Наталия Александровна Кошкина
Математический досуг «Ярмарка»
Ход ДЕЙСТВИЯ
Дети входят в зал. Из-за ширмы появляется Петрушка:
- К нам сюда скорее просим,
Подходи честной народ.
Веселиться начинайте.
Всех нас ярмарка зовёт!
Ярмарка огневая, яркая!
Ярмарка плясовая, жаркая!
Гляньте налево — лавки с товаром!
Гляньте направо — веселье даром!
Публикация «Математический досуг „Ярмарка“» размещена в разделах
- Математика. Математические представления, ФЭМП
- Математика. Сценарии математических развлечений
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Ярмарка. Фольклорные развлечения
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» апрель 2015
Здравствуйте, друзья, здесь вас ждёт удивительная ярмарка, занимайте свои места согласно пригласительным билетам. (Проводится игра «Найди своё место». На карточках и на стульчиках прикреплены разноцветные геометрические фигуры, дети находят свои места по этим геометрическим фигурам).
Воспитатель: Ребята, давайте же посмотрим, что есть интересного на ярмарке.
Воспитатель подходит к первому столу: - Сколько же тут всего интересного. Что здесь продаётся? (Ответы детей). А какое у всего этого есть общее название? (Ответы детей)
Петрушка:
Дуйте в дудки, бейте в ложки,
В гости вы пришли к матрешкам
Воспитатель: посмотрите какая красивая матрешка, да она не одна
Кукла первая толста,
А внутри она пуста,
Разнимается она
На две половинки,
В ней живет еще одна
Кукла в серединке.
Эту куколку открой —
Будет третья во второй.
Половинку отвинти,
Плотную, притертую,
И сумеешь ты найти
Куколку четвертую.
Вынь ее да посмотри,
Кто в ней прячется внутри.
Прячется в ней пятая
Куколка пузатая!
Эта кукла меньше всех —
Чуть-чуть больше, чем орех!
Ребята, давайте посчитаем матрешек. Сколько их? (дети считают)
Один ребёнок выходит к столу и выставляет матрёшек в ряд по убывающей. Затем ставит рядом цифру обозначающую количество матрёшек.
Воспитатель: - На ярмарке смех и веселье. А ну матрёшки выходите, для гостей вы попляшите!
Выходят девочки в сарафанах и пляшут.
Петрушка:
Не ходите никуда, подходите все сюда!
Диво дивное, чудо - чудное, а не товар!
Воспитатель: да и, правда, посмотрите какая красота! Какие красивые ленточки: яркие, нарядные… (показывает ленточки детям) возьмите по одной ленточке. Какого цвета ленточка у вас в руках? (ответы детей) А теперь найдите себе пару. ( Дети путем сравнения ищут себе в пару ребенка с точно такой же ленточкой: и по длине, и по цвету)
Воспитатель: ну коль нашли вы себе пару, давайте станцуем веселый танец с ленточками.
танец
Петрушка:
Поспешите все сюда,
Подходите господа.
Бублики подовые,
Баранки пудовые.
Воспитатель: Ой ребята, посмотрите! Какое здесь всё душистое, ароматное и румяное! Что вы здесь видите (Ответы детей). А какое у всего этого общее название? (Ответы детей). Правильно, это прилавок с хлебобулочными изделиями.
Петрушка:
Бублики московские получает тот,
Кто правильно число их назовет.
Посчитать сколько всего бубликов? Сколько больших? Сколько маленьких? Каких больше? Каких меньше? Как сделать поровну?
Петрушка:
Внимание! Внимание! Внимание!
Закрывается веселое гуляние!
Воспитатель: вот еще один стол мы не оглядели… Что же здесь спрятано от наших глаз?
Петрушка: отгадаете, что здесь спрятано, с собой возьмете. Не отгадаете, мне останется…
Воспитатель: отгадаем непременно. Правда, ребята? Загадывай свои загадки!
Петрушка:
Разные ношу одежды,
Но внутри я, как и прежде:
Карамельна, шоколадна,
И сгущённа, мармеладна.
И с изюмом, и с орешком,
Вместе с кремом, вперемешку.
Во всём мире знают дети,
Нет вкусней меня на свете!
Разверните, посмотрите,
И сразу в рот меня кладите.
Тут уж точно нет секрета.
Как зовут меня? (конфета)
Петрушка: правильно!
Торопись, честной народ, угощение ждет!
(Воспитатель поднимает салфетку. Раздает конфеты детям.)
Воспитатель:
Вот и солнце закатилось, наша ярмарка закрылась,
