Альбина Нургалина
Конспект мастер-класса для воспитателей «Волшебная ниточка»
Мастер-класс для воспитателей " Волшебная ниточка"
Цель: вызвать эмоциональный отклик на нетрадиционное художественное творчество.
Задачи:
• познакомить воспитателей с техниками «ниткография» и «ниточный ковёр»;
• показать алгоритм выполнения работы по «рисованию» нитками;
• учить выкладывать аппликацию из пряжи;
• вызвать интерес к нетрадиционному художественному творчеству, способствовать развитию воображения воспитателей при изготовлении поделки из ниток.
Публикация «Конспект мастер-класса для воспитателей „Волшебная ниточка“» размещена в разделах
- Мастер-классы для воспитателей и педагогов
- Методические материалы для педагогов и воспитателей
- Поделки из ниток. Помпоны, пряжа, изонить, ниткография
- Работа. Педсоветы, семинары, тренинги для педагогов
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» апрель 2020
Оборудование: шерстяные нитки разных цветов, ножницы, готовые шаблоны рисунков, основа, клей ПВА, кисточки, счётные палочки и зубочистки, салфетки, карандаши.
Литература:
• В. С. Горичева, Т. В. Филиппова «Мы наклеим на листок солнце, небо и цветок», Ярославль, Академия развития, 2000;
• Н. В. Гультяева Ниткография «Солнечная система», «Дошкольное воспитание» №2 – 2004.
• А. Н. Малышева «Работа с нитками и тканью», Ярославль, Академия развития, 2001
• А. В. Никитина Рисование веревочкой. Практическое пособие для работы с детьми дошкольного возраста в логопедических садах. - КАРО, 2006.
Теоретическая часть:
Добрый день коллеги! Сегодня, на своём мастер – классе, который я назвала «Волшебная ниточка», я хочу поделиться с вами техникой – НИТКОГРАФИЯ.
Ниткография - это выкладывание с помощью шнурка или толстой нити контурных изображений различных предметов, т. е. "рисование" разными ниточками (шерстяными, акриловыми, мулине и другими.)
Корни ниткографии можно обнаружить у индейского народа уичоли, который проживал в древние времена в Мексике. Они изготавливали своеобразные картины из пряжи. Традиционно картины представляли собой круглую или квадратную дощечку с отверстием в центре, покрытую с обеих сторон смесью пчелиного воска и сосновой смолы, на которую наклеивают разноцветные шерстяные нити. Согласно поверьям, дощечки с такими картинами являлись проводниками в мир духов.
Рисунки, выполненные толстой нитью, кажутся объемными и как будто "живыми". Работая с мягкой и пушистой нитью, дети успокаиваются, у них появляется интерес к рисованию, развивается воображение. Конечно, такая работа требует усидчивости и кропотливости. У детей заметно развивается глазомер, так как они видят, какую по длине нитку надо взять, какой длины провести клеевую линию, при наклеивании нити. Формируется плавность, ритмичность и точность движений, рука ребенка подготавливается к письму – развивается мелкая моторика пальцев рук.
Можно делать разные аппликации, игрушки, открытки к праздникам и дополнять основные занятия (например выкладывать цифры и геометрические фигуры на занятиях по познавательному развитию (математике, буквы на речевом развитии (обучении грамоте) или использовать в конце занятия как рефлексию (рисуем нитью улыбающееся или грустное лицо). Рисовать нитками можно по-разному. Например, для малышей 3-4 лет, самый простой способ - рисование на бархатной бумаге.
Так, как бархатная бумага ворсистая, ниточки отлично на ней крепятся и клей не нужен, а так же будет легко подправить рисунок, если что-то не так выходит. Для малышей занятие будет более увлекательным, если их сочетать со сказкой, попросить изобразить героев сказки или предметы из неё.
Чем младше ребенок, тем толще должна быть нить. Детям трехлетнего возраста можно дать для занятий не нитку, а шнурок (важно, чтобы он легко изгибался и не был скользким). Длина шнурка (нити) должна быть 25-30 см.
Для детей постарше можно предложить аппликацию из пряжи. Суть этого метода заключается в том, что на определённой основе или фоне располагается мелко-нарезанная масса ниток. Вся композиция выполняется с помощью клея.
Практическая часть:
Для работы нам понадобятся: клубочки толстых шерстяных ниток разных цветов, ножницы, цветной картон, карандаш, клей ПВА, кисточки, зубочистки.
1. Рисунок выполняется карандашом легкими линиями. В целях экономии времени, сегодня я вам раздам готовые заготовки рисунков (распечатанные, вырезанные и приклеенные к картону рисунки растений и животных)
2. Далее необходимо нанести клей по контуру изображения. Для размазывания клея тонким слоем можно использовать зубочистку. Затем берем нитку и начинаем приклеивать ее на еще влажный контур с клеем, соблюдая изгибы линии контура. прижимая и постепенно раскладывая по рисунку.
3. Далее заполняем нитями середину рисунка яблока. Зубочистки понадобятся, чтобы поправлять нити, укладывать их плотно друг к другу. Обрезать нить следует только в том месте, где необходим резкий невозможный поворот или другой цвет нитки. Мажем клеем центр и прикладываем нитку, закрепляем её при помощи обратной стороны кисточки. Нитку можно клеить в любом направлении (сверху- вниз, снизу- вверх, по кругу, как вам подскажет фантазия. Заполняем ниткой всю фигуру до конца.
4. Далее продолжаем работу в стиле ниточный ковер. Необходимо выбрать и нарезать пряжу длиной 5-7 мм необходимых цветов (разложить их в разные коробочки, чтобы не путались). Размять её для получения однородной массы. Промазываем клеем и заполняем пространство внутри контуров. Постепенно накладываем пряжу, нужных цветов, заполняя всю картину.
5. После того как аппликация высохнет, необходимо покрыть её лаком для волос (для скрепления волокон, которые находятся на поверхности).
Готовую аппликацию можно оформить рамкой.
Рефлексия:
А сейчас, посмотрите на работы, которые у вас получились. Давайте оценим, ваше настроение после сегодняшнего мастер класса. Если вам было интересно, вы узнали что- то новое для себя и вам понравилось то, чем мы сегодня занимались, давайте выложим на листе бархатной бумаги улыбающееся лицо, если вам было не комфортно, не понравилось, то лицо будет грустным.
