Афанасьева Кристина Игоревна
Сценарий мероприятия на 23 февраля для подготовительной группы «Школа молодого бойца»
Сценарий мероприятия на 23 февраля для подготовительной группы
Мероприятие на 23 февраля для подготовительной группы
«Школа молодого бойца»
Цель: создание социальной ситуации развития формирования патриотического воспитания и формирования чувств уважения и любви к родине.
Задачи:
- формировать условия к расширению представления детей о тяжелой и, самое главное, важной работе «солдат»;
- формировать условия детей к активному участию в коллективных играх;
Публикация «Сценарий мероприятия на 23 февраля для подготовительной группы „Школа молодого бойца“» размещена в разделах
- День защитника Отечества. 23 февраля
- День защитника. Сценарии к 23 февраля
- Подготовительная группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Школа молодого бойца. Спортивные развлечения
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» февраль 2024
- создать условия для воспитания чувства гордости за своих близких (дедушек, пап, дядей, братьев) и за свою родину;
- создать условия для развития ловкости, силу, гибкости, выносливости, быстроты и внимательности.
Оборудование: картинки военная техника, канаты, мячи, кубики, конусы, обручи, машинка для эстафет, музыкальный центр и праздничное оформление зала.
Ход мероприятия:
Дети заходят в зал маршем под музыку. Равнение на флаг (звучит гимн Российской Федерации)
Ведущий: Здравствуйте дорогие ребята, уважаемые взрослые! Сегодня мы отмечаем День Защитника Отечества и хотим всех поздравить с этим праздником мужчин всех возрастов наших пап, дедушек, дядей и, конечно же, наших мальчишек, когда они подрастут, будут служить в нашей армии, защищая нас и нашу Родину.
Приглашаем девочек рассказать стихи
Песня про пап
Ведущий: Пройдёт немного времени наши мальчики подрастут и займут место тех, кто стоит сейчас на страже нашей Родины. И сегодня наш праздник мы проведём как военные сборы, участвовать в ней будут все без исключения. Тяжело приходится солдатам на военной службе, а как испытаем на себе!
Итак, добро пожаловать в школу молодого бойца. Вы готовы? Дети: Да!
Ведущий: Много раз солдатам приходится переправляться через болото. Вот и сейчас мы с Вами посмотрим, какие у нас растут будущие солдаты, смогут ли они преодолеть наше болото.
Первое задание – это «Болото»
Первый ребенок берет два обруча и, перепрыгивая из одного в другой, переправляется через болото, на финише перелазит через другой обруч, который держит папа, забирает свои два обруча и передает второму ребенку.
Ведущий: Для начала очень даже неплохо! Вы молодцы!
Второе задание – это «Минное поле»
По сигналу дети по одному должны провести машинку на веревочке, объезжая мягкие кубики. Кубики – это мины. Если кубик задели, начинаем сначала. Когда объехали кубики, оставляем машинку на финише и бежим к своей команде, следующий ребенок бежит до машинки и объезжает минное поле, двигаясь к своей команде, и т. д.
Ведущий: Меткий глаз - залог успеха, Скажет нам солдат любой, Чтоб желанная победа, Завершила правый бой!
Третье задание – это «Меткий глаз»
Папы стоят на финише с обручами в руках, а ребята бросают мячи в обруч и папа должен его поймать.
Ведущий: Время пришло ступить к следующему заданию.
У нашей армии много военной техники. И я Вам предлагаю найти тень каждого военного объекта.
Четвертое задание – это «Военная техника»
Ребята должны найти тень к каждому военному объекту.
Ведущий: Какие Вы смышлёные и умные. Молодцы!
Хороший боец славится не только тем, что он знает, умеет, но и тем, что всегда готов прийти на помощь товарищу. Не зря армейская мудрость гласит "Сам погибай, а товарища выручай"
Пятое задание – это «Переправа»
Первый ребенок бежит к обручу одевает его и бежит за вторым ребенок одевают один обруч на себя и бегут на другую сторону реки, там остается первый ребенок, а второй бежит за третьим до другой стороны реки и там остается второй ребенок, а третий бежит за четвертым и так далее…
Ведущий: Молодцы!
Первое препятствие ложка, А в ложке картошка, Бежать нельзя, Дрожать нельзя. Дышать можно, но только осторожно.
Шестое задание – это «Военно-полевая кухня»
Первый ребенок берет ложку и кладет в нее теннисный мячик (картошку, он должен туда и обратно пробежать и не уронить мячик, второй рукой помогать нельзя).
Ведущий: Ребята, вы молодцы! Вы ещё раз доказали, что Военные сборы – это большая тренировка! Военные сборы - это сила и сноровка.
Ведущий: А теперь давайте посмотрим кто сильнее.
Седьмое задание – это «Перетягивание каната»
Две команды берут канат и перетягивает.
Ведущий: Сегодня вы тренируетесь, как настоящие бойцы. Еще я предлагаю проверить память наших мальчишек.
Восьмое задание – это «Военно-полевая кухня»
Три девочки сидят на стульях в разных позах и с разными предметами, надо запомнить, затем девочки меняют позу и предмет, мальчики должны отгадать, что изменилось. Затем наоборот.
Ведущий: Вот и подошли к концу наши военные сборы. Дорогие папы, дедушки и мальчики! В этот торжественный день «23 февраля». Поздравляем Вас с праздником.
Жаль – что единственный день Вам в году посвящен, -
Вами можно всю жизнь восхищаться,
Мы желаем удачи, любви, а еще –
Много радости, света и счастья.
Результат работы:
Задачи, поставленные к данному мероприятию, были достигнуты.
Дети заинтересованно и активно участвовали в играх, представляли себя в роли солдат на военных сборах и поняли, какая это важная и трудная работа «солдат». Еще больше начали гордиться своими близкими и своей родиной. Прекрасно справлялись со всеми поставленными задачами, с помощью чего развили свою ловкость, силу, гибкость, выносливость, быстроту и внимательность.
