У детей развивается зрительное восприятие, пространственная ориентировка, координация движений, мелкая моторика и мускулатура. Нестандартное оборудование вносит элементы необычности, тем самым вызывая у детей наибольший интерес и желание использовать оборудование в самостоятельной деятельности. Применение нестандартного физкультурного оборудования помогает решить следующие задачи:

Оздоровительные задачи.

- Охрана жизни и укрепление здоровья детей дошкольного возраста и всесторонние физическое развитие, совершенствование функций организма, повышение активности и общей работоспособности.

- Способствовать развитию всех групп мышц, совершенствовать деятельность сердечно - сосудистой и дыхательной системы.

Образовательные задачи.

- Формирование у детей двигательных умений и навыков, развитие физических качеств.

- Укрепление здоровья детей.

Наша задача удовлетворить потребность ребёнка в движении, которое служит важным условием формирования всех систем и функций организма, одним из способов познания мира, ориентировки в нём, а также средством всестороннего развития дошкольника. Поэтому мы изготовили оборудование.

Мы предлагаем сейчас вместе с нами еще пополнить наш физкультурный уголок нетрадиционным оборудованием – «бильбоке» и «веселыми карандашами».

Итак, представляем вам, уважаемые родители, изготовление тренажёра «Бильбоке».

Материал и оборудование :

- пластиковая бутылка;

- веревочка;

- ножницы,

- шило;

- самоклейка,

- киндер-яйцо;

Обрезаем пластиковую бутылку до половины, нам нужна часть с крышкой. Затем контейнер от киндер-сюрприза прокалываем шилом или ножницами, в это отверстие вставляем шнурок, завязываем узел (он будет внутри киндер-сюрприза, другой конец шнурка вставляем в проколоную крышку от бутылки. Край бутылки обделываем самоклейкой, украшаем на свой вкус. Игра готова.

Цель: Совершенствование умения подбрасывать предмет вверх или ловить его; развивать глазомер, быстроту реакции, координация движений предплечья кисти и пальцев, ловкости, меткости, глазомера, произвольности поведения, быстроты реакции. Воспитание упорства, настойчивости, позитивного духа соперничества, формирование навыков самоконтроля.

Вариант использования: Дети подбрасывают контейнер вверх и бутылочкой ловят его. Если поймали — молодцы!

Игры «Кто самый ловкий?», «Попади в цель», игры соревновательного характера.

Для следующего оборудования «Веселые карандаши» нам понадобится:

- киндер – яйцо;

- карандаши цветные;

- пряжа;

- цветная самоклейка;

- шило.

Берем киндер-яйцо, делаем в нем отверстие и вставляем в него нарезанную пряжу, делаем узел и закрываем киндер, чтобы узел остался внутри. Из цветной самоклейки вырезаем глазки, ротик и приклеиваем их. С другой стороны киндера делаем отверстие и вставляем карандаш. Оборудование готово.

Цель: способствовать профилактике плоскостопия, массаж стоп. Улучшение кровообращения в пальцах, кистях рук и предплечий.

Варианты использования: массаж ладоней (вращение ствола карандаша между ладонями, массаж кончиков пальцев, массаж тыльной стороны и внутренней стороны ладони; массаж стоп, поднимание карандаша пальцами ног; использование в качестве атрибутов.

Всем спасибо за участие!