Людмила Таранова
Математические игры в занятиях «Первые шаги в математику»
Математические игры в занятиях.
Математическая игра «Цифры заблудились»
Цели:
Способствовать закреплению знания цифры.
Обозначать число правильной цифрой.
Закреплять навыки количественного и порядкового счета.
Развивать наблюдательность, память.
Публикация «Математические игры в занятиях „Первые шаги в математику“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Математика. Конспекты занятий по ФЭМП
- Математика. Математические представления, ФЭМП
- Темочки
В процессе проведения занятия «Первые шаги в математику» включаем любую математическую игру.
Например: «Цифры заблудились». В гости к нам приходит Незнайка (Чипполино,Буратино,Клоун или другой персонаж).
В игре используются цифры, расставленные по порядку на доске. Дети закрывают глаза, а в это время ставлю цифру в другое место. Открыв глаза, ребята должны увидеть «что напутано» ,и поставить цифру на своё место.
Когда ребята усвоят правила игры, убирая цифру, можно передвинуть оставшиеся цифры так,чтобы между ними не было пространство, поменять цифры местами,нарушая порядок числового ряда.
Дети должны увидеть и ответить,что на этот раз цифры заблудились и не все стоят по порядку.
В игре всё время используется Незнайка (или любой сказочный персонаж,который задаёт вопросы, путает всё, а ребята помогают ему найти нужное решение.
Игра «Украсим кукольные платья»
Цели:
учить детей анализировать и воссоздать её из элементов.
В этой игре куклы вернулись с демонстрации новых платье в Доме Моды. Куклам очень понравились платья, украшенные цветными геометрическими фигурами.
Предлагаем детям украсить платья геометрическим орнаментом. Рассматриваем эскизы платьев, какой орнамент. Ребёнок отвечая, описывает, называя форму и цвет каждой фигуры.
Можно на ковролине выкладывать орнаменты из геометрических фигур,украшая платье для понравившейся куклы.
