Надежда Глотова
Мастер-класс «Объемная аппликация «Овощи на тарелке»
Цель: создание объемной аппликации «Овощи на тарелке».
Задачи:
• Повторить названия овощей.
• Тренироваться вырезать круглые и овальные формы из квадратов и прямоугольников, плавно срезая углы
• Уметь правильно располагать элементы композиции на основе.
• Закреплять умение аккуратно наклеивать изображения.
Публикация «Мастер-класс „Объемная аппликация „Овощи на тарелке“» размещена в разделах
- Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
- Объемная аппликация из бумаги
- Овощи. Аппликация
- Овощи. Все на овощную тему для детей
- Овощи. ИЗО, творческие занятия
- Поделки. Мастерим с детьми
- Посуда. Все о посуде для детей
- Темочки
Тип занятия: мастер–класс
Оборудование и материалы:
Муляжи овощей на подносе, круглые трафареты для тарелки, цветные заготовки квадратной и прямоугольной формы ножницы, клей, кисточка клеевая, клеенка,поднос.
Методы и приемы работы с детьми:
Практические: вырезывание, наклеивание.
Наглядные: рассматривание муляжей овощей.
Словесные: чтение стихотворения, разгадывание загадок.
Ход занятия.
Воспитатель приносит поднос с овощами, раскладывает овощи.
Осень скверы украшает
Разноцветною листвой.
Осень кормит урожаем
Птиц, зверей и нас с тобой.
И в садах, и в огороде,
И в лесу, и у воды.
Приготовила природа
Всевозможные плоды.
На полях идёт уборка-
Собирают люди хлеб.
Тащит мышка зёрна в норку,
Чтобы был зимой обед.
Сушат белочки коренья,
Запасают пчёлы мёд.
Варит бабушка варенье,
В погреб яблоки кладёт.
Уродился урожай —
Собирай дары природы!
В холод, в стужу, в непогоду
Пригодится урожай!
Дети рассматривают овощи.
Воспитатель загадывает загадки
Наши поросятки выросли на грядке,
К солнышку бочком, хвостики крючком.
Эти поросятки играют с нами в прятки.
(Огурцы)
Этот овощ быстро очень
Разгадаем между прочим.
Он щекастый, красный, гладкий,
Он растет у всех на грядке.
Положи его на солнце.
Он дозреет у оконца,
Этот толстенький сеньор
Всем известный. (Помидор)
Воспитатель предлагает детям составить композицию на блюде из овощей – дары осени.
Рассказывает о приёмах вырезывания овощей.
- Дети, а что нам нужно, чтобы сделать аппликацию? (ножницы, цветная бумага, клей).
1. Раздаем материал.
2.-На какую фигуру похож огурец? (овал). Какого цвета он? (зелёного). Берём зелёный прямоугольник, вырезаем два овала, путём обрезания уголков, как воспитатель (показ).
-Один овал складываем пополам, вдоль и приклеиваем на первый овал. Получился объемный огурец. Прикладываем на «тарелку».
-На какую фигуру похож помидор? (круг). Какого цвета он? (зелёного, пока не спелый, а спелый — красного). Берём красный квадрат, вырезаем два круга, путём обрезания уголков, как воспитатель (показ). Складываем один круг пополам и наклеиваем на первый круг. Получился объемный помидор. Прикладываем на «тарелку».
3. Располагаем красиво овощи на тарелке и приклеиваем.
Во время работы и воспитатель подходит и помогает детям, хвалит за хорошую работу, подсказывает, как нужно сделать.
