Мастер-класс по изготовлению макета из пеноплекса «Среда обитания динозавров» (4 фото)

Татьяна Чебакова
Мастер-класс по изготовлению макета из пеноплекса «Среда обитания динозавров»
▼ Скачать + Заказать документы

Среда обитания динозавров

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

Богучарский детский сад комбинированного вида «Родничок»

Мастер-класс по изготовлению макета

«Среда обитания динозавров»

Выполнил воспитатель:

Чебакова Т. С. 1КК

Мастер-класс по изготовлению макета

«Среда обитания динозавров»

Мы собрали рюкзаки

И одели сапоги,

Чтоб не просто погулять —

Публикация «Мастер-класс по изготовлению макета из пеноплекса „Среда обитания динозавров“» размещена в разделах

• Динозавры. Все материалы про динозавров
• Динозавры. Макеты для детей
• Динозавры. Поделки, лепка, рисование
• Макеты. Изготовление наглядных пособий для детей
• Оформление детских садов
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший мастер-класс» сентябрь 2022

Динозавра отыскать.

Где же нам его найти?

Может, в Африку пойти?

— Нет, — сказал нам бегемот, —

Динозавр здесь не живёт.

Нет его в полярных льдах,

Нет на дальних островах,

Не видали его звери

Ни в саваннах, ни в горах.

А в пустыне лишь верблюд, —

Динозавра нет и тут.

Наконец его нашли

Мы, когда в музей пришли.

Предоставляю вашему вниманию мастер-класс макета «Среда обитания динозавров»

Идея пришла мне о создании данного макета, после того как я заметила, что тема о динозаврах очень увлекла наших детей в группе. Дети приносили свои игрушки и рассказывали о них. Обсуждение было очень бурным и эмоциональным. Мы, читали книги о динозаврах, рисовали, конструировали, играли и лепили их. Но я увидела, что для игр с динозаврами, а также для более эффективного их изучения, нам не хватает макета среды обитания этих гигантов.

Я долго обдумывала как сделать игровой мир динозавров, но хотелось не просто горы изобразить,а с пещерой,растительностью, водопадом и озером, а главное – с действующим вулканом.

Потом в сети увидела нечто похожее на то, что я хочу! И тогда добавив немного своей фантазии, решила сделать для своих деток такое же замечательное методическое пособие, которое мне в дальнейшем пригодилось при открытом показе интегрированного занятия на тему: «Научная экспедиция юных палеонтологов»

Для изготовления нам понадобится :

Время изготовления : 5- 7 дней.

Материалы и оборудование: плотный пеноплекс, отрез грубой толстой ткани (можно простынь, клейстер из муки, клей-пистолет, акриловые краски, декоративный песок зеленого цвета, елочная светодиодная гирлянда, муляжи деревьев и кустарников, фигурки динозавров, кисточка, банка-непроливайка с водой, различный дополнительный декор: скелеты динозавров и рыбы, декоративные гипсовые яйца, камни и ракушки декоративные, веточки деревьев, различные мелкие фигурки, пластиковые бутылки и пластиковые баночки.

Делаем основу для среды обитания динозавров

Для начала нам понадобится основа, на которой будет располагаться ландшафт данного макета, в моем случае это плотный пеноплекс.

Создаем ланшафт из ткани. На пеноплексе располагаем либо конусы из картона, либо как я поступила — поставила банки и чашки. Самая высокая гора у меня из 1.5-литровой банки. Затем различной высоты банки и чашки, стаканы. Всю посуду предварительно обернула в полиэтиленовые мешки, чтобы не испачкались. Располагаю так, как считаю, будет выглядеть гряда гор.

Примерно так я себе представила свою гряду. Затем ткань полностью погрузила в кастрюлю с клейстером, который сварила предварительно. Ткань полностью промачиваем, чтобы она пропиталась клейстером.

И выкладываем на свои банки (конусы) предварительно обернутые полиэтиленовыми мешками, чтобы ткань к ним не приклеилась. Вот что у меня получилось.

В горловину банки продавить ткань для кратера вулкана. (туда потом можно вставить баночку или бутылочку, чтобы потом имитировать вулкан). Сформируйте складки наиболее похожие на горную поверхность. А также следим за тем, чтобы ткань покрыла края основы. Когда все складки сформированы оставляете на сутки для высыхания. Когда клейстер подсхватится, сверху покрываю густо клеем ПВА для большей прочности и оставляем до высыхания. Теперь мир для наших динозавров должен хорошенько просохнуть. Нам на просушку потребовалось около 3 дней.

В вершине вулкана делаю отверстие, в которое вставляю небольшой сосуд или баночку, можно половинку от киндер сюрприза и с помощью клей- пистолета склеиваю с краями кратера. Края соединения кратера и краев баночки обмазала клеевым стержнем и немного склон, так как когда будем использовать вулкан, будет попадать жидкость. Теперь можно убрать банки и чашки из под высохшего макета. Теперь он должен крепко держать форму. И можно будет использовать вулкан не только как методическое пособие, но и проводить с детьми эксперименты.

Раскрашиваем среду обитания динозавров.

На фото показан процесс покраски.

Далее раскрашиваем красками, не забывая прокрашивать все складки. Я использовала акриловые краски. Они стойкие и не смываются водой

На ровной поверхности выкладываем морскими камешками, где будет располагаться озеро.

Вулкан украшен декоративным песком и камешками, которые в дальнейшем покрашены зеленым цветом. В вулкане (в баночке)находится гирлянда. При выключении света в помещении включается гирлянда, которая начинает светиться в темноте красными и желтыми цветами. Эффект проснувшегося вулкана.

Это зеленая долина с небольшим озером, скалами и пещерой.

Когда песком, камешками, мелкой галькой, задекорировали можно приступать к посадке искусственных растений. Я сажала на горячий клей.

Для антуража можно добавить фигурки самих динозавров, скелеты динозавров и других животных, мелких насекомых и гнезд с яйцами. На все ваша фантазия и воображение.

Трудности в создании и осуществлении задумки были. Это очень долгая и кропотливая работа.