Конспект мастер-класса для педагогов на тему «Техника рисования цветным песком «Песочная фреска» (2 фото)

Губирова Юля
Конспект мастер-класса для педагогов на тему «Техника рисования цветным песком «Песочная фреска»

Мастер-класс

Тема:

«Техника песочного рисования или игры с песком»

Воспитатель:

Губирова Ю. В.

Улажаемые коллеги, тема моей работы, моего мастер класса «Развитие мелкой моторики через нетрадиционную технику рисования». Как известно их существует великое множество, с некоторыми мы уже знакомы, но я хочу поделиться опытом работы в технике, которая мне более интересна. Это техника рисования цветным песком «Песочная фреска».

Публикация «Конспект мастер-класса для педагогов на тему „Техника рисования цветным песком „Песочная фреска“» размещена в разделах

• Мастер-классы для воспитателей и педагогов
• Методические материалы для педагогов и воспитателей
• Педсоветы, семинары, тренинги для педагогов
• Песок. Все материалы с использованием песка
• Рисование песком и на песке
• Рисование по лексическим темам. Конспекты
• Рисование. ВСЕ материалы
• Темочки

Кто из нас в детстве не играл с песком? Ведерко, формочки, совок - первое что вы приобретаете ребенку. Первые контакты детей друг с другом происходят в песочинце. Мы с вами посмотрим использование песочницы с другой стороны,

Цели моего мастер класса- расширить знания о нетрадиционных способах рисования, познакомить с техникой рисования цветным песком.

Задачи- познакомить педагогов и детей с возможностями песочного рисования. Способствовать развитию интереса к данной технике.

Развивать самостоятельность детей, творческие навыки, логическое мышление, внимание, память, тренировать мелкую моторику.

Песочная терапия- это способ общения с миром и самим собой; способ снятих внутреннего напряження, воплощение его на бессознательно символическом уровне, что повышает уверенность в себе и открывает новые пути развития.

Суть песочных фресок заключается в том, что ребенок по нарисованной картинке по готовому трафарету с уже нанесенным клеевым слоем

раскрашивает её цветным песком.

В данном случае нужно лишь отделять защитный слой от трафарета и посыпать песком нужного цвета.

1. Для начала застелите рабочее место.

2. Положите основу с нанесенным рисунком перед собой. Используя

картинку на упаковке как подсказку выберите песком какого цвета вы

засыпете ту или иную часть фрески.

3. Снимите верхний защитный слой бумаги с участков, которые будут засыпаться песком одного цвета. Можно помогать себе зубочисткой.

4. Засыпьте открытые участки фрески песком выбранного цвета полностью. Старайтесь чтобы песчинки ложились равномерно и плотно.

Внимание! Начинать следует с песка чёрного цвета, переходя от более темных цветов к светлым!

Совет! Не спешите сразу избавляться от остатков песка : сго может не хватить. Излишки лучше ссыпьте в пластмассовый контейнер.

Помимо песочной фрески, сегодня я еще хочу рассказать о песочной анимации. Эту идею для педагогов и родителей, подала американский режесер-мультииликатор Королин Лиор, как организовывать досуг малышей и заняться развитием разно-направленных навыков одновременно. Она создала песочный видеоролик, на светящейся доске рисуя пальцами с помощью песка. Педагоги стали практиковать такие занятия с детьми разного возраста.

1. Рисовать песком на стекле, весело и интересно. 99% детей получают заряд положительных эмоций во время занятия.

2. У метода нет особых правил. Малыш может рисовать ладонью, одним или несколькими пальцами, создавать любые фигуры и стирать их быстро, если что-то не получилось,

Одновременно с моторикой развивается речь. Подходит для любого возраста ребенок проявляет фантазию, показывает скрытые способности.

Вывод: цветной песок- прекрасный материал с помощью которого легко создаются яркие и красочные картины, радующие глаз и поднимающие настроение!

Уважаемые коллеги, спасибо Вам за ваш интерес к моему опыту, за активное участие в мастер классе!