Мастер-класс: «Применение игровых методов и приёмов театрализации в разных видах деятельности».

Татьяна .Козекаева
Мастер-класс: «Применение игровых методов и приёмов театрализации в разных видах деятельности».
▼ Скачать + Заказать документы

Театрализованная деятельность – это вид деятельности, который таит в себе большие возможности для решения целого ряда задач из разных образовательных областей, связанных с речевым, познавательным, музыкальным и физическим развитием ребёнка.

Публикация «Мастер-класс: „Применение игровых методов и приёмов театрализации в разных видах деятельности“,» размещена в разделах

• Театр своми руками. Кукольный, настольный, пальчиковый
• Театр. Конспекты театрализованной деятельности
• Театр. Театрализованная деятельность
• Темочки

Все мы знаем, что детство – время непрерывного познания мира, а театрализованная деятельность более легко и непринуждённо даёт возможность познать его. Помогают в этом правильно подобранные методы и приёмы : «Книжечка», «Волшебный сундучок», «Театр на фланелеграфе», «Рисунок – шаблон», «Голосовая импровизация», «Повторяйка».

В своей работе я применяю их для : определения образа, работы над мимикой, над голосом, над жестом и движением, заучивания ролей.

Эти приёмы я использую и в других видах деятельности.

Изобразительная деятельность.

- Какая по характеру лиса, когда выгоняла петушка из избушки?

(злая, вредная, грубая);

- Какая лиса была, когда разговаривала с петушком?

(хитрая, лукавая);

- Помогите этим лисичкам, оживите их, но так, чтобы было видно, какая прогоняла петушка, а какая разговаривала с петушком.

Музыкальная деятельность.

Чтение стихотворения «На полянке, на лугу, три медведя жили…»

Дети поют на слог «ля» и правильно выбирают для себя музыкальный инструмент.

Физкультура.

-Будем мы сейчас играть –

Все движенья повторять.

Игра «У Маланьи».

Развитие речи.

Чтение стихотворения

«Вдоль по берегу лебёдушка плывёт,

Выше бережка головушка несёт.

Белым крылышком помахивает,

Со крыла водичку стряхивает».

Дети рассказывают стихотворение, а помогают им картинки – подсказки.

Театрализованная деятельность не исчерпала своих возможностей и продолжает активно вовлекать детей в процесс творчества.

Не торопите детство! Помогайте детям в игре познавать окружающий мир