Любовь Илюхова
Мастер-класс по изготовлению макета для уголка ПДД в средней группе
Представляю Вашему вниманию мастер класс по изготовлению макета для уголка ПДД в средней группе.
Цель:
-продолжать закреплять и расширять знания детей о правилах дорожного движения, сигналах светофора, о дорожных знаках, видах транспорта.
-развивать внимание, быстроту реакции, логического мышления, мелкую моторику рук.
Публикация «Мастер-класс по изготовлению макета для уголка ПДД в средней группе» размещена в разделах
- Макеты. Изготовление наглядных пособий для детей
- Оформление детских садов
- ПДД. ИЗО, поделки, рисование
- ПДД. Макеты улиц, дорог и перекрестков
- ПДД. Правила дорожного движения для детей
- ПДД. Уголки и центры
- Средняя группа
- Уголки и центры в группах
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший мастер-класс» март 2024
-воспитывать в детях чувство ответственности за личную безопасность, уважительное отношение к ПДД и желание следовать им.
Материалы для изготовления :
1) Деревянная панель
2)картон
3) самоклеющиеся липучки
4) пластмассовые фигуры знаков
5) самоклеющаяся наклейка с изображением дорог в городе
6) пенопласт
7) клей
8) ламинатор
9) машинки
10) наклейки сфетофора и полицейского
11) изолента черная
Способ изготовления :
Вырезаем из картона три круга для светофора (красный, желтый,зеленый)
Приклеиваем на кружки магнитную основу
Далее вырезаем знаки дорожного движения, ламинируем их, приклеиваем с обратной стороны липучки.
Так же вырезаем подсказки и приклеиваем липучки
На деревянную основу приклеиваем липучки и прикрепляем наши знаки
Прикрепляем оставшиеся детали и получился такой замечательный макет, который очень прост в использовании и в изготовлении.
Далее берем пенопласт и вырезаем овальную форму для макета дороги
Приклеиваем наклейку дороги и по бокам прячем пенопласт изолентой черного цвета.
Добавляем фигурки знаков и маленькие машинки.
Получился такой уголок ПДД для наших деток в средней группе.
Дети с удовольствием играют в макет. Так же макеты подходят для занятий, индивидуальных игр, для совместной деятельности с воспитателем, для сюжетно-ролевых игр.
