Мастер-класс по аппликации с элементами конструирования для дошкольников «Совы» (7 фото)

Лариса Семёнова
Мастер-класс по аппликации с элементами конструирования для дошкольников «Совы»
▼ Скачать + Заказать документы

В последние годы совы переживают пик популярности. Они смотрят на нас с витрин ювелирных магазинов, украшают домашний текстиль и одежду, их изображают на посуде и канцелярских товарах, даже на кукольной одежде.

Почему они так любимы и настолько привлекательны для человека?

Совы уже очень уверенно соперничают с котятами на поле трогательности и умилительности. Пушистое облако перьев, огромные глаза, чуткие уши и уморительное выражение лица – вот беспроигрышные слагаемые их успеха. В совах есть лунная романтичность, первобытная дикость и даже какая-то зловещая тайна, которую хочется разгадать.

Публикация «Мастер-класс по аппликации с элементами конструирования для дошкольников „Совы“» размещена в разделах

• Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
• Конструирование, ручной труд, поделки
• Поделки. Мастерим с детьми
• Сова, совушка, совенок, совята
• Сова. Аппликации
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший мастер-класс» август 2022

Вашему вниманию предлагается мастер-класс по аппликации с элементами конструирования для старших дошкольников «Совы» ко Дню Сов на МААМ.

Для работы нам понадобится:

• втулка от бумажных полотенец;

• цветная и фактурная бумага, лист картона синего цвета формата А4, простой карандаш, ластик, ножницы, клей-карандаш, цветная гуашь, фломастеры.

Цель: создание образов сов в смешанной технике (аппликация плюс конструирование)

Задачи:

• расширить знание детей о совах, их образе жизни, повадках, через чтение сказок и рассказов детской художественной литературы;

• продолжать учить создавать композиции в смешанной технике, сочетая аппликацию с конструированием;

• совершенствовать умелое владение ножницами и клеем;

• продолжать учить детей использовать бросовый материал (втулка от бумажных полотенец) при создании задуманной композиции;

• продолжать учить детей проявлять выдумку и фантазию в процессе работы;

• продолжать развивать мелкую моторику мышц рук;

• активизировать и расширить словарь по теме «Птицы»;

• продолжать развивать диалогическую речь детей, умение аргументировать свои доводы;

• воспитывать интерес к окружающей природе, бережное к ней отношение.

Ход работы:

1. Берём втулку от бумажных полотенец. Делаем разрез по высоте. Простым карандашом намечаем место дупла и вырезаем. Втулку раскрашиваем коричневой гуашью, а затем наносим коричневым фломастером рисунок коры дерева.

2. Из цветной бумаги и фактурной бумаги вырезаем детали сов (туловище с головой и ушами, крылья, глаза, лапки, клювы).

3. Из фактурной бумаги вырезаем грудки сов, траву. Из бумаги зелёного цвета вырезаем ветки с листьями.

4. После этого на картоне синего цвета размещаем и приклеиваем траву и дерево с дуплом.

5. Далее к дереву добавляем ветки с листочками. Затем составляем образы сов из ранее вырезанных элементов и размещаем их на нашей композиции.

6. Наша композиция «Совы» готова.