Светлана Белых
Мастер-класс с родителями второй младшей группы на тему «Чудесный мир красок»
Мастер-класс с родителями 2 младшей группы на тему «Чудесный мир красок"
к».[/b]
Цель. Побуждать и передавать в рисунке красоту окружающей природы, используя нетрадиционные техники рисовании.
Материалы:
Контурное изображение «Лес»; пластилин и гуашь разного цвета; жесткая кисть, ватные палочки; сухие листья,вата, декоративные элементы для украшения.
Игра «Поздоровайтесь».
Мы собрались в круг, круг, каблуками тук, тук,
Публикация «Мастер-класс с родителями второй младшей группы на тему „Чудесный мир красок“» размещена в разделах
Покружились, покружились, а потом остановились.
А теперь мы повернемся и друг другу улыбнемся.
Вот и поздоровались, здравствуйте!
Добрый вечер уважаемые, родители! Нашу встречу я хотела бы начать с такого вопроса: «Необходимо ли детям рисование? (Ответы родителей)
Презентация по самообразованию «Нетрадиционная техника рисования как средство развития творческих способностей у детей младшего дошкольного возраста».
1-3 слайд
Рисуя, ребёнок отражает не только то, что видит вокруг, но и проявляет собственную фантазию. Нельзя забывать, что положительные эмоции составляют основу психического здоровья и благополучия детей.
А поскольку изобразительная деятельность является источником хорошего настроения, следует поддерживать и развивать интерес ребёнка к творчеству. В изобразительной деятельности идёт интенсивное познавательное развитие. Изображая простейшие предметы и явления, ребёнок познаёт их, у него формируются первые представления.
Маленьким детям очень сложно изображать предметы, образы, сюжеты, используя традиционные способы рисования: кистью, карандашами, фломастерами.
Самыми эффективными способами рисования — являются нетрадиционные способы изобразительной деятельности. Существует много техник нетрадиционного рисования, их необычность состоит в том, что они позволяют детям быстро достичь желаемого результата.
4-12 слайд
13 слайд
Творческий процесс - это настоящее чудо. Каждая из нетрадиционных техник - это маленькая игра. Их использование позволяет детям чувствовать себя свободнее, смелее, непосредственнее, развивает воображение, дает полную свободу для самовыражения. Дети раскрывают свои уникальные способности, испытывают радость, которая им доставляет созидание.
14 слайд Мастер-класс
15-18 слайд показ практической работы.
Пальчиковые игры и рисование пальчиками – это также хороший рефлекторный массаж. На ладонях находятся определенные точки, которые связаны со всеми органами тела. Массажируя эти точки, можно добиться улучшения состояния организма в целом и подготовить пальчики для творчества.
«Рука- это вышедший наружу мозг человека».
Н. Кант
Итак, несколько игр на развитие творческих способностей.
1. «Ёжик» игра с шишкой или с массажным мячиком
Маленький колючий ёж, до чего же ты хорош.
Покажи свои иголки, хоть они и очень колки.
2. «Сапожки» используем пластиковые крышки
Пальчики в сапожках шагают по дорожке,
Раз, два, три, четыре, пять, им очень весело гулять.
3. Игра с использованием бельевых прищепок
У котят, как у ребят зубки режутся, болят.
Стал кусачим котик мой, шустрый шарик озорной!
Хвать за палец и кусь – кусь! Пусть кусает, не боюсь!
Так играет он со мной, котик мой совсем не злой.
4. «Карандаш»
Карандаш в руках катаю, между пальчиков верчу.
Непременно каждый пальчик, быть послушным научу.
Практическая работа.
Родители и дети рисуют осенний и зимний лес по выбору на контурных изображений под музыку «Звуки живой природы».
Итог: выставка совместных работ дети и родители
«Осенней и зимней лес».
Светлана Белых | Все публикации
