Елена Кургузова
Мастер-класс «Взаимодействие детей и воспитателей в ДОУ в коммуникативном игровом танце»
МАСТЕР – КЛАСС : «Взаимодействие детей и воспитателей в ДОУ в коммуникативном игровом танце».Кургузова Елена Анатольевна – музыкальный руководитель высшей квалификационной категории МАДОУ Детский сад № 3 город Уфа Республики Башкортостан.
Цель: Развивать творческие способности, самовыражения в движениях под музыку, раскрепощение, оздоровление детей дошкольного возраста во взаимодействии с воспитателями детского сада через коммуникативный игровой танец «Давай замри и отомри!» музыка А. Балашова, слова С. Грушевского.
Публикация «Мастер-класс „Взаимодействие детей и воспитателей в ДОУ в коммуникативном игровом танце“» размещена в разделах
- Мастер-классы для воспитателей и педагогов
- Методические материалы для педагогов и воспитателей
- Социализация. Социально-личностное и коммуникативное развитие
- Хореография для детей, детские танцы, постановки
- Темочки
Ход проведения мастер – класса.
Музыкальный
руководитель: Дорогие дети и уважаемые гости!
Давайте поприветствуем друг друга.
Музыкальное приветствие.
Дорогие друзья, хочу напомнить слова известного педагога В. А. Сухомлинского: «Дети должны жить в мире красоты, игры, сказки, музыки, рисунка, фантазии, творчества» и поэтому…
Приготовила для вас
Интересный мастер – класс!
Будем вместе здесь играть,
Веселиться, танцевать!
Жил на свете Гена, Гена – крокодил.
Крепко с Чебурашкой крокодил дружил…
И всегда, куда бы Гена ни ходил,
Друга Чебурашку за собой водил.
Ну, а чтобы было весело идти,
Дружно заводили песенку в пути!
(Под песню «Голубой вагон» музыка В. Шаинского, слова Э. Успенского, в зал заходят воспитатели «Крокодил Гена» и «Чебурашка»)
Крокодил Гена: Здравствуйте, дети!
Чебурашка: Здравствуйте, гости!
Крокодил Гена: Дети, а вы любите играть,
Песни петь и танцевать!
Дети: Да!
Чебурашка: Тогда вместе все вставайте,
С нами вы танцуйте и играйте!
Коммуникативный игровой танец «Давай замри и отомри!»
музыка А. Балашова, слова С. Грушевского.
Дети встают парами, лицом к зрителям.
Вступление: слушают музыку.
1 куплет: хлопают в ладоши; приседают, сгибая поочерёдно руки.
Припев: прыжок руки и ноги в стороны; вращение рук перед собой и каблучок в правую сторону, затем в левую сторону.
2 куплет: дети поворачиваются друг к другу лицом и топают правой ногой четыре раза, затем левой ногой четыре раза; выполняют руками движения вверх, вниз, ладошки в кулачке; затем, взявшись за руки, кружатся парами
Припев: движения повторяются.
3 куплет: дети перестраиваются в круг, бегут друг за другом и встают по центру зала, лицом к зрителям.
Припев: движения повторяются.
Заключение: дети и взрослые делают «воздушный поцелуй» и машут руками.
После исполнения коммуникативного игрового танца «Давай замри и отомри!», дети садятся на стульчики.
Крокодил Гена: Дорогие друзья! Ну, вот к концу
Подходит наш волшебный праздник.
Собрал друзей он самых разных.
Чебурашка: Заставил всех от радости смеяться,
Всем сердцем и душой прекрасным любоваться!
Вместе: До свидания! До новых встреч! (Уходят).
Музыкальный
руководитель: Дорогие дети и уважаемые гости!
От музыки, от танца, от солнечного света,
Волшебным садом расцвела огромная планета.
И не стесняясь, говорим мы вслух:
Планета детства – самый яркий луг!
Спасибо за внимание! До новых встреч!
.
